Evaluation et aide aux apprentissages en grande section de maternelle et en cours préparatoire : identification des compétences et repérage des difficultés des élèves
Tableau de mise en perspective des évaluations CE2 (2002), des programmes de l’école maternelle et des évaluations GS/CP dans le domaine de la maîtrise de la langue.
Evaluation EGSABC01-Phonologie
Le livre du maître
Le livret de l’élève
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Dernière mise à jour : vendredi 4 septembre 2020