Articles
Vidéo de la présentation du projet P.I.R.A.T.E.S par les CM1 aux élèves de CP - Juillet 2016Pendant plus d’une heure trente, les élèves de CM1 ont présenté les différents mini-projets à des élèves de CP de l’école de Mieussy.
Par atelier de deux à trois élèves, ils ont préparé leur matériel, leur discours et ont proposé des exercices à des petits groupes de trois élèves de CP qui ont pu observer, manipuler, comprendre le fonctionnement et la programmation d’objets connectés dont les robots Bee-Bot, Thymio et la nanocarte Codebug.
Le petit film ci-dessous propose une rétrospective de cette journée (...)- Art numérique : light painting avec les robots Thymio - Juin 2016
1- Régler l’appareil photo numérique selon les paramètres qu’il propose (voir le mode d’emploi du constructeur pour ses réglages) : temps de pose de 10 à 60 secondes voire plus suivant la photo à réaliser et suivant ce que permet l’appareil photo et selon la longueur du parcours souhaitée par le robot Thymio. sensibilité faible de 100/200 ISO - pour l’ouverture du diaphragme (f/), le fermer pour avoir une zone de netteté étendue (...)
- Vidéo retrospective du projet P.I.R.A.T.E.S avec Thymio et Codebug - Mai 2016
- Les projets des six groupes PIRATES en Scratch, Blockly (4Thymio et Aseba) et Codebug - Avril 2016
L’affiche qui présente les 6 ateliers pour les trois thèmes du projet :
Codebug, la carte qui s’illumine
*Le groupe A présente la nanocarte Codebug qui écrit ou dessine. Les trois programmes sont les suivants : le premier "Hello Goodbye" le second "content / pas content" le troisième "émotions"
Les vidéos : >
Les programmes :
Les affiches :
*Le groupe F présente la nanocarte et ses entrées/sorties.
Les deux programmes sont les suivants : conducteur / pas conducteur ? clignotement d’une led (...) - Le projet P.I.R.A.T.E.S de Mieussy (Projet d’Initiation à la Robotique et à l’Algorithmique avec Thymio Encodé en Scratch) - Janvier 2016
Projet débuté en septembre 2015 dans une classe de CM1-CM2 à raison de 1h30 par semaine en classe, puis sur des ordinateurs ou tablettes ou robots Thymio pour 45 minutes par semaine (créneau de la classe pour les ordinateurs portables en Wifi, utilisés dans la classe ou dans la salle informatique). Le projet est organisé en plusieurs domaines : logique : http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?rubrique179 algorithmique :http://www.ac-grenoble.fr/ien.cluses/spip.php?rubrique181 (...)
- Tice, code, Thymio et Scratch : marques-pages Symbaloo pour élèves et enseignants - Décembre 2015
Pour les élèves : www.symbaloo.com/mix/tice74
Pour les enseignants : http://www.symbaloo.com/mix/ticeprofs74
- Podcast et RSS
- Plan
- Contact
- Mentions
- Aide
- Rédaction
- Se connecter
-
2005-2020 © Inspection de l’Education Nationale de Cluses - Tous droits réservés
Ce site est géré sous SPIP 3.2.3 [24211] et utilise le squelette EVA-Web 4.2
Dernière mise à jour : vendredi 4 septembre 2020