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CAPPEI  »Partie » professionnalisation rencontre tuteur tutrice stagiaire

La rencontre du 4 juillet a permis aux tuteurs et tutrices de rencontrer les stagiaires retenus en formation et de prendre connaissance du déroulement de la partie professionnalisation de la formation CAPPEI.

Support Rencontre Tuteur Stagiaire juillet 2018

Liste des tuteurs et tutrices

Anne Graebling –> coordonnatrice Ulis lycée –> anne.graebling@ac-grenoble.fr

Caroline Anselme Martin –> enseignante spécialisée en SEGPA à Albertville –> caroline.anselme-martin@ac-grenoble.fr

Flavie Rat-Patron –> coordonnatrice Ulis TED maternelle Aix Les Bains –> flavie.rat-patron@ac-grenoble.fr

Géraldine Nguirane –> coordonnatrice Ulis école Chambéry –>  geraldine.diallo@ac-grenoble.fr

Anne Domitile –> coordonnatrice Ulis collège TFC La Ravoire  –> anne.domitile@ac-grenoble.fr

Evelyne Cittadini –> coordonnatrice Ulis collège TSL St Alban Leysse –> evelyne.cittadini@ac-grenoble.fr

Françoise Achard Thibal –> maîtresse E RASED Chambéry –> francoise.thibal@ac-grenoble.fr

Lisiane Abbate –> maîtresse E RASED La Ravoire –> lisiane.abbate@ac-grenoble.fr

Marion Fonvieille –> coordonnatrice Ulis école Albertville –> marion.fonvieille@ac-grenoble.fr

 

Liste des personnes en formation CAPPEI Savoie 2018-2019

STAGIAIRES CAPPEI TUTEURS / TUTRICES
NOM Prénom Nom Prénom
ACQUISTAPACE Morgane CITTADINI Evelyne
AUTISSIER Céline ANSELME Caroline
BERNARDI Maxime RAT PATRON Flavie
GALVEZ Corinne THIBAL ACHARD Françoise
MAILLET Claire FONVIEILLE Marion
NEY Cécile-Marie NGUIRANE Géraldine
VALLET Luc ABATTE Lisiane
VARRET Pierre DOMITILE Anne
MONTET Annie-Claire GRAEBLING Anne
PIC Jérôme

Calendrier enseignant.e.s CAPPEI 2018-2019

Le calendrier ci-dessous s’adresse aux personnels retenus pour la formation en Savoie. Cette formation académique est conduite par l’ESPE de Grenoble, la FTLV et les conseillers pédagogiques de circonscription ASH.

Le module tronc commun se déroule au Canopé d’Annecy.

Le module approfondissement se déroule à Grenoble, à Chambéry ou à Annecy.

Le module professionnel se déroule sur le lieu de son tuteur ou à Montmélian.

Calendrier CAPPEI 2018 2019

Formation enseignant.e.s CAPPEI 2018-2019

La formation préparant aux épreuves du CAPPEI se déroule sur une année scolaire, sous forme d’un parcours de formation déterminé en fonction de l’emploi visé et composé :

- d’un tronc commun de 144h comportant 6 modules (+ 50 heures de travail personnel)

- d’un module de professionnalisation dans l’emploi d’une durée de 52h (+ travail personnel estimé à 13 heures).

- de deux modules d’approfondissement d’une durée totale de 104h (+ 32 heures de travail personnel)

Parcours de formation suivi par les enseignants stagiaires CAPPEI

 CAPPEI présentation téléchargement

Postes spécialisés ASH en Savoie

Vous trouverez ci-joint la liste des postes spécialisés en Savoie pour l’ensemble des circonscriptions. Ce tableau n’est pas exhaustif. Il ne tient pas compte des postes créés pour une année. Il ne mentionne pas nécessairement tous les postes disponibles puisque des titulaires peuvent exercer pour une ou plusieurs années sur d’autres postes sans pour autant que ce poste apparaisse vacant. Ce n’est qu’un outil de repérage des possibilités d’exercice en ASH. Certains postes sont attribués à des enseignants du second degré.

Annuaire des postes d’enseignants spécialisés Savoie 30 mars 2017

 

Mise en oeuvre du Plan d’Accompagnement Personnalisé

Madame le Recteur de l’académie de Grenoble a publié en octobre 2017 une circulaire précisant les nouvelles conditions de mise en place du PAP, en référence au au texte officiel paru le 29 janvier 2015.

Ce plan est mis en oeuvre pour des élèves ayant des troubles des apprentissages. Ce n’est en revanche pas la réponse adéquate aux besoins des élèves nécessitant une décision de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) pour une aide humaine, l’attribution de matériel pédagogique adapté, une dispense d’enseignement ou un maintien en maternelle.
Il ne s’adresse pas non plus aux élèves ayant des droits ouverts au titre du handicap et bénéficie d’un Pprojet Personnalisé de Scolarisation (PPS).

La circulaire académique et ses annexes sont disponibles en téléchargement.

Circulaire académique PAP-2017-2018

Annexe 1 – Fiche parents PAP

Annexe 2 – Fiche enseignants PAP

Annexe3 – Fiche médicale

Annexe4

Parcours de demande de la formation CAPPEI

Le départ en formation CAPPEI :

  • Compléter un formulaire type (envoyé dans les établissements en début d’année civile) sur lequel l’IEN de circonscription formule un avis.
  • Tenue d’une commission en Avril dans laquelle les candidats sont classés :
    • avis de l’IEN
    • ancienneté générale des services (1 point par année),
    • ancienneté de la demande (2 points par demande jusqu’au maximum de 6 points),
    • ancienneté sur un poste ASH (3 ans au maximum pris en compte).

L’ensemble de ces critères classe les candidats sur liste principale ou complémentaire.
C’est seulement l’obtention d’un poste spécialisé à l’issue du mouvement principal des enseignants pour la rentrée suivante qui acte le départ en formation.

 

La formation visant à l’obtention du Certificat d’Aptitude Professionnel aux Pratiques de l’Education Inclusive (CAPPEI) est mise en oeuvre sur le plan académique selon le calendrier suivant pour les stagiaires 2017-2018 :

Formation CAPPEI Calendrier 2017-2018

Chaque enseignant stagiaire occupant actuellement un poste spécialisé est accompagné par un tuteur de terrain durant l’année scolaire en cours. Les journées de formation se déroule sur 2 ou 3 départements.

La partie « tronc commun » (144 heures) se déroule au Canopé d’Annecy.

La partie « professionnalisation » (52 heures) se déroule sur les lieux des tuteurs ou à Montmélian.

La partie « approfondissement » (104 heures) se déroule au Canopé d’Annecy ou à Grenoble selon le parcours des stagiaires.