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jeudi 9 février 2012
Imprimés circonscription
2.De la maternelle au baccalauréat - site gouvernemental
3.Le Bulletin officiel de l’Education Nationale
4.Calendriers scolaires
5.Préparation rentrée 2011
Actions culturelles en Isère
Action culturelle - PLEA
Ecole et Cinéma
CAFIPEMF Session 2012
1-Natation
2-Autres activités sportives
3-Modèle de convention départemental
4-Les conventions en vigueur en Isère
Document départemental de référence 2005
Liste des intervenants extérieurs rémunérés agréés par l’Inspectrice d’académie de l’Isère
Projet d’intervention extérieure
Projet pédagogique ETAPS Bourgoin-Jallieu
Projet pédagogique La Fraternelle
Annexes
Taux d’encadrement
1-Documents à compléter
2-Structures d’acceuil
3-Liste des transporteurs
4-Attestation de réussite aux tests nautiques
5-Préparer le projet pédagogique
6-Précisions réglementaires
Admission en 6ème
Dérogations 2011 / 2012
Examen d’entrée dans l’Enseignement public ou privé sous contrat
Mise en oeuvre de la loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école
PPRE
Vademecum
L’affiche
La circulaire du 2 mars 2011
Le dépliant
Le site
Questions / réponses
Autorité parentale en milieu scolaire
Élections des représentants de parents d’élèves au conseil des écoles et au conseil d’administration - année scolaire 2011-2012
Elections des représentants des parents d’élèves au Conseil d’école
Autorisation de cumul
Élections professionnelles 2011
Droit Individuel à la Formation (DIF)
Entretien à 2 ans et à 20 ans d’ancienneté
Note de service relative aux visites des classes
Nouveaux droits pour les personnes en situation de handicap : brochure 2011
Obligations de service des personnels du premier degré
Orientations pour la formation continue des personnels enseignants du ministère de l’Éducation nationale
Protection statutaire des Agents publics de l’Etat accordée par le Recteur en cas d’agression dans l’exercice de leur fonction
Stages de formation méthodologique et linguistique en langue anglaise (congés d’été 2012)
Documents
Un outil : le tableau de bord
D’autres formats...
Droit à l’image
Horaires de l’école élémentaire
Règlement départemental et chartes
Vaincre l’absentéisme
L’hygiène et la santé dans les écoles
la santé des élèves
Collation
Assises nationales sur le harcèlement à l’École
Epidémie de rougeole en Isère
Les jeux dangereux
Protection de l’enfance
Vaccinations
Note de service concernant les accidents scolaires et les absences /suppléances
Documents
Aide à la mise en oeuvre
Annuaire de crise
BO
Document PPMS
Document PPMS en version modifiable
Information des familles
Les établissements d’enseignement face à l’accident majeur
Les bons réflexes : espace pédagogique
Risques infos
Risques TV
Version simplifiée
Bilan exercice
Courrier PDASR
Fiche de demande 2011
Moyens 2011
Notice appel à projet
Les conventions
Note de Madame l’Inspectrice d’Académie
Stages 2011
Eduscol
Le moteur de recherche de l’éducation
NéoPass@ction
Programmes de l’école élémentaire : de nouvelles progressions
Tenue de classe
Des outils pour entrer dans le métier
Des ressources pour débuter
Document à l’usage des enseignants débutant dans le métier
Les dix compétences professionnelles des maîtres
EPS 38
Rencontres sportives sur le temps scolaire
Créneaux installations sportives
Les plannings et présentations des activités 2011 / 2012
Préparation des activités sportives 2011 / 2012
Projet d’intervention signé par les ETAPS
Projet pédagogique
Courrier agrément natation
Courrier agrément vélo
agrément cyclisme sur route
agrément cyclisme sur route
agrément cyclisme sur route
agrément cyclisme sur route
agrément cyclisme sur route
agrément natation
agrément natation
agrément natation
agrément natation
agrément natation
agrément natation
agrément natation
agrément natation
agrément natation
agrément natation
agrément ski
agrément VTT
Planning
Athlétisme au cycle 3
Athlétisme à l’école primaire
KIDS’ATHLETICS
Document d’aide à la mise en place d’un cycle de course longue
Des outils en danse
Lettre de Monsieur le Recteur de l’Académie de Grenoble
Le football au cycle 3
Cahier du golfeur
Golf Isle d’Abeau 2011
Unités d’apprentissages
Unités d’apprentissages
Diaporama de présentation
L’arbitrage
L’évaluation
L’unité d’apprentissage : les différentes étapes
Le corps d’une séance
Les différents jeux
Programmation type d’une séance
Progression d’activités sur les 3 cycles
Progression sur les 3 cycles
Répertoire de jeux de lutte et d’opposition
Sécurité et règle d’or
Situations d’échauffement et de retour au calme
Trame de variance
Une progression sur les 5 années
Une unité d’apprentissage : entrée par les différentes types de jeux
Unité d’apprentissage en cycle 2
Unité d’apprentissage en cycle 3
1-Circulaire n° 2011-090 du 7-7-2011 : Enseignement de la natation dans les premier et second degrés
2-Tests d’évaluation du "savoir nager"
3-Bilan
Diaporama de présentation de la natation scolaire
10 séances d’apprentissages niveau 1 et 2
Document élève
Document explicatif
Les évaluations diagnostiques
Les différentes étapes
Les images
Les situation d’entrées dans l’activité
Les situations de structuration
Unité d’apprentissages à compléter
Les documents
Planning 2011 / 2012
POSS
Projet CP-CE1
Projet d’intervention pré-rempli
Projet maternelle
Réunion natation
Bilan
Dossier de présentation
Fiche d’inscription 2012
Schéma des parcours et explications
Les documents
Les documents
Les documents
PAD 2008-2011
Taux minimum d’encadrement activités EPS
Et si on jouait au rugby à l’école
Le rugby à l’école
Livret
Unité d’apprentissage
Stage du mois d’avril 2011 : le rugby et ses règles
Tournoi des "Petits dauphins"
Tournoi des VI nations féminin
Tournoi féminin de l’Avenir XV
Déclaration rencontre rugby FFR / USEP 38 / IA 38
Rencontre Secteur Saint-Savin 2011
Rencontres CSBJ 2011
Documents pédagogiques
Interventions 2011 / 2012
Cahier des charges
Les règles
Présentation
Ski scolaire en Isère
Unités d’apprentissages
Ateliers
Qu’est-ce que l’ultimate ?
Unité d’apprentissages
Déclaration de manifestation sportive
Dates des rencontres de fin d’année scolaire 2010/2011
Calendrier 2010-2011
Document rencontres
Fiche activité Athlétisme
Fiche activité Basket
Fiche activité Course longue
Fiche activité Football
Fiche activité Graine de raider
Fiche activité Graine de raider 2
Fiche activité gymnastique
Fiche activité hand ball
Fiche activité Multi-activités
Fiche activité Rugby
Fiche activité Sports collectifs
Fiche activité Triathlon
Fiche d’activité Escrime Raquettes
Fiche d’activité Ski
Fiche projet temps scolaire
Calendrier des rencontres en maternelle
Information cycle 2
Information cycle 3
Information maternelle
Rencontre du mercredi 30 mars à Brézin
Dossier
Les résultats par école
Tous les résultats
7ème saison
Avenir du projet Résistances en chemins
Les écoles inscrites en 2011
Parcours, cotation des épreuves...
Présentation
Adresses des écoles
Descriptif
Fiche d’inscription
Parcours
Classement des écoles
Fiche d’inscription
Les résultats
Calendrier des rencontres
Le contenu et descriptif des rencontres
Présentation
Compte-rendu Assemblée Générale 29/09/2011
Rencontres sportives sur le temps scolaire
Descriptif
Fiche d’inscription
Les classes inscrites
Les parcours
Dossiers vélo au cycle 3
Fiches évaluation cycle 3
Module de 6 séances en cycle 3
Apprendre à porter secours
Apprendre à porter secours à l’école
Référentiel national
Agir contre le harcèlement à l’école
Instruction morale à l’école primaire
Calendrier 2010 CME CMJ
Calendrier 2011 CME CMJ
CR Groupe de pilotage CME CMJ 14 SEPTEMBRE 2010
Mini charte de l’élu
Projet pédagogique et de fonctionnement des CME et CMJ
Site Ville de Bourgoin-Jallieu
Affichage de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen dans les écoles et les collèges de France
La leçon de discrimination
Le livret-partition
Education artistique et culturelle en Isère
Groupe départemental Culture Humaniste
Site
L’analyse de l’image
Activités pour construire la notion d’espace au cycle 2
La géographie au cycle 3
Outils pour la classe
Documents et progressions du groupe départemental
En maternelle
Construire la notion de temps au cycle 2
Chronologie de l’Isère
Construire une leçon en histoire au cycle 3
Diaporama "Enseigner l’histoire au cycle 3"
Outils pour la classe : les fiches d’ouverture de dossier
Répérer les grandes périodes historiques
Document d’organisation
Propositions de scénettes de théâtre
Exemples d’ateliers théâtraux
Les rituels
Progressions / Programmations
Organiser les ateliers
L’emploi du temps
Groupe départemental maternelle 38
A l’école de "Tourne, vole et rebondit"
Agir et s’exprimer avec son corps pour mieux s’exprimer avec des mots
Bibliographies dans le domaine "agir et s’exprimer avec son corps"
Cahier du gymnaste
Dispositifs matériels
Exemple d’unité d’apprentissages
Exploitation album "les nuits blanches de Pacha"
L’unité d’apprentissage
Langage et motricité en maternelle
Les albums à ...
Pack matériel de base
Situations de structurations
"Construisons une unité d’apprentissage"
Autre exploitation possible du "château de Radégou"
Un album à lire et à jouer
Exemple d’unité d’apprentissages
Conférence : "développement de la pensée logique et résolution de problèmes en maternelle
L’approche du nombre et des quantités au cycle 1
La méthode de Danièle Dumont
Proposition de progression
Compte-rendu de la conférence de Gaëtan et Sophie Duprey
Repères théoriques
Ressources culturelles pour mener les activités
Quelques pistes d’activités
Progressions
Document de synthèse
Imagiers et abécédaires : quelles exploitations pédagogiques à l’école maternelle ?
Mise en partage des pratiques
Une séquence menée en PS-MS à La Grive
Documents
Faire des sciences en cycle 1 : mise en partage
Un coin sciences pour se repérer dans le temps en MS et GS
ressources
Les obstacles à la compréhension dans les albums
Un outil : les albums écho
Quelques albums ...
Conférence : "ATSEM / PE : travailler ensemble"
Activités pour construire la notion d’espace au cycle 1
Activités pour construire la notion de temps au cycle 1
Conférence Boisseau
Ressources pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
Diaporama
Liste de mots en GS
Liste de mots en MS
Liste de mots en PS
Propositions d’activités
S’approprier le langage, découvrir l’écrit
Enseignement d’une LVE : Instructions officielles
Matériel support à l’enseignement d’une LV
Aide linguistique
Sitographie de base
09 mai 2011 - Journée de l’Europe
Banque de séquences au CRDP de Montpellier
Concours "raconter une histoire en langue étrangère"
Concours "raconter une histoire en langue étrangère" (2011)
Coupe du monde de rugby
Evaluation en fin de CM2
Exercices numériques interactifs
Fabriquer des "flashcards"
Jeux de communication
Livres numériques
Photographies « Iles britanniques »
Proposition pour une progression du CP au CM2
Raconter une histoire en langue étrangère (année 2010) – vainqueurs du concours
Semaine de l’Europe 2008/2009
Site du groupe départemental langues vivantes étrangères
Stage départemental 2012
Groupe départemental Maîtrise de la langue 38
Le dictionnaire des écoliers
Séminaire Métamorphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique
conférence "Enseigner la grammaire au cycle 2 "
Animation pédagogique "Enseigner la grammaire au cycle 2"
Mise en partage des pratiques
Conférence "Enseigner la grammaire au cycle 3"
Animation pédagogique "enseigner la grammaire au cycle 3"
Lire et écrire avec la littérature de jeunesse
Enseigner la compréhension
Un outil : "je lis... je comprends"
La lecture à l’école primaire
La lecture en couleur de Gategno
La méthode gestuelle de Borel Maisonny
Lire au CP 2008
20 façons de faire une dictée
Guides pratiques
Un livre pour l’été 2010
Un livre pour l’été 2011
Activités cycle 2 et 3
Cahier ou classeur outils
Compétences exigées au cycle 3
Corpus d’ouvrages
Diaporama
Du concret vers l’abstrait
Exemples d’activités pour le cycle 3
Programmes
Progression issue des programmes 2008
Socle commun
Le printemps des Poètes
Expérimentation nationale des tablettes numériques
L’Ecole Numérique : l’après forum des 15 décembre et 5 janvier
Mission TICE 38
En mathématiques
Liens cycle 2
Liens cycle 3
Liens maternelle
Liens pour la direction
Semaine des mathématiques 12 au 18 mars 2012
Site départemental Maths - Sciences
Une nouvelle ambition pour les sciences et les technologies à l’école
Différenciation en Mathématiques : CHACUN, TOUS... DIFFÉREMMENT !
Le nombre au Cycle 2
Conférence "Grandeurs et mesures"
"Grandeurs et mesure au cycle 2"
Conférence : « La construction du nombre décimal »
La construction du nombre au cycle 2
Les nombres décimaux au cycle 3
"Concertum" : le nombre cible
Activités numériques au cycle 2 : progression
Comment les enfants apprennent à résoudre des problèmes
Défis et rallyes
Du comptage au cacul : activités ritualisées au cycle 2
Exemple de situation en géométrie : "épingles sur pli"
La démarche
La résolution de problèmes dans tous ses états
Les catégories de problèmes : additifs et multiplicatifs
Problèmes pour chercher du cycle 1 au cycle 3
Programmation problèmes pour chercher au cycle 3
Résolution de problèmes en géométrie
Séquence "Combien de bûchettes ?"
Séquence "Le cercle sans tourner"
Séquences vidéo en ligne
Se former en mathématiques
Sitographie
Exploitation de l’exposition n° 3 sur l’Energie
Exploitation de l’exposition n°5 : la forêt une communauté vivante
La démarche d’investigation
Le cahier d’expérience en sciences
Les adresses des classes participantes
Les étapes de la formation
Planning des rencontres des 19 et 20 mai 2011
Présentation
Résultats
Ressources
Sitigraphie commentée
Un dossier sur l’électricité
À l’école des enfants heureux… ou presque
Logiciels utilisables en remédiation
Outils pour la mise en place d’activités en aide personnalisée
Réflexion pédagogique sur l’aide
Ressources Eduscol
Site pédagogique départemental des Bouches du Rhône
Guide à destination des enseignants
Guide pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés
Site ASH Isère Nord
Site ressource
Article Georgieff
Bibliographie
Diagnostic et évaluation chez la personne présentant un spectre des troubles autistiques
Entretien avec Jacqueline Berger, journaliste, auteur de « Sortir de l’autisme » (Buchet-Chastel)
Les DYS : dyslexie, dyspraxie...
Les troubles de l’apprentissage
Différenciation pédagogique
Documents de la circonscription de Saint-Marcellin
Repérage pour mise en place PPRE en 6ème
Diaporama présentation LPC
Pour une rentrée dynamique : un défi de rentrée
Aide à la fonction de Titulaire Remplaçant (TR)
Livret Scolaire et Livret Personnel de Compétences numériques
Scolarité du socle commun : continuité pédagogique
Aide à l’évaluation des acquis des élèves en fin de GS les fiches
Aide à l’évaluation des acquis en fin d’école maternelle
Exemple de cahier de progrès en maternelle
Les outils au service de la réussite des élèves
Mieux responsabiliser les élèves : le portfolio ou dossier de progrès
Mise en place d’un outil de coévaluation en maternelle
Sitographie commentée
PISA 2009
PISA à la loupe
Résultats aux évaluations nationales à compléter
Résultats en Isère CE1 et CM2
Calendrier des évaluations nationales CE1 CM2 2011
Manuel utilisateur
Tableau synoptique
Cahier élève
Cahier enseignant
Feuille de calcul pour la remontée des évaluations
Résultats
Adresses de sites pour remédiation
Evaluation CM2 2011 cahier de l’élève
Evaluation CM2 2011 livret de l’enseignant
Feuille de calcul pour la remontée des évaluations CM2
Lettre d’orientation pédagogique
Présentation des évaluations CM2
Résultats évaluations 2011 CM2
Résultats évaluations 2011 CM2 Académie de Grenoble
Résultats évaluations 2011 CM2 IA Isère
Aide à la mise en place des validations de fin de palier
Document d’aide
Diaporama d’aide à la mise en place destiné aux enseignants
Diaporama d’aide à la mise en place destiné aux parents
Comparaison compétences palier 2 et 3
Evaluation d’un item
Grille de références palier 1
Grille de références palier 2
Grilles de références palier 3
Le livret
le livret version exel
le livret version word
Grille de référence
Document IEN Landivisiau
Le document complet
Socle commun évaluation par compétences
Livret IEN grenoble 4
Outils d’aide à l’évaluation des élèves de la GS au CM2
Descriptif des formations en circonscription
Modalités d’inscription
"Approche psychologique de l’enfant et estime de soi"
"Ces enfants empêchés de penser"
"Ecrire en maternelle et les gestes graphiques au cycle 1"
"Faire réussir tous les élèves" Joceline Anino
Conférences "Dys" et "Estime de soi" du 09/09/09
Convocation conférence "l’enfant en danger"
L’enseignement continué de la lecture : apprendre à comprendre
Les troubles spécifiques de l’apprentissage
relations écoles- familles : vers une reconnaissance partagée
Scolariser des enfants en situation de handicap
Compte-rendu conférence "Grandeurs et mesures" Gérard Gerdil
Compte-rendu conférence "Organisation et gestion des données" Gérard Gerdil
Compte-rendu conférence Bernard Defrance "L’autorité en questions"
Compte-rendu conférence Protéger l’environnement du jeune enfant pour protéger sa santé
Compte-rendu de l’animation "la catégorisation"
Compte-rendu de l’animation : "Du graphisme à l’écriture"
Compte-rendu de l’animation pédagogique musique "chant"
Compte-rendu de l’animation pédagogique Musique Assistée par Ordinateur
Compte-rendu animation CAPI "Petites histoires potagères"
Compte-rendu de l’animation "CAPI danse et mime"
Compte-rendu de l’animation CAPI "Cirque"
Compte-rendu de l’animation CAPI "Théâtre"
Compte-rendu de l’animation CAPIDAN
Compte-rendu de l’animation CAPILESS
"La construction du nombre en maternelle"
Compte-rendu de la conférence "Coéducation et différences socio culturelles"
Compte-rendu de la formation "CAPI Danse" du mercredi 30 novembre 2011
Compte-rendu formation CAPI Cirque
La catégorisation
Modules de formation d’initiative nationale (MIN) dans le domaine de l’ASH
Projet départemental "Petit cinéma de classe"
Volet départemental du plan académique de formation continue 2011 / 2012
Organisation du module
groupes "maternelle"
Groupes cycle 2
Groupes cycle 3
Organisation du module
Groupes "Français"
Conférence : "La catégorisation"
Formation : "La catégorisation à l’école maternelle"
Conférence « Enseigner la grammaire au cycle 2 »
Formations "Entrer en grammaire au cycle 2"
Conférence "Enseigner la grammaire au cycle 3"
Formation :"Enseigner la grammaire au cycle 3"
Groupes "Mathématiques"
Conférence : « La construction du nombre en maternelle »
Formations "Approche du nombre et jeux mathématiques en petite et moyenne et grande sections"
Conférence : « La construction du nombre au cycle 2 »
Formation "Approche du nombre et situations problèmes en CP et CE1"
Conférence : « La construction du nombre décimal »
Formation :"Approche des nombres décimaux"
ASH1 : "Scolariser un élève handicapé en classe ordinaire"
ASH2 : "Travailler avec une AVS"
ASH3 : "La CLIS dans l’école"
GEO2 : "Préparer à la géographie en s’appuyant sur les apprentissages fondamentaux"
HIS : "Enseigner l’histoire au cycle 3"
ECIN : " Ecole et cinéma"
CINCLAS : "Petit cinéma de classe"
CAPIPHOT
CAPIART1 : "Arts plastiques"
CAPIART2 : "Arts du quotidien"
CAPITH1 : "Théâtre"
CAPITH2 : "Théâtre de marionnettes"
071 : THEATRE
CAPIMI : "Mime"
CAPICIRQ :"Cirque"
CAPIDANS1 : "Danse"
CAPIDANS2 : "Danse"
CREA’SON
CAPIMUS1 : "Appeaux et chants d’oiseaux"
CAPIMUS2 : "Human Beat Box"
CAPIMUS3 : "Lutherie Sauvage"
CAPIMUS4 : "Ciné-concert"
EPSALBC : Les albums à jouer
EPSCO : Course d’orientation
EPSGYM : De la motricité aux apprentissages moteurs : activités gymniques à l’école maternelle
EPSJCO  : Les jeux collectifs à l’école aux cycles 2 et 3
EPSNAT  : Mettre en œuvre des outils pour un enseignement adapté de la natation
RECPSC1 : Secourisme (enseignants ayant l’APFS)
RECPSC1 : secourisme (enseignants ayant le PSC1)
IMAG : "Les imagiers"
LVE1 : Enseigner l’anglais au cycle 2 (et en Maternelle)
LVE2 : Mettre en place des éléments de parcours d’apprentissage au cycle 3
SC1 : Mettre en place un défi scientifique : Les objets roulants
SC2 : Mettre en place un défi scientifique : Les élevages
TUIC 01 : Découvrir et utiliser les fonctions de base du Tableau Numérique Interactif pour les Titulaires Remplaçants
TUIC 02 : Découvrir et utiliser les fonctions de base du Tableau Numérique Interactif
TUIC 04 : Mise en œuvre et utilisation régulière d’un site d’école(Webécoles)
TUIC 06 : B2i et sites institutionnels
TUIC 07 : Mise en œuvre d’un projet Didapages (livre numérique)
TUIC 08 : S’approprier la culture numérique (photos, sons….)
VIVEN : "Vivre ensemble"
AEM : "Aide à l’Entrée dans le Métier"
LIAISON
CONFDRE1 : « Plaisir de transmettre, plaisir d’éduquer »
CONFDRE2 : « Co-éducation et différences socio-culturelles »
CONFDRE3 : « Ces enfants qui nous dérangent »
CONFMAT : « Atsem/PE : travailler ensemble »
CONFSCIE :"Le soleil, la Terre les planètes et les étoiles"
CONFHIS1 : "Histoire des arts" niveau 1
CONFHIS2 : "Histoire des arts" Niveau 2
CONFASH : "Scolarisation des élèves en situation de handicap"
Les coordonnées
Septembre 2009
octobre 2009
novembre 2009
décembre
Janvier 2010
février
mars
Avril
mai
Septembre 2010
Octobre 2010
Novembre 2010
Décembre 2010
Janvier 2011
Février 2011
mars 2011
Avril 2011
mai 2011
juin 2011
Décembre 2011
Février 2012
Janvier 2012
Novembre 2011
Octobre 2011
Septembre 2011
Les écoles de Bourgoin 1
Les sites des écoles de Bourgoin 1
Liste des directeurs 2011 / 2012
Les horaires d’ouverture
Plan d’accès à l’Ecole Edouard Herriot de Bourgoin-Jallieu (salle de formation)
ENQUETE LVE
JOURNEE DE SOLIDARITE 2011-2012
Les adresses utiles
Base Eleves
Nouveaux référentiels école et collège
Quelques adresses indispensables ...

 
 

Directrice de publication :
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Webmestre : Lionel Marin


 
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