Plan du site

LES INFORMATIONS DE LA CIRCONSCRIPTION

Articles

• circulaire de rentrée
• L’équipe de circonscription de Bonneville 1
• Référentiel des compétences du professeur des écoles
• Service civique au sein de l’Education Nationale
• Symbaloo IEN Bonneville

• Les notes de services de l’IEN
  • Note d’informations N°2 BONNEVILLE 1
  • Note de service des écoles maternelles 2019
• Les documents pour les évaluations d’école
  • Protocoles d’évaluations et questionnaire préalable.
• Les documents pour l’inspection individuelle
  • fiche de renseignements
  • objectifs et modalité de l’inspection individuelle
• Les informations adminisratives
  • IEN Bonneville 1 - Infos pratiques
  • Les écoles de la circonscription

BO

Articles

• B.O. n°37 du 10 octobre 2019
• BO du 29 mai 2019 - Circulaire de rentrée 2019
• BO n°31 du 29 août 2019
• BO n°32 du 5 septembre 2019
• BO n°34 du 19 septembre 2019
• Bulletin officiel n°35 du 26 septembre 2019
• Bulletin officiel n°36 du 3 octobre 2019

LES PROGRAMMES

Articles

• Architecture Nouveaux programmes maternelle
• Attendus de fin d’année et repères annuels de progression du CP à la 3e
• Compétences attendues en fin de maternelle - Programmes 2015
• Cycle 2 - Les programmes
• Cycle 2 - Les programmes 2016 en cartes heuristiques
• Cycle 3 - Les programmes 2016 en cartes heuristiques
• Cycle 3 : Les programmes
• Je rentre au CP
• Le nouveau socle commun en cartes heuristiques
• Les programmes de maternelle
• Programmes EMC
• Recommandations Pédagogiques Pour L’école Primaire

LES RESSOURCES DU DIRECTEUR

• Autorisations d’absences
  • Autorisations d’absences
• Gestion des APC
  • Tableau de gestion des APC
• Les intervenants
  • Site des intervenants en Haute Savoie
• PPMS
  • Fascicule de crise PPMS Haute Savoie Guide...
• Protocole de traitement du harcèlement en milieu scolaire
  • Protocole de traitement du harcèlement en milieu scolaire
• Santé des élèves
  • Déclaration d’accident
• Service Civique

INFORMATIONS ENSEIGNANTS

Articles

• Faire l’école à la maison sous coronavirus ?
• Salut l’info !

• Le livret scolaire unique
  • Livret Scolaire Unique : Guide d’utilisation et fiches techniques...
• Ressources disponibles à la circonscription
  • Nouveautés à la circonscription
• Les sorties scolaires
  • Les procédures d’autorisations
• Le projet d’école
  • Outil d’aide à la rédaction du projet d’école
  • Le Parcours éducatif de santé
    • Le Parcours éducatif de santé
• Association PLAISIR DE LIRE
  • Plaisir de Lire 2018-2019
• Dis-moi dix mots
  • Dis-moi dix mots

LES RESSOURCES PEDAGOGIQUES

Articles

• Le guide « Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle »
• Le guide « Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle »

• Sécurité routière
  • La sécurité routière à l’Ecole
  • Ressources pour préparer l’APER
• Culture humaniste
  • Enquête de mémoires : ressources départementales
  • Faire de l’histoire à distance avec Lumni
• Pédagogie générale
  • Les intelligences multiples (conférence du 30 mars 2017)
  • Motivation et autorégulation affective
  • S. DEHAENE : les grands principes de l’apprentissage
• 105.Education à la citoyenneté
  • Éducation aux médias et à l’information : Réflexion critique, Créativité, Éducation, Interculturel, Citoyenneté, Connaissance et Durabilité
  • La laïcité à l’école
• Evaluations
  • Evaluations CE2
  • Evaluations mi CP
  • Fiches ressources pour l’accompagnement des élèves de CE1
  • Fiches ressources pour l’accompagnement des élèves de CP
  • L’évaluation des acquis des élèves au CP et au CE1 : des réponses à vos questions
  • Proposition de livret scolaire maternelle
• Français
  • conférence lexique cycle 3 et exploitation pédagogique
  • Conjugaison
  • CR de l’ntervention de Viviane BOUYSSE par S. GUFFOND
  • Document d’accompagnement lire au CP
  • Du graphisme à l’écriture, C1 / C2
  • DVD "apprendre à parler"
  • Enseigner la grammaire au cycle 3
  • Enseigner le vocabulaire au cycle 1 et cycle 2
  • Entrer dans la grammaire au cycle 2
  • Le numérique au service de l’apprentissage de la lecture
  • Les rapports Bentolila
  • Négociation orthographique
  • Pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1
  • Pour une liaison GS/CP réussie
  • Vocabulaire/Grammaire au cycle 2
• Lecture / Littérature
  • Les petits champions de la lecture
  • Liste de référence des ouvrages de cycle 2
  • Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP
• Mathématiques
  • Animation décimaux / fractions
  • Année des mathématiques 2019-2020
  • Conférence Rémi BRISSIAUD
  • Des activités mathématiques pour le premier degré
  • Grandeurs et mesures C2
  • Grandeurs et mesures C3
  • Jouons ensemble aux mathématiques au cycle 3
  • Le calcul mental
  • Le Koala des mathématiques
  • Le nombre au cycle 2
  • Le nombre au Cycle 3
  • Les programmes de mathématiques en cycle 1
  • Les programmes de mathématiques en cycle 2
  • Lien vers des ressources mathématiques sur internet
  • Résolution de problèmes C2 et C3
  • Semaine des mathématiques 2014
  • Semaine des mathématiques 2019
• Codage et programmation
  • Ressources codage, algorithme et programmation
• Education artistique et culturelle
  • #Culturecheznous
  • ARTS NUMERIQUES - DESSIN
  • Centenaire de l’Armistice de la première guerre mondiale
  • CR de la CONFERENCE de P STRAUB
  • PEAC Bonneville 2016-17
  • Répertoires de chants 2014/2015
  • Répertoires de chants 2018/2019
  • Cirque
    • Arts plastiques
      • Le cirque de Calder
      • Tableaux d’artistes
    • Littérature
      • Des albums sur le thème du cirque
• Langue vivante
  • Deux sites sur internet à connaître
  • Documents pédagogiques divers pour l ’anglais
  • Documents pédagogiques langues vivantes
  • English for schools
  • Enseigner avec l’aide d’une assistante étrangère officielle
  • Evaluation du niveau A1 et documents passerelles pour l"anglais
  • Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères
  • Le document d’accompagnement des programmes pour l’Anglais
  • Les contenus des valises pédagogiques de circonscription
  • Ma classe a du Talent
  • Nouvelles ressources pour enseigner l’anglais
  • Utiliser les albums pour enseigner l’anglais
  • Valise pédagogique
• Maternelle
  • Animation Langage en Maternelle - Le retour
  • Cahier de Brevets de maternelle
  • Cahier de réussites et de progrès (programmes 2015)
  • Catégoriser en maternelle
  • Coins jeux en maternelle
  • Conférence Philippe Boisseau Cycle 1 : l’oral en maternelle
  • Conférence sur la refondation de la maternelle
  • Continuité pédagogique pour la maternelle
  • LANGAGE EN MATERNELLE
  • Le guide "Les mots de la maternelle"
  • Les ateliers de manipulations en maternelle
  • Mallette maternelle : La construction du nombre
• EPS
  • Chemin de la mémoire - Les Glières
  • En préambule : La charte départementale de l’EPS
  • Programmes et fiches d’accompagnements
    • Programmes 2008 pour l’EPS
    • Programmes 2016 pour l’ EPS en Maternelle
  • Les Activités physiques et sportives
    • Athlétisme
      • Documents pour l’athlétisme
    • Cirque
      • Activités de cirque
    • Course Longue
      • Les premières séances au cycle 3
      • Organiser l’unité d’apprentissage course longue
      • Un guide de la course à l’école
    • Danses collectives et danse de création
      • Formation danse de création 2008
    • Glisse, roller, patin...
      • Les sites de pratiques de ski nordique
        • A propos de ces sites de ski nordique
        • Porter secours sur un site de ski nordique
      • Pédagogie ski nordique et activités de glisse
        • Brevet USEP roller
        • Brevets USEP ski nordique
        • Conceptions et Formes de travail
        • Documents papiers disponibles
        • La GLISSE en EPS
        • Les jeux collectifs à ski ou en glisse
        • Patin à Glace
        • Savoir SKIER IA 74
        • Un exemple de programme avec des élèves de GS
    • Natation
      • BASSINS : Espace nautique des Forons, Piscine Guy CHATEL-AYSE
        • Bassin Guy Chatel Ayse- Photos vestiaires
        • Bassin Guy Chatel Ayse-Aménagements Petit Bassin
        • Descriptif des aménagements de bassin à l’Espace Nautique des Forons
      • Documents pédagogiques
        • Des jeux avec ballons
        • Fichier de jeux collectifs
        • Les fondamentaux de la natation
        • Les passages obligés de F.BALLEREAU
        • Proposition des CPC EPS du Haut Rhin : Tous en nage
        • Une approche par les jeux, proposition de l’IA du Nord
        • Water polo Sauvetage et Natation synchro
      • Politique natation départementale
        • Circulaire natation de 2011
        • Le Savoir nager
        • Politique natation départementale
      • Règlementation et circulaire
        • Circulaire natation de 2011
    • Nautisme
      • Ecole de voile itinérante
      • Test obligatoire avant la pratique du nautisme
    • Orientation
      • Les activités d’orientation
    • Rugby
      • Première approche de l’activité
    • Vélo
      • Préparation d’un vélo avant une sortie
  • Réglementation et formulaires
    • Encadrement pendant le transport en car
    • Formulaire type pour sortie en EPS, ou projet avec intervenant
    • Les intervenants qualifiés dans le département
    • Les sites de pratiques répertoriés
    • Natation circulaire 2011
    • Porter secours, quelques principes.
    • Règlementation liée à l’activité de randonnée pédestre
    • Règlementation pour les sorties ski alpin, nordique, raquettes
  • Plannings
    • Planning gymnases Bonneville
    • Planning matériel usep
    • Plannings ski
  • Agréments des accompagnateurs non qualifiés
    • Listes des accompagnateurs bénévoles agréés pour la natation, le ski, la randonnée, le vélo
    • Tests d’aisance et documents utilisés pour les sessions d’information des accompagnateurs des sorties ski, natation, et autres.
    • Tests - Contenu- Documents-Convocation
      • Contenus de ces agréments pour les bénévoles
      • Convocations pour sessions d’agrément 2016-17
  • Parcours scientifique du Foyer des Brasses
    • Fiches connaissance pour l’enseignant
    • Guide et Carnet du PARCOURS
    • Images de cristaux
    • Une étoile et du givre
• Sciences et EDD
  • CR conférence sciences cycle3 : MA MAISON, MA PLANETE ET MOI
  • Les Fondamentaux Une nouvelle série sur les risques électriques
  • Matériaux et objets techniques
    • Le vélo : comprendre un objet de la vie quotidienne
• Secourisme
  • Des documents de référence pour enseigner les gestes de premiers secours aux élèves

LE COIN DES TICE

Articles

• Applications pour tablettes
• Apprendre avec le jeu numérique
• « Ta vie privée, c’est secret ! »
• Cadre de Référence des Compétences Numériques - CRCN
• Cadre de référence des compétences numériques - Document d’accompagnement
• Commission inter-IREM TICE
• Cprim : Un service de suivi et d’évaluation des compétences
• Fiches Mémo de services numériques proposés par le Ministère
• internet sans crainte avec Vinz et lou
• La CNIL et les Incollables : vie privée et internet
• La famille Tout-écran
• Les Rencontres du Numérique des Savoie
• Lire, écrire, animer : films d’animation à l’école
• Livret RGPD
• Lumni
• Opération « Nation apprenante »
• Orthophore : espace de pratique de l’orthographe
• Padlet, un outil au service de la continuité pédagogique
• Panorama des outils numériques au service des apprentissages
• Partager une vidéo produite par un enseignant
• Ressources gratuites en ce moment
• Visioconférence CNED

ACTIONS EDUCATIVES

Articles

• 22 janvier : journée franco-allemade
• Guide pratique « La famille tout-écran » #2
• La Flamme de l’égalité
• Renforcer les compétences psychosociales à l’école élémentaire

EXPOSITIONS ET REALISATIONS DES ECOLES

Articles

• 100 LIVRES D’ARTISTE AVEC MICHEL BUTOR
• Chemin de la mémoire 2014

• Arts et culture
  • Exposition N&B à l’école des Charmilles à Thyez
  • Spectacle de l’école Angèle et Jules Nicollet
• Histoire
  • Carnets de bord de Poilus
  • Concours des petits artistes de la mémoire
  • Journal du soldat Esther Falquet (1893-1916)
• TICE
  • Livre numérique école d’Habère-Poche

SITES DE REFERENCE

Articles

• GROUPES DEPARTEMENTAUX
• La mallette des parents

LES ELEVES A BESOINS PARTICULIERS

Articles

• Cap école inclusive
• Information préoccupante
• ITEP haute Savoie
• Le secteur sanitaire et les centres médicaux
• Les mathématiques avec Dédys, un outil d’inclusion
• les troubles cognitifs de l’apprentissage
• Pôle ressource

• ASH
  • Accueillir un AESH dans l’école
  • Aider un élève dyspraxique
  • Bibliographie
  • Demandes MDPH
  • Des ressources pour accompagner les enseignants ULIS, ESMS, SEGPA et ER
  • Enseignants Référents
  • Glossaire des sigles
  • L’Equipe de suivi de scolarisation
  • Livret d’accueil des AESH
  • Loi du 11 février 2005
  • Offre de scolarisation en intégration collective sur la Hte Savoie
  • Vinz et Lou et le handicap
• RASED
  • Adaptations pédagogiques à mettre en place en classe
  • L’aide aux élèves : une affaire d’équipe
  • La dyslexie à l’école primaire
  • Les "dys" et les logiciels adaptés
  • Lignages pour élèves dyspraxiques
• PPRE
  • Bulletin Officiel simplifié
  • PPRE
  • Présentation du PPRE
• PAP
  • Circulaire académique
  • Documents PAP
• PPS
  • Projet personnalisé de scolarisation