Que différencier? Quand différencier? Quelles questions se poser?
Les types d’aide à apporter selon le profil des élèves
Traduire les particularités en besoin (document réalisé par Sylvie LOMBARD, enseignante en ULIS TSL)
Exemple de fiche individuelle d’accueil d’élève à besoin éducatif particulier:
