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Ressources pour l’enseignement du fait religieux

Littérature de jeunesse

Cité Babel Pascale Hédelin Edition des Eléphants
Cet album documentaire illustré propose un tour d’horizon des religions, dans une maison aux croyances et aux origines différentes : la famille musulmane habite tout en haut, puis la famille juive et enfin la famille chrétienne. Au rez-de-chaussée se trouve monsieur Félix l’épicier, qui lui est athée.

Travail sur l’opinion, la croyance, et le savoir : certitude (subjective) et vérité (objective
Les petits curieux, Bruno Heitz, Albin Michel (GS-CE1)
7 souris dans le noir, Ed Young, Milan Jeunesse

Travail sur la remise en cause nécessaire de chacun dans ses croyances, pour vivre ensemble
Nassim et Nassima, rue du monde – les romans du monde (C2 C3)
Sur les hauteurs de Kaboul, en Afghanistan, Nassim et Nassima sont inséparables. Ils passent leur journée ensemble, à jouer et s’acquitter des corvées réservées aux enfants. Une amitié qui semble éternelle mais, un jour, c’est la rentrée des classes : Nassim part à l’école. Nassima reste là. Son père est catégorique : l’école, ce n’est pas pour les filles ! Nassima, elle, n’est pas de cet avis-là…

Yakouba Thierry Dedieu, Seuil Jeunesse.

Travail sur la coexistence possible des croyances et des cultures

Allô Jésus, ici Momo d’Eric Simard – Mini Syros (CE1-CM2)
Doumbia ne parvient pas à résoudre le problème que lui a donné son instituteur ! Une histoire de barquette de framboises à deux euros soixante et d’épicier qui se trompe en rendant la monnaie… Cet inoffensif problème de maths va susciter des vexations inattendues au sein du village…

Flix de Tom Ungerer (contre le repli communautaire) CE2-CM2

Education Musicale

Didier Jeunesse, collection « comptines du monde » (ex « comptines d’ici et d’ailleurs »)
– Comptines de roses et de safran (culture hindoue)
– A l’ombre de l’olivier (culture musulmane)
– Comptine de miel et de pistaches (culture musulmane)
– Comptine, le jardin d’Eden (culture juive)
– Le gospel (culture chrétienne)

Un épisode biblique, la déportation des juifs à Babylone (psaume 137), mis en musique dans 5 styles différents:
– Claude Goudimel, musique religieuse de la Renaissance: Etans assis aux rives aquatiques: https://www.youtube.com/watch?v=b1Qj3hvGA5s
– Giuseppe Verdi, opéra romantique, 19e siècle: choeur des esclaves, extrait de Nabucco: https://www.youtube.com/watch?v=y73i8YejSCU
– The Melodians, groupe de reggae, 20e siècle: By the rivers of Babylon: https://www.youtube.com/watch?v=o-5E6_qtXAw
– Le même morceau en style Gospel, 20e siècle: https://www.youtube.com/watch?v=AQ68P3NKWZA
– Boney M, le même morceau en style disco, 20e siècle: https://www.youtube.com/watch?v=2FgDles4xq8
et, pour plus de détails sur les oeuvres: fait_religieux_pistes_musique

Arts plastiques et architecture

Kolam en Inde
Un kolam est un motif d’inspiration géométrique tracé avec de la poudre de riz. Les kolams sont déposés chaque matin devant l’entrée des maisons du sud de l’Inde afin d’apporter la prospérité.

Les Zelliges
L’art des zelliges apparait au Maroc vers le Xe siècle après J-C. Il s’agissait au départ d’imiter les mosaïques romaines dont subsistent de nombreux vestiges en Afrique du Nord, non pas en assemblant des morceaux de marbres polis mais des fragments de carreaux de faïence colorés. Mais le nom de « petite pierre polie » est resté.

Architecture:
L’église, la synagogue, le temple et la mosquée

Cinéma

Wadjda de Haifaa Al-Mansour
Wadjda est une jeune fille saoudienne de douze ans. Elle vient d’un milieu conservateur. Cependant, Wadjda écoute de la musique rock, porte des Converse et des jeans. Mais un jour, sa vie change alors qu’elle aperçoit un vélo. Malgré l’interdiction faite aux femmes d’avoir un vélo, elle s’inscrit au concours de récitations coraniques de son école dans l’espoir de gagner le premier prix et d’avoir ainsi le montant tant espéré pour s’acheter le vélo et faire la course avec son ami Abdallah.
voir la bande-annonce

Azur et Asmar de Michel Ocelot
Dans l’Europe médiévale, Jenane, une nourrice venue de l’autre côté de la mer, élève son fils Asmar, brun aux yeux noirs, et le fils de son maître, Azur, petit garçon blond aux yeux bleus. Les images du film permettent également d’aborder le fait religieux par les arts (instruments de musique, lieux de culte…)
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Philosophie

Les goûters philo à l’école (éd. Milan)

Débats philosophiques autour de la religion, 3 titres :
Croire et savoir
Ce qu’on sait et ce qu’on ne sait pas
Avec religion et sans religion

Voir aussi le document Croire et Savoir de Manuel Tonolo

Vie quotidienne

Travailler sur les différents calendriers selon les religions :
– pourquoi a-t-on une semaine de 7 jours ?
– quelle est la signification des jours fériés ?
– pourquoi l’an 0 n’est-il pas le même selon les religions ?

Deux jeux proposés par le groupe départemental culture humaniste
Les fêtes: télécharger le fichier
Les symboles: télécharger le fichier


Classes virtuelles

Quels outils utiliser en visioconférence?

Plusieurs outils vous permettent d’organiser des visioconférences entre enseignants, avec des parents, des mairies ou tout autre partenaire de l’école. Vous trouverez ci-dessous un comparatif détaillé de ces outils.

Le comparatif détaillé des outils de visioconférence et audiocoférence

Pour accéder à ces outils, il suffit de se rendre dans le menu « Outils collaboratifs » accessible depuis le PIA.

Votre choix dépendra du nombre de personnes que vous souhaitez inviter à votre réunion à distance, des fonctionnalités dont vous aurez besoin ainsi que du type de réunion que vous souhaitez animer (diffusion de documents, modération des échanges, création d’ateliers, création de sondage…).

Il est également possible de créer un conférence téléphonique. Cela peut parfois s’avérer plus efficace car cela est accessible avec un simple téléphone.

Bonnes pratiques pour la visioconférence

  • Connectez-vous 10 minutes avant le démarrage de la réunion.
  • Veillez à un bon cadrage des participants.
  • Attention à l’éclairage (évitez en particulier les contre-jours).
  • Merci de couper votre micro lorsque vous ne vous exprimez pas.
  • En cas de difficulté de coordination pour la prise de parole, n’hésitez pas à lever la main.
  • Disposez votre micro de façon optimale et parlez au même niveau sonore que si votre interlocuteur était dans la même pièce que vous.
  • Utilisez un casque en visio personnelle pour obtenir un meilleur retour.

Réunion ouverte au public avec VIA :

Outils logiciels gratuits

WINDOWS :

  • Green shot : capturer facilement des parties de l’écran.
  • Free image resizer : un simple clic droit pour redimensionner les images
  • Audacity : travailler sur fichiers audio pour un montage (couper, associer…)
  • Photofiltre : retoucher des images

LINUX :