L’analyse du comportement
La scolarisation des élèves souffrant de troubles psychiques ou mentaux

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  • Des pistes à travailler en collaboration étroite avec l’enseignant - Décembre 2014

    L’école : le lieu de cristallisation de difficultés comportementales
    Les troubles du comportement et du caractère : une subjectivité inattendue a l’école
    Quels besoins spécifiques et quelle attention requièrent les enfants ayant des troubles du comportement et du caractère ?
    Sylvie Canat
    Formatrice à l’IRTS LR Montpellier, responsable du CAPA SH option D, chargée d’enseignement en Sciences de l’éducation et psychanalyse Université Montpellier (...)