La Méditerranée au XII° siècle

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(Jean-Pierre Meyniac)

Plan du cours Objectifs généraux de connaissance Notions clef ; vocabulaire Repères (espace et temps) Documents Méthodes
I. Un carrefour de 3 civilisations [2H]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Des religions qui s’opposent [2H]

 

 

 

 

 

III. Des échanges qui rapprochent [1H]

 

 

 

 

 

Module 1 : L’appel à la croisade d’Urbain II

 

Module 3 : les Occidentaux jugés par l’Islam et Byzance

 

Module : la rencontre des 3 civilisations à Palerme

 

Dégager le sens de la notion de civilisation.

Dégager l’identité des 3 civilisations à l’aide de quelques critères de définition.

 

 

 

 

 

 

 

Croisades et Djihad : en montrer les conséquences

 

 

 

 

 

Montrer les types d’échanges économiques en Méditerranée

Montrer les influences culturelles réciproques

 

 

Les Croisades : religion, expansion, aventure

 

Le regard de l’autre

 

 

 

Montrer les influences culturelles réciproques

Civilisation

Monothéisme ; Théocratie ; Etat ; économie rurale ; échanges commerciaux

Féodalité ; Papa ; hérésie ; " Ordres " ; monastère

Orthodoxie ; Patriarche ; Basiléus

Calife ; Mosquée ; Musulman ; Islam ; Chiites ; Sunnites.

 

 

Croisade ; Djihad ; tolérance et intolérance ; Lieux Saints ; Reconquista

 

 

 

 

Route commerciale ; comptoir ; alun

Arts

Plan en croix grecque et latine

Mosaïque ; mosquée

 

 

 

 

L’Occident et ses principaux royaumes

Le monde Byzantin ; Constantinople

Le monde musulman et ses Califats

 

 

 

 

 

 

 

1ère Croisade ; prise de Jérusalem ; reprise par Saladin ; Prise de Constantinople

 

 

 

Venise ; Palerme ; Cordoue ; Grenade

 

 

 

 

 

Terre Sainte

 

 

Syrie

 

 

 

Sicile ; Palerme

Cartes du manuel

Leçons du manuel (et d’autres manuels)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Chronologie

 

 

 

 

 

 

Photo des sites artistiques d’une ville/région de contact : Palerme par ex

 

 

 

 

Texte d’Urbain II

 

 

Montage de texte d’Anne Comnène et Ousàma

 

 

Module du Hachette

 

Ä Saisir de l’information dans le manuel

Ä Identifier des notions

Ä Remplir un tableau à double entrée

[travail par groupe : à la maison ou en module]

 

 

 

 

 

 

Ä Construire une chronologie

Ä Dégager l’idée clef d’un texte

Ä Synthèse

 

 

Ä Passer du texte à la carte

Ä Analyse d’œuvres d’art

Ä Tableau comparatif

 

 

 

 

Etude de texte ; analyser un argumentaire

 

Etude de plusieurs textes ; extraire des informations ; rédiger une synthèse

 

Analyse d’oeuvres d’art et rédiger une synthèse

 

Thèmes

Délimitation géographique et évolution

Structure politique

Religion, centres spirituels, chefs religieux

Relations pouvoir politique et pouvoir religieux

La société et ses composantes

Bases économiques

Bases culturelles : lieux de culte, langue, foyers culturels

Situation : expansion, recul...

OCCIDENT                
BYZANCE                
ISLAM                

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