VOIRON Ecole Publique La Brunerie

période 2

vendredi 25 novembre 2016

Élever des animaux en classe est une expérience pédagogique riche à pleins d’égards. Elle permet d’introduire la pratique des sciences au quotidien, de mettre toute la classe en position d’observer, de questionner le vivant, , de structurer le temps, d’aborder la problématique de respect du vivant, la compréhension des équilibres biologiques et d’ être responsabiliser autour d’un projet collectif.
On l’aura compris, l’intérêt des élevages en classe est multiple.

Nous avons donc choisi d’accueillir des animaux dans notre classe et ce sont des vers !

Car nous avons un lombricomposteur en classe depuis début novembre.
Ce que je dois savoir pour ma leçon :
Dénomination, détermination
Lombric : le lombric terrestre (Lumbricus terrestris), (jusqu’à 30 cm de long), le ver du terreau (Eisenia fetida), plus petit et de couleur rouge le ver de californie (Eisenia Andrei), rouge vif se nourrissant de matière organique fraiche.

Corps mou et visqueux, composé d’anneaux, une bouche à l’extrémité la plus effilée, Sur chaque anneau, 4 paires de soies rigides qui permettent au lombric, avec le mucus lubrifiant le corps, de se déplacer.
Physiologie
Nutrition :
Décomposeur, se nourrit de particules organiques (végétaux en décomposition, microorganismes, …). Il rejette ensuite ses déjections par l’anus en petits turicules, compost enrichissant le sol. Peut absorber chaque jour l’équivalent de son propre poids. Respiration par la cuticule, facilitée par le mucus.
Mode de vie :
Dans le sol, en milieu humide et obscur, à des profondeurs variant en fonction des espèces.
Reproduction :
Sexuée mais hermaphrodite.
Habitat
Dans la nature dans un terreau humide, en élevage dans un terrarium maintenu humide ou les étages médians d’un bac à compost.

Nous mangeons tous les jours mais certaines idées à propos de l’alimentationnous permettent de nous poser des questions
manger c’est aussi une aventure des sens


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