Ecole élémentaire Langevin, Saint Martin d'Hères

Intervention "tri des déchets"

jeudi 16 février 2017

Lundi 9 janvier, Pierre (message du tri de la Métro) est venu dans notre classe nous expliquer comment trier les déchets.

Un déchet  : c’est quelque chose qu’on jette parce qu’il a usé, abimé, cassé, fini, qu’il ne marche plus ou qu’on n’en a plus besoin.
Trier : c’est séparer les déchets dans différentes poubelles.

On a appris qu’on peut jeter nos déchets :
-  dans la poubelle verte sans sac : les emballages plastiques (bouteilles, pot de yaourt…), le carton, le papier, les emballages métalliques (canettes, boites de conserve, aérosols…)

-  dans le conteneur à verre : les bouteilles et les pots en verre

-  à la déchèterie : ce qui est gros et encombrant (machine à laver, évier, canapé, fauteuil, télévision, four…), ce qui est toxique (pile, peinture…), les déchets verts (grosses branches…), les pneus, les ampoules

-  à la casse : les voitures abimées, cassées
-  à la pharmacie : les médicaments dont on ne se sert plus ou qui sont périmés
-  dans le compost : des épluchures de fruits et légumes, de l’herbe, des feuilles, des restes de raps (riz, pain…)
-  dans la poubelle grise dans un sac : tout le reste

Ensuite nous avons fait un jeu  : Pierre nous a donné des déchets et des cartes avec des objets dessinés. Il fallait dire s’ils allaient dans la poubelle verte ou dans la poubelle grise.

Il nous a donné à chacun un cahier et un papier qui explique le tri des déchets.

A la fin, on a regardé une vidéo sur l’ordinateur qui montre comment marche le compost avec des vers de terre qui mangent les déchets (salade, coquille d’œufs…).

En classe, nous avons aussi appris pourquoi il fallait trier les déchets : parce qu’on peut recycler certains déchets.

Recycler : c’est transformer un déchet pour en faire autre chose.
Par exemple avec des bouteilles plastiques on peut faire des pulls en polaire, avec des bouchons pour faire des fauteuils roulants pour les personnes handicapées, avec du papier on refait du papier.

Texte produit par les élèves en dictée à l’adulte
Images source "www.lametro.fr"


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