Saint Martin d'Hères - école élémentaire Paul Bert

Nos travaux autour de ce projet.

mercredi 8 avril 2015

Notre projet école à énergie positive touche à sa fin.

Le 18 mai, nous passerons la journée à Domène pour le dernier grand évenement. Au programme, des ateliers de réinvestissement des connaissances, un spectacle, et la présentation aux autres écoles de nos travaux.

Nous saurons dans quelques semaines si nous avons remporté le défi.

En attendant, voici quelques échantillons de nos travaux menés en classe, commentés par les élèves.


Par groupe, nous avons inventé des logos pour rappeler aux élèves de l’école les gestes à respecter pour économiser l’énergie.

Ensuite, on les a dessinés au tableau et nous avons voté pour ceux qu’on a préféré.

Puis nous les avons faits au propre.

Avec l’aide de l’intervenante énergie, nous avons fait plusieurs expériences sur l’air pour répondre à plusieurs questions :
L’air peut-il exercer une force ?


L’air occupe-t-il un volume ?

L’air a-t-il une masse ?

Nous avons aussi assisté à une exposition sur les éco-gestes et nous avons répondu à un questionnaire.

Une autre fois, nous avons fait des expériences pour parler de la pollution de l’air.
Nous avons fait une expérience avec de l’eau de chaux qui devient trouble quand il y a du CO2.

On a fait une expérience avec une cuillère et une bougie pour montrer que dans le fumée il y a des particules noires. La cuillère est devenue toute noire sous la bougie !

On a même testé la voiture de la maîtresse avec du papier sur lequel on a collé du scotch double face pour voir si il sortait des particules du pot d’échappement. Il n’y en avait presque pas. On a aussi fait le test à l’eau de chaux et on a vu que l’eau est devenue trouble.
On a comparé nos résultats avec la voiture de la maîtresse des CM2.

Daniel Chatelin nous a porté des photocopies de villes. Par groupe, nous devions dire ce qui était bien et pas bien dans chaque ville pour l’écologie.

Nous avons ensuite fait nos villes écologiques idéales. On a réfléchi sur l’ardoise et ensuite on les a dessinées.

Deux élèves on fait une grande affiche mémo logos écolos pour que tous les élèves se souviennent de ce qu’ils veulent dire.

Un autre groupe a fait une maquette du circuit de chauffage de l’école et l’a ensuite présentée à la classe. Avant, nous avons visité la chaufferie.

Yann, Gamze et Mérouane


Vous pourrez découvrir prochainement tous les travaux des élèves sur ce projet lors d’une petite exposition à l’école. Nous vous tiendrons informés !


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