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CE1/CE2

Dernier ajout : 11 juin

Fabienne Misman

mardi 3 juillet 2018

Jérémi Bert : Sortie du 5 juin 2018
Croquis du Paysage
Observation de différentes fleurs : anémone, le bouton d’or (l’étamine et le pistil)
pêche et observation des animaux de l’étang
pique-nique
observation des animaux de l’étang
récolte de fossiles : les ammonites
La marche du Mont Aiguille.Cet Apres-midi nous avons fait une maquette de
Chichilianne avec le torrent et un barrage. Nous faisons couler l’eau pour le 1er essai, le village c’est écroulé. Pour le 2ème essai, nous avons fait une digue et un barrage et ça a marché. Le village était sauvé.

Cléa
Laurent nous a dit comment s’appelaient les différents fossiles. C’était les ammonites. J’ai bien aimé au moment d’ aller au bus, j’ai trouvé un fossile.

Cédric
Le 05/06 on est allés au plateau du Mont Aiguille. Au tout début on s’est installés sur une montée et on a fait un croquis du paysage. On avait chacun une petite feuille et un crayon et on a dessiné un petit bout du paysage ensuite on se l’est tous échangé entre nous.

Après l’observation des fleurs on est allés près d’un étang. Cléa et Lilou sont tombées dans la boue. Nous avons pêché. Elie

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Anniversaires mai juin et juillet

mardi 3 juillet 2018

Flavie a soufflé ses bougies en mai.
Jade a eu 8 ans le 1er juin et Loïs le 3.
Imanol a apporté 2 gros gâteaux le 3 juillet, pour ses 8 ans.

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Cinéma "L’homme qui rétrécit"

mardi 12 juin 2018

L’homme qui rétrécit. Il y avait une araignée ! ça m’a fait peur ! C’était le 15/05/18.
Lola

Hier nous sommes allés au cinéma voir « L’homme qui rétrécit ».
Moi j’ai adoré le film. C’était un homme qui s’appelait Scott. Il était en bateau avec sa femme. Elle va lui chercher une bière. Scott voit arriver un brouillard radio actif. Puis il rétrécit de jour en jour et devient minuscule. Noah

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Terre Vivante

mardi 12 juin 2018

Jeudi 26/04 Nous sommes allés à Terre Vivante.
Nous avons vu quinze grenouilles et des têtards et nous avons visité les trois mares et nous avons pique-niqué. Après nous sommes retournés en groupe. J’étais avec Eva , Jade , Line , Cléa , Lilou et nous sommes repartis en car et nous sommes arrivés à l’école.
Lily

Nous (les enfants) avons eu une carte pour se repérer. On a fait des jeux et on est rentrés à l’école. Après l’école je suis allée au foot.
Pénélope

Jeudi 26 avril, nous sommes allés à Terre Vivante. Nous sommes partis à 9h, nous sommes arrivés à 16h20. Il y avait le secret des abeilles, le jardin bio, une aire de jeu, plein d’autres choses. Le matin, nous avons fait un jeu, on a pêché, on a vu des grenouilles. Après nous avons pique-niqué. Moi j’étais avec Lilou, Maëlys, Enzo, Cédric, Elie, Noah, Esteban, Robin. J’ai mangé des chips, deux sandwich, des oreo. J’avais pris une bouteille d’eau, de la crème solaire, des lunettes de soleil, une casquette. Il avait des toilettes à compost. L’après-midi, nous sommes allés avec la maitresse .Nous avons fait la visite de terre vivante. Merci maitresse c’était trop bien. Chloé

Terre Vivante
Dans la forêt de Terre Vivante, nous avons pêché dans des mares. Le matin j’étais avec la maitresse nous avons dessiné le paysage de Terre Vivante. Eva

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les anniversaires en avril

lundi 30 avril 2018

Lorine et Shanice ont soufflé 8 bougies.
Enzo a eu 9 ans.

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Les îles du Drac

mardi 12 juin 2018

Les iles du Drac

Nous sommes allés en sortie aux iles du Drac. Et nous avons vu un arbre rongé par les castors. Les castors sont très malins. On a fait la course des bâtons dans l’eau. On a vu un barrage de castors détruit par les hommes.
Imanol

Le matin nous avons fait un schéma de l’étang avec un îlot , on l’a contourné pour savoir si c’était un îlot. L’ après-midi nous avons pêché deux écrevisses dont un bébé et une grenouille. En rentrant au car, nous avons vu une hutte de castor.
Elie

Nous sommes allés aux îles du Drac
On a vu un arbre rongé par des castors. Dans quelques temps, il va tomber.
Il fallait pêcher des insectes.
A la fin c’était trop bien !!!!!!! merci maîtresse !!!!.
Loïs.

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Réalisation de maquettes

jeudi 22 mars 2018

Nous travaillons sur le thème du Pôle Nord, en nous aidant du film "Tout en haut du Monde".

Tout en haut du monde : Film d’animation à propos d’une expédition polaire
Sacha était tenace comme son grand père. Un autre capitaine était grognon, un coéquipier était méchant. J’étais triste quand l’ours avait éjecté le chien. Un moment , le grand père était couché sur la glace en train d’avancer pour planter le drapeau . Quand il s’est assis pour regarder le paysage, il s’est dit : « Ma petite fille, si seulement tu pouvais voir ça. »
A la fin, Sacha l’a retrouvé glacé. Jérémi

Avec Colyne nous avons fait des trucs sur le thème de l’eau, sur des feuilles de brouillon. Il y avait 3 groupes le 1er groupe : il fallait dessiner le jour
le 2eme groupe : il fallait dessiner la nuit
le 3ème groupe : il fallait être dans une tempête de neige.
Moi j’ai vraiment adoré mais certains n’ont pas aimé
Noah

Jade
Colyne a fait un modèle et nous avons fait la même chose.
Après nous avons pris de la peinture et nous avons peint.

La craie grasse
On a fait des formes, des triangles pour faire des montagnes de neige. Pour dessiner la nuit, on a pris du blanc et du noir.
Enzo

Elle nous a lu une histoire qui s’appelle le Yéti. Après nous sommes allés dans la salle d’à côté pour faire une maquette. On a fait une montagne, de la neige à la craie après on a étalé de l’encre. Comme couleur, on avait du bleu, du violet, du noir. Ainsi on voyait la neige et les montages. Quand c’était sec on a pris un feutre noir et on a fait le tour de la feuille avec pour faire un cadre.
Chloé

L’atelier "haïku"
Avec Colyne nous avons fait des cartes, qui s’appellent haïku. C’est une poésie japonaise. Pour la faire, il faut une feuille blanche. Après il faut la plier. Quand elle est pliée, on prend un pinceau, on le trempe dans un pot d’eau. Après, nous prenons de la peinture ; on peut faire des montagnes avec la peinture aquarelle. Quand nous avons fini, nous pouvons prendre des crayons aquarellables. Noah
L’art HaÏku
Le HaÏku est une petite poésie japonaise à trois lignes qui disent trois choses sur un dessin.
Colyne nous a donné des feuilles que nous avons pliées en deux.
Avec des crayons aquarellables, nous avons fait des motifs dessus puis nous avons passé de l’eau dessus pour faire comme si c’était de la peinture !!!
Robin et Jérémi

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mars 2018 L’acrosport

jeudi 22 mars 2018

La maîtresse nous a pris en photo , un peu comme une photographe. Nell

Nous avons fait des pyramides, la posture du chevalier, l’éventail, le lit superposé, le V, la bête à deux têtes. Eva

Il y a le voltigeur qui doit monter sur le porteur, bien sur les endroits qui ne font pas mal et le pareur qui va aider le voltigeur à monter sur le porteur. Cédric

On commence à faire les lettres de l’alphabet. Pénélope

Nous avons fait des acrobaties comme le lit superposé, la pyramide, le chevalier pour faire ces figures, il faut avoir un porteur, un voltigeur et un pareur. Esteban

Nous avons fait plusieurs positions : l’éventail, le lit superposé, le chevalier. Le porteur porte le voltigeur et le pareur l’empêche de tomber. Quentin

On est tous passés sur les tapis pour montrer une pyramide. J’étais avec Eva. Cléa

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le hamster de Flavie

vendredi 9 mars 2018

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mars 2018 textes divers

mercredi 16 mai 2018

A la pêche avec papy
Ce matin Ludo se lève très tôt : il va aller à la pêche avec papy !!!Ludo veut attraper une grosse carpe. Mais le papi de Ludo lui dit « Ludo il ne faut pas faire de bruit si tu veux en attraper une ! » Alors la Ludo et désespérer et si il n’attrapait pas de carpe !
Donc Ludo attend longtemps.
Es puis il fait chaud.
Son papi lui propose un goûte.
Ludo dit « Oui, mais pourquoi tu donnes des vers de terre aux poissons ? »
Parce que sinon ils ne mordraient pas
Ludo prend son goûter et il fait tomber une miette de gâteau dans l’eau.
Puis il reprend sa comme à la pêche et il attend.
Puis tout à coup ça mord ! Ludo tire et voit … une énorme carpe. Puis le soir quand il mange le poisson,
Ludo remarque le bout de son gâteau.
Robin

Mercredi 24 janvier, j’ai emmené ma guitare à l’école et je l’ai présentée
Mais je n’en n’ai pas joué.
Flavie

Esteban
Ludo perd ses affaires
Ce matin Ludo se prépare pour aller à l’école.
Ludo s’en va avec son vélo à l’école. Mais il oublie de fermer son cartable.
En chemin les affaires de Ludo sont perdues. Fin

Cléa
A l’école en vélo
Ludo se lève, s’habille, se lave les dents après il ferme son cartable. Il prend son vélo
bleu et pose son cartable derrière. Comme il y avait trop de cahiers dans le cartable tout
tomba : le cahier rouge, la règle, et les crayons .Quand il arrive à l’école, il se rendit
compte qu’il n’y avait plus de cahier dans son cartable.

EXPOSES : Tenerife (Esteban) Les crocodiles (Robin) et le koala (Lilou)

Ludo va au Zoo
Ludo va au Zoo des animaux sauvages. Ludo voit des éléphants, des zèbres rapides, des lions féroces, des girafes au cou gigantesque et des singes très rigolos. Il a un peu peur des guépards mais il dit « j… j… j… j… je n’ai pas peur d… des guépards » et ses parents n’en sont pas sûrs. Un des singes lance sa banane sur la tête de Ludo. Il dit « ça va pas la tête » ses parents rigolent beaucoup.
Camille

Au zoo
Pendant les vacances Ludo est allé au zoo. C’est l’anniversaire de Nina, elle décide d’aller voir le lion. Nina a 8 ans et Ludo en a 10. Ludo tire la queue du lion, mais le propriétaire dit que le lion est protégé alors Ludo répond « d’accord monsieur la police ».
Pénélope

Ludo fait du vélo
Ludo rentre de l’école. Il prend son vélo mais soudain il perd ses affaires, ses trousses et ses cahiers. Il regardait un sûrement un caméléon. Ludo rentre de l’ école.
Lorine

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Carnaval

samedi 17 mars 2018

Nous avons fait les crêpes le matin en classe.
Les CM ont fait les gaufres.
L’après-midi nous nous sommes déguisés et nous avons partagé le goûter avec les parents.

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Nos productions artistiques

samedi 17 mars 2018

L’arbre à boucles
Pour réaliser un arbre à boucles il faut :
un crayon de papier
un feutre noir
de la peinture
Réalisation 1
dessiner un arbre à boucles
colorier l’intérieur au feutre noir
dessiner des plaines
Réalisation 2
Peindre le fond à l’éponge : une couleur pour le ciel et une couleur pour le sol
Nous nous sommes inspirés de Natacha Wescoat
Elie

L’arbre à boucles
matériel :
De la peinture, un feutre noir, un crayon de papier, et de l’eau.
réalisation :
On a pris une feuille blanche, on a dessiné un arbre avec des boucles.
Après on a fait le fond à la peinture sans laisser du blanc. Nous nous sommes inspirés par Klimt et Natacha Wescoat
Cléa

L’arbre à boucles
On s’est inspirés de Klimt et N.Wescoat. On a commencé par faire deux sortes de collines la première c’était la maîtresse qui nous l’avait faite pour nous faire un exemple le deuxième on la fait seul avec le crayon de papier ensuite on a fait le tronc toujours au crayon de papier et on a fait des branches en forme boucles ensuite on a fait le fond en deux couleur sans laisser de blanc est ensuite on a tout repassé en stylo bille noir et colorié l’intérieur.
Cédric

L’encre soufflée
On prend de l’encre, des pailles, un papier. On met une goutte d’encre et on souffle. A la fin ça fait des taches de couleur et quand tu t’es bien appliqué ça fait un beau tableau d’encre. On fait sécher, puis on dessine un oiseau qui a de jolies ailes colorées.
Imanol

Empreintes de feuilles
J’ai pris des feuilles d’arbre. Je les ai mises sous une feuille. J’ai frotté avec une craie.
J’ai vu les empreintes des feuilles apparaître en jaune.
Shanice

Line
Empreintes de feuilles
On prend une feuille de papier, une feuille d’arbre, on la pose sous la feuille de papier et on colorie l’ empreinte de la feuille.

Peinture à gratter
J’ai mis une couche de peinture j’ai laissé sécher et j’ai remis une couche de peinture et j’ai gratté.
Lily

Eva
Avec une paille, de l’encre et de l’eau nous avons fait de l’encre soufflée.
D’abord, nous avons mis des gouttes d’encre sur la feuille, puis nous avons soufflé.
J’ai fait un oiseau qui vole.

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Nos petites trouvailles

samedi 17 mars 2018

Nous apportons des choses insolites en classe...

Les cigales
La première période d’école, j’ai apporté des cigales pour présenter à la classe. Elles était mortes je les ai eu à Marseille par le papi de mes cousins, il m’a dit « Je te donnerai un pot et tu colleras un petit papier pour expliquer, puis tu mettras les cigales dedans . »
Lilou

Un jour Jérémi a apporté des os de mouton et de lapin.
Et aussi un crâne de lapin.
Lois
Jérémi a amené à l’école une colonne vertébrale de mouton et des os divers.
Et nous avons amené des pierres précieuses.
Robin.

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les anniversaires

vendredi 9 mars 2018

Nous avons fêté les anniversaires :
en octobre d’Esteban Lilou et Noah
en novembre de Line
en décembre de Cléa Lily et Maêlys
en janvier de Pénélope, Quentin et Jérémi

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La rencontre sportive

mercredi 4 octobre 2017

Mercredi 27 septembre, nous sommes allés au stade. Nous avons fait plein d’ateliers : 3 de lancer, 3 de sauter et 3 de courir. C’était super ! Robin

Nous avons lancé des vortex, des ballons et des anneaux. Nous avons sauté loin, sauté en longueur et sauté à la corde. Nous avons couru en relais, vite et longtemps. C’était bien mais fatigant. Camille

J’ai bien aimé le vortex parce qu’on les entendait siffler. Pénélope

C’était trop bien ! J’ai aimé le saut en longueur. Lola

Sauter à la corde, c’était dur ! Le relais, c’était trop bien. J’ai couru 6 minutes jusqu’au bout. J’ai aimé le lancer avec les anneaux et avec les ballons. Cléa

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Anniversaires de septembre

mercredi 4 octobre 2017

Nous avons fêté les 8 ans de Chloé et Cédric. Ils ont apporté de gros gâteaux au chocolat et ont soufflé leurs bougies.

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Le projet UNICEF le 20 mars

vendredi 30 mars 2018

Trois personnes sont venues ce matin pour expliquer pourquoi l’UNICEF existe.
Nous allons faire des poupées Frimousses, les vendre et récupérer de l’argent pour acheter des vaccins. Jérémi

Mardi 20 mars à 9H nous avons vu une équipe de trois femmes de l’unicef, il y avait Léa, Eloïse, la dernière je ne sais plus .Elles nous ont expliqué comment on peut aider des enfants malheureux. Elles nous ont aussi expliqué à quoi ça sert d’avoir un nom et un prénom .Elles nous ont montré une vidéo. Nous allons faire des poupées frimousses, avec une carte d’identité. Chloé

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la sortie au musée

samedi 3 mars 2018

Vendredi 15 décembre nous sommes allés au musée de Grenoble. Le matin quand nous sommes arrivés, on a visité des salles avec beaucoup de sculptures et des tableaux. Moi j’ai préféré la sculpture suspendue en forme de sphère.
Et l’après-midi on a fait un atelier : il fallait faire son portrait selon la mode du temps des rois.
Lilou

Vendredi 15 décembre on est allés au Musée voir des sculptures et des tableaux et il y avait 1000 tableaux et 63 pièces mais on en a vu 20 salles. L’après – midi on a fait un portrait : on a pris une feuille avec un trou puis après on a pris des cheveux et une robe en papier.
Maëlys