Dans le cadre du projet d’école sur l’eau, les petits de Claudine et Claire ont travaillé sur la notion "flotte – coule".
Claire a raconté plein de livres sur le thème de l’eau et des bateaux.
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Les enfants ont apporté différents objets pour expérimenter cette notion.
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On va poser les objets dans une bassine remplie d’eau et on va observer ce qui se passe.
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On émet des hypothèses sur ce qui va flotter ou couler …
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et on vérifie
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Mais que se passe t’il si on met un sucre dans l’eau ???
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Il coule et disparaît petit à petit
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On a beau chercher, il n’y a plus rien !!!
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- "il est sorti par le trou de la bassine" (Naïm)
- "mais non, il a fondu !" (Mélissa)
Claire a pris les objets en photos et il faut les placer au bon endroit sur le schéma de la bassine, selon qu’ils flottent ou qu’ils coulent.
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Yliès a construit un beau bateau avec le jeu magnétique
- le bateau d\’Ylies
et nous aussi, nous allons fabriquer un voilier avec une coquille de noix.
On prépare la fiche technique
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et on apprend du vocabulaire nouveau
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On peint la coquille et la voile et on regarde le modèle pour assembler les pièces.
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Est-ce que nos bateaux vont flotter ?
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