Fontaine - Ecoles Marcel Cachin élémentaire et maternelle

mardi 18 octobre CE1-CE2 La Taillat

mercredi 19 octobre 2016

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La rivière Isère :
Mardi 18 octobre nous sommes allés au lac de la Taillat à Meylan, près de la ville.
Avant l’Isère inondait les champs, les routes, les maisons.

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Du coup, les hommes ont décidé de construire une longue digue avec des grosses pierres tout le long.

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Maria et Wassim

Le lac :
Les hommes ont creusé un trou, ils cherchaient du gravier pour fabriquer une autoroute.
Ils ont creusé et avec la pluie, ça a fait un lac. On a représenté la maquette.

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Il y avait une partie du lac qui était profonde et une autre partie qui faisait 30 centimètres.

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Delia et Ilhem

I Les animaux

On a vu et entendu beaucoup d’oiseaux !
Les femelles ne sont pas belles pour se camoufler avec leurs petits , les mâles sont plus beaux, leurs couleurs sont très belles : jaune, orange, bleu...pour attirer la femelle.

1) Les oiseaux pêcheurs :

Eric nous a montré les oiseaux qui vivent dans l’Espace Naturel Sensible :

Le martin-pêcheur  : il est très beau ! Il pêche des poissons. JPEG
Eric nous a dit que le cormoran ouvre ses ailes pour se sécher au soleil.JPEG
Le héron cendré mange des grenouilles.Il se sert de son bec comme harpon pour manger les poissons.JPEG
Ruben et Lylou

2) Les oiseaux granivores :

Ces oiseaux mangent les graines du fruit pour se nourrir. Ils sont granivores : le merle, la mésange.
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On a vu une plante qui s’appelle la cardère.
Les oiseaux viennent picorer les graines, pour manger ils se posent dessus et mangent les graines.

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Il y a des petites graines dedans que les oiseaux picorent.
Les oiseaux mangent des choses qu’on ne peut pas manger.
Danaë, Giovanni, Yanis

3) Les oiseaux insectivores :
Le pic-vert picote les arbres pour avoir des insectes.
Les insectes vivent dans la forêt alluviale près de l’eau et des arbres.
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La bergeronnette des ruisseaux vit au bord de l’eau.
On l’appelle "hoche queue" parce qu’elle a une longue queue et parce que sa queue bouge.
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Noa et Sarra

Les autres animaux :
La grosse grenouille nous regardait avec des gros yeux !
Elle a pris du temps pour nous regarder sans bouger ! Elle avait une grosse bouche ouverte.

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Elle avait de grosses narines et elle avait de grosses pattes vertes et noires. Ensuite, elle est rentrée dans l’eau !
Imen et Manel

II Les plantes :

Il y avait de la menthe. Ça sentait bon !
Il faut bien frotter les feuilles pour que ça sente bon !
Dyna

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La racine boit de l’eau pour faire pousser la plante.

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L’abeille vient chercher du pollen.
Quand l’abeille va sur une fleur, elle prend du pollen.
Après la fleur perd ses pétales et se transforme en fruit !
Dans le fruit il y a des graines.

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Ervin et Aaron

La bardane se colle partout, sur les sangliers, sur plein de choses douces : sur une capuche, sur une basket des fois… et c’est vraiment collant !

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Les sangliers peuvent la transporter et quand le sanglier se gratte, elle tombe et plus tard elle deviendra une plante !

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Yannis

Nous avons vu toutes sortes d’arbres et de feuilles :
Des feuilles composées :

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le robinier ou faux-acacia

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le frêne

Des feuilles simples :

le noisetier

Portfolio


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