Jarcieu - Ecole primaire

11- Collections organisées

dimanche 27 février 2011

Compétences :

- Organiser son comptage pour distinguer les objets non comptés de ceux qui sont déjà comptés.
- Dénombrer une quantité en pointant chaque objet une seule fois.

1) Dénombrer en suivant une ligne

Chaque enfant reçoit le dessin d’un animal. Il faut dénombrer les ronds qu’il y a sur chaque animal puis prendre « juste ce qu’il faut » de jetons pour recouvrir chaque rond de son animal.

Lorsqu’on pense avoir ramené la bonne quantité de jetons, on les place sur son animal.
Puis on explique comment on a fait, si on a réussit ou non et pourquoi.


2) Dénombrer en organisant son comptage

La consigne reste la même mais les enfants doivent organiser un parcours pour éviter de compter 2 fois le même objet ou pour ne pas oublier un objet.

Portfolio


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