St Siméon de Bressieux - Ecoles

Devoirs, leçons et liens utiles.

vendredi 8 mai 2020

Autres liens :

CALCUL MENTAL sous forme de jeux
Travailler les compétences : révisions des tables de multiplication pour tous + addition et soustractions de décimaux simples et complément d’un décimal à un entier pour les CM2 / calculer le quotient et le reste d’une division pour les CM1

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Organisation du travail pour les jours d’école fermée

LearningApps : lien se connecter avec le login et mot de passe reçu par mail



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SIXIEME SEMAINE : Bien reposés après ces belles vacances, on repart du bon pied icones_peda !!! Semaine du 4 au 8 mai 2020
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Devoirs CM pour la semaine du 4 au 8 mai 2020
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EPS pour tout le mois de mai 2020 : fiche musculation 4 séances (séance 1 pour mardi 5 mai)
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Dictée N°10-liste de mots
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réécriture 13 : la chèvre de Mr Seguin
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Fichier maths CM2 - page33
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Fichier maths CM1 - page36

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Pour vous aider à répondre aux questions en histoire : allez visionner d’abord la vidéo "la 1ère Guerre Mondiale racontée en images : chapitre 1 (l’entrée en guerre)"
..............................Précisions : ................................

  1. les mathématiques du mardi 5 mai correspondent au manuel de classe (Belin)
  2. Pour la géométrie : voir le support vidéo ICI
    Je présente les différents solides qui occupent un volume (vous verrez que j’ai fait pas mal de petites fautes de vocabulaire dans cette vidéo, que j’ai corrigées, car j’ai eu beaucoup de mal à la réaliser techniquement et donc je n’étais pas très concentrée, désolée. Je dis "les principaux volumes" = comprenez "les principaux solides". C’est un peu comme en classe, quand un élève fait le bazar et que j’explique quelque chose : je ne suis plus très concentréeicones_peda
  3. J’avais prévu une classe virtuelle une fois par semaine, par groupe mais ma connexion internet ne me le permet pas... je vous tiendrai au courant si j’arrive à la mettre en place. Cette semaine, elle concernait la dictée de mots.
    =J’ai mis pour lundi un exercice en ligne sur learningapps afin de préparer cette dictée de mots de manière ludique (ne figure pas dans le document pdf).
    =Je vous laisse faire la dictée mardi à l’aide de vos parents ou grands frères/ soeurs. Choisissez vous-même les mots pour la phrase-défi. icones_peda

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DEFI SCIENTIFIQUE :

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Défi scientifique N2 : solution
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Défi scientifique N3 : recherche

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CINQUIEME SEMAINE : Courage, c’est la dernière avant les vacances !!!
Semaine à thème : DOSSIER SPECIAL PÂQUES
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Tous les devoirs CM J17 à J20
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Documents pour le travail CM J18 à J20
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geographie-mardi14 avril -page2
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geographie-mardi14 avril -page1

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Who’s who ? english game.
Try to guess who describe himself (=essaye de deviner qui se décrit).
écoute les descriptions (tu les retrouves dans le document pdf ci-après) puis devine qui se présente pour chaque numéro. Envoie-moi tes réponses ;)

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descriptions
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Pictures (cliquez sur l’icone pour ouvrir les photos)

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Récapitulons : l’énergie au 19ème siècle (histoire)

Lien vers learningapps- Histoire : l’énergie au 19ème siècle
Il y a aussi deux jeux dans le dossier Histoire de learningapps pour se remémorer les grandes périodes sur la frise chronologique (que nous avons étudiées en début d’année)

Séance de mathématiques de jeudi :rappel vidéo sur l’utilisation du tableau de conversion

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DEVOIRS POUR LE 4 et 5 mai :
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Dictée : Liste N°10
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Il faut tranchées à Verdun : lecture
PDF - 1.4 Mo
Il faut tranchées à Verdun : questions
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Il faut tranchées à Verdun : production d’écrit

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[(Quatrième semaine : devoirs de français et de mathématiques sur le manuel que nous utilisons en classe :
Vous pouvez les trouver en ligne ICI
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Devoirs CM1 & CM2 toutes matières-Jours 13&14
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Leçon-le périmètre-CM1
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Exercices-le périmètre-CM1
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Lector-Lectrix CM1 & CM2 séance lundi 6 avril
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Maths : Problèmes : Petit déjeuner à Donaldville
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Géographie : comment communique-t-on par internet ?
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géométrie CM2-fiche"calculer un périmètre"

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Dictée pour mardi 7 avril  :
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Dictee N°9 - rythme comme en classe
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Dictee N°9 - auto-correction
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Dictee N°9 - modele pour correction

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Devoirs CM1 & CM2 toutes matières-Jours 15&16
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Réécriture N°12 : Merlin
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Mesure CM1 : le périmètre (Bilan)
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Calcul CM2-fichier page33-ex1&2
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Construction géométrique : illusion d optique N°2

LIEN vers construction N°2
VIDEO CM2 : technique de la division au centième

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Histoire : explication-graphique doc1 page134

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Fin de l’histoire du singe et explication de ses fesses rouges :
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fin du conte du singe aux fesses rouges
MP3 - 536.7 ko
fin du conte du singe aux fesses rouges

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[(Troisième semaine : devoirs de français et de mathématiques sur le manuel que nous utilisons en classe :
Vous pouvez les trouver en ligne ICI
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Devoirs CM1 & CM2 maths et français-Jours 9 à 12
PDF - 54.7 ko
Lector-Lectrix CM1 & CM2 séance lundi 30 mars

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Reconnaitre une situation de symétrie-ex.CM2 pour lundi 30 mars
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Exercices révision de symétrie-ex.CM2 pour lundi 30 mars
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Tracer le symetrique d’une figure ex.CM2 pour mardi 31 mars

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Lien pour les CM2 vers l’explication de la technique de la division : quotient au dixième près


Lien pour les CM1 vers l’explication de la technique de la division à deux chiffres au diviseur

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Tous les jours : au choix, un chant à chanter en écoutant le modèle sur webécole « Ballet des ombres » ou « La route est belle », ne pas faire tous les jours le même.
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Jour 9 (lundi 30 mars) :Pas d’anglais car grande séance de géographie.
Pour la géographie : Découvre le document page 139 puis réponds aux questions 8 – 9 et 10 page 139. Visionne ensuite le diaporama « Geographie-Usages Internet-recapitulons » pour apprendre ta leçon.
Puis pour réfléchir sur les dangers d’internet : écoute la chanson « maux d’enfants » puis réponds aux questions sur la feuille(documents ci-dessous).

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Chanson "maux d’enfants"
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Questions d’après la chanson "maux d’enfants"

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Jour 10 (mardi 31 mars) : Les révisions d’anglais de 15 minutes concernent lapage 62 : « the gym class » ; aller réécouter le vocabulaire p 34-35 avant.

Pour la grande séance d’anglais : exercices sur "guess who I am" pages 30 et 31.
Le verbe "Have got" signifie posséder, avoir.
La chanson que tu écoutes à la page 30 est la conjugaison de ce verbe dans le même ordre qu’en français : je possède, tu possèdes...

Après avoir écouté les vidéos et pistes audios de la chanson page 30, fais les exercices 2 page 30 ; 3 et 4 pages 31. Puis essaye de te décrire succinctement
écris tes phrases sur ton cahier d’anglais avec comme titre "I’ve got"
 : I’ve got.... eyes (= j’ai les yeux ....)
I’ve got..... hair (=j’ai les cheveux...)
puis reprendre ce que l’on sait déjà dire :
I live in .... (= j’habite à ...)
I’ve got .... brothers/sisters (=j’ai ... frères/soeurs)
I’m (number) = j’ai ... (âge)
I’m tall/short (=je suis grand/petit)...
Aide-toi de la feuille ci-dessous :

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Describing people - vocabulary

Puis envoie-moi ta présentation et j’essayerai de faire un jeu où chacun reçoit un message et doit deviner de qui il s’agit...
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Jour 11 (jeudi 2 avril) :
Géométrie : LIEN vers la vidéo PROGRAMME DE CONSTRUCTION

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réécriture N°11 - les martiens

Pas de révisions d’Anglais ce jour car séance d’EMC (Éducation Civique et Morale, sur le droit de vote)
EMC : Etude de documents sur le « droit de vote » + réponses aux questions

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EMC : documents "le droit de vote" 9-2 et 3 + leçon
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EMC : documents "le droit de vote" 1-4 et 5
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EMC : questions sur les documents "le droit de vote"

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Pour l’histoire : Etude de documents et réponses aux questions sur la feuille « etude-doc-Nellesenergies19eme-s-Questions »

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etude-doc-Nellesenergies19eme-s-Questions

(Pièce Jointe sur webécole et non sur le manuel, même si on peut s’aider du manuel si on veut).
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Puis compléter les parties grisées de la frise (voir "cartes chemin de fer évolution" et "Frises revolution indus parties 1 et 2")

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cartes chemin de fer-evolution
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Frise-revolution indus-partie1
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Frise-revolution indus-partie2

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Devoirs pour mardi 7 avril : revoir tous les mots de la dictée numéro 9 "la vague" pour la grande dictée.

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Jour 12 (vendredi 3 avril)  :
CHANGEMENT : N’ayant pas reçu beaucoup de programmes de construction de la part des élèves, je vous propose une construction unique (cliquer sur le lien ci-dessous). Je garde vos programmes pour plus tard quand j’en aurai assez...
GEOMETRIE : LIEN vers la construction N°1
Les révisions d’anglais de 15 minutes concernent la page 63 : « It’s monday » ; aller réécouter le vocabulaire p 36-37 avant.

Pour les sciences : exercices sur learningapps

Histoire : devoirs pour jeudi 9 avril : apprendre la leçon sur la révolution industrielle : documents "leçons pages 1 -2 -3" :
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Leçon-revolution indus-partie1
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Leçon-revolution indus-partie2
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Leçon-revolution indus-partie3

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Ecoute des nouveaux chapitres du livre « trop de chefs, pas assez d’indiens », suite et fin de l’histoire.

rappel de l’adresse mail de la classe : classedescm2cm1@gmail.com

Portfolio

about the story of Nessie-games about the story of Nessie-more fun about the story of Nessie-vocabulary Défi N°1

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