Jarcieu - Ecole primaire
Jarcieu - Ecole primaire > ARCHIVES > ANNEE 2015 - 2016 > Classe de MS/GS > 07- Mars > 02- Activités GS du 29 février au 10 mars

►Discrimination visuelle :

Le jeu des prénoms pour :
*reconnaitre les prénoms des enfants de la classe en cursive

Inventer des phrases…
Avec l’histoire de « La petite poule rousse », on fabrique des phrases : d’abord avec des images puis on recherche (grâce à un référentiel) les étiquettes-mots correspondantes.
Un enfant a inventé la phrase « Le chat mange le poussin. » Il pose donc les étiquettes images correspondantes sur le tableau. Puis on recherche les étiquettes-mots qui correspondent aux images

►Graphisme :

Entrainement à l’écriture des lettres i et u en cursive

►Mathématiques :

Le jeu du loto des nombres de 1 à 20
pour reconnaître l’écriture chiffrée des nombres.
La maitresse énonce un nombre. Si l’enfant l’a sur sa planche, il le cache avec un pion. Le premier qui a recouvert tous les nombres de sa carte a gagné.







►Phonologie :

Le jeu du son [s] :
pour s’entrainer à entendre le son [s]
Chaque enfant reçoit un serpent Il pioche une carte, dit le mot, et cherche s’il entend [s] ou pas. Si oui, il dit à quel endroit du mot on l’entend (début, milieu, fin) et pose la carte sur sa planche. Le premier à avoir complété son serpent a gagné.



►Sciences :

La neige :
Nous nous sommes demandés ce que devenait la neige si on la plaçait : dans notre main, sur la fenêtre, sur le radiateur, au réfrigérateur, au congélateur… Nous avons donc fait des expériences



Tri de « bidules » :
La maitresse a apporté plein de boites avec des « choses » dedans. Nus devions les trier (comme on voulait) et ranger ensemble celles qui se ressemblaient puis nous devions expliquer les critères de notre tri.




►Arts visuels :

Fabrication d’un nid de Pâques (peinture, découpage, collage de décorations…), peinture de la couverture de cahier de travail, peinture à la manière des aborigènes.






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