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06- Côtés, sommets et longueurs (GS)

vendredi 28 novembre 2014

COTES ET SOMMETS

Nous avons travaillé avec des tangrams.
Chaque enfant disposait d’un tangram et devait :

1)Assembler les pièces par les coins, les sommets

2)Faire un puzzle collectif où les pièces se touchent par les coins.

3)Assembler les pièces par les côtés

4)Faire un puzzle collectif où les pièces se touchent par les côtés.

LE JEU DES LONGUEURS

Toujours avec les tangrams, nous devions :

*assembler nos pièces ( par 2 ou 3 puis toutes les pièces) de sorte qu’elles touchent les autres par 1 ou plusieurs côtés de même longueur.



*jouer au « domino des longueurs ». Le principe est le même que ci-dessus mais cette fois-ci, tous ensemble, nous devions réaliser une figure collective


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