Les tables de multiplication

Pour aider vos enfants à apprendre les tables de multiplication, il existe aujourd’hui de nombreuses méthodes interactives. En voici quelques-unes, le mieux étant de varier les approches.

Comptines : voici un exemple pour la table de 3, mais elles y sont toutes !

https://www.youtube.com/watch?v=ZuRCdYnbslE

Chansons d’Hervé Christiani : voici l’exemple pour la table de 2, mais c’est pareil, elles y sont toutes !

https://www.youtube.com/watch?v=q0hkpdDf3kU&list=PLIbF9zkAgdRhs5c-XxWATsrQCmQ7D51NF

Le site du Matou Matheux (excellent pour toutes les notions mathématiques, à tout âge) : voici le lien pour la page tables de multiplication :

http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/entier/Franco/tables/accueilF.htm

Il existe aussi plein de sites très ludiques comme celui-là :

https://www.tablesdemultiplication.fr/

et des applications pour téléphone et tablettes…

Bon courage à tous !

 

 

Les soustractions posées avec retenue

Voici deux vidéos sur la méthode par cassage :

 

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/operations/calcul-pose-de-soustractions/soustraire-des-entiers-avec-retenue-methode-par-cassage-12.html

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/operations/calcul-pose-de-soustractions/soustraire-des-entiers-avec-retenue-methode-par-cassage-22.htm

Leçon sur la multiplication

La leçon sur la multiplication comporte un QR CODE. Sur tablette ou téléphone, vous pouvez scanner le QR CODE pour accéder directement à la vidéo correspondante. Il faut télécharger une application gratuite de lecture de QR CODE auparavant.

Je mets ci-dessous le lien direct pour ceux qui ne pourraient pas y accéder via le QR CODE.

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/mathematiques/operations/multiplication-a-un-chiffre/de-laddition-a-la-multiplication.html

Pensez à faire travailler régulièrement les tables de multiplication de 2 à 5, une enveloppe avec un jeu est rangée dans l’agenda et permet de mémoriser certains résultats.