2. Utilisez le bled interactif « Orthographe grammaticale » puis » les autres accords » et » l’accord du verbe avec le sujet »
https://monespace-educ.fr/feuilleter/9782013929103
3. Pour ceux qui n’ont pas accès au bled interactif
Il y aura un bilan à la rentrée du coup les enfants doivent revoir (pas de stress tout de même, les bilans me servent surtout à voir ce qui est acquis en général et ce qu’il faut retravailler) :
Pour cela plusieurs options
Vous pouvez aussi reprendre des exercices faits durant la période de confinement.
Bonnes vacances et à la rentrée. Je reste joignable par mail si besoin, n’hésitez pas.
2. Une petite vidéo sur le groupe sujet et le groupe verbal, notre leçon du jour !
3. Un peu d’exercices complémentaires …
2. Remplir la fleur numérique suivante avec 4391 (il n’est pas obligé d’imprimer, les enfants peuvent la dessiner très vite
c3. Additions à trous à compléter et à vérifier à la calculatrice
1200 + ……. = 5600
275 + ……..= 5000
712 – …….= 600
4.Exercices (plusieurs possibilités pour le premier et vérification à la calculatrice pour le deuxième)
2. Remplir la fleur numérique suivante avec 549 (inutile d’imprimer, les enfants peuvent la dessiner et remplir les pétales)
3. Additions à trous à compléter et à vérifier à la calculatrice
29 +… = 42
70 +… = 200
278 –… = 273
4. Fiches de calcul (inutile d’imprimer, les parents peuvent écrire les calculs et les enfants les réponses)
2. Remplir la fleur numérique suivante avec 364
3. Additions à trous à compléter et à vérifier à la calculatrice
18 + …. = 25
50 + …. = 110
405 + …. = 427
4. Voici des calculs à faire en s’organisant pour que ce soit plus facile. Pour t’aider, observe l’exemple :
A toi (vérifie à la calculatrice) :
23 + 12 + 7 + 8
2 + 17 + 8 + 33
2. Remplir la fleur numérique suivante avec 1374 (il n’est pas obligé d’imprimer, les enfants peuvent la dessiner très vite
c3. Additions à trous à compléter et à vérifier à la calculatrice
130 + …. = 240
373 – …. = 341
1450 + …. = 1538
4. Multiplications posées (vérifie à la calculatrice)
45 x 26
82 x 37
67 x 41
Pour ces 2 jours tu vas faire des exercices d’entrainement sur la phrase affirmative et négative. Il s’agira de révisions de l’an dernier pour les CM1 mais cela ne leur fera pas de mal.
Maintenant tu peux passer aux exercices suivants :
https://monespace-educ.fr/feuilleter/9782013948456
Ci-dessus le lien du BLED interactif pour travailler l’étude de la langue.
Aujourd’hui, rendez-vous dans « orthographe grammaticale », puis « Les accords dans le groupe nominal », puis « le singulier et le pluriel des noms ». Testez-vous et faites votre parcours. Envoyez-moi vos résultats.
Je n’ai eu aucun résultat la semaine dernière.
