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Visite à la ferme de Reinach

Nous sommes allés à la ferme de Reinach à la Motte Servolex le lundi 25 juin.

Nous avons appris que le foin est comme un pain au chocolat frais, et que la paille est comme un pain au chocolat rassis. Le foin sert de nourriture et la paille sert de litière. Les animaux préfèrent manger le foin, mais quand il n’y a plus de foin, ils n’ont plus le choix et mangent la paille.

 

Nous avons donné du foin aux génisses: ce sont des petites vaches qui n’ont pas encore eu de veaux.

   

Sur les oreilles des vaches, on a mis des étiquettes qui servent à les reconnaître. Il y a une étiquette sur chaque oreille au cas où la vache en perdrait une.

L’anneau blanc dans leur naseau empêche les génisses de se téter entre elles et d’abîmer les mamelles.

Nous avons vu la cave à fromages. Il y avait des tommes de Savoie, des fromages plus ou moins vieux, des gros fromages et des petits. Nous avons appris qu’il faut cinq semaines pour fabriquer et pouvoir manger une tomme. C’est un champignon qui mange le dessus et le dessous du fromage et cela forme la croûte de la tomme.

Nous sommes allés ensuite dans une salle où nous avons fabriqué du fromage blanc et du beurre.

Nous avons mis dans du lait chaud de la présure : c’est un liquide qui vient de l’estomac du veau et qui sert à faire cailler le lait.

Nous avons ensuite tourné dix fois la louche.

Nous avons mis le couvercle sur le saladier pour laisser le liquide.

Nous ne devions pas toucher ni faire bouger la table, donc nous avons reculé nos chaises.

Pendant ce temps, nous avons fait du beurre. Pour cela, nous avons secoué la crème cinq minutes environ, chacun à tour de rôle, par table.

Et voilà le beurre!

Nous avons égoutté avec un chinois, puis les adultes ont fait des tartines et nous avons dégusté notre beurre! C’était délicieux!

Pendant que nous faisions le beurre, le lait s’est durci et est devenu du fromage blanc. Chacun à notre tour, nous avons rempli les faisselles avec la louche.

      

Nous n’avons pas pu manger notre fromage blanc car il faut un jour pour le fabriquer. Nous avions versé plus de présure que nécessaire  pour voir le lait cailler rapidement, mais du coup nos fromages blancs n’étaient pas bons à manger. Nous avons donc dégusté le fromage blanc du fromager, qu’il avait fait la veille. Pour que cela soit encore meilleur, nous avons rajouté du sucre. C’était succulent!

 

There Is a Bird on Your Head!

There Is a Bird on Your Head!

ELEPHANT: Piggie! Is something on my head?

PIGGIE: Yes. There is a bird on your head.

ELEPHANT: There is a bird on my head? Aaaaaaagggghhh! Is there a bird on my head now?

PIGGIE: No. Now there are two birds on your head.

ELEPHANT: What are two birds doing on my head?

PIGGIE: They are in love!

ELEPHANT: The birds on my head are in love?

PIGGIE: They are love birds!

ELEPHANT: Love birds! How do you know they are love birds?

PIGGIE: They are making a nest!

ELEPHANT: Two birds are making a nest on my head? Why would two birds make a nest on
my head? I am afraid to ask… Do I have an egg on my head?

PIGGIE: One. Two. Three! You have three eggs on your head.

ELEPHANT: I do not want three eggs on my head!

PIGGIE: Then I have good news!

ELEPHANT: The eggs are gone?

PIGGIE: The eggs are hatching!

ELEPHANT: HATCHING? The eggs on my head are hatching?

CHICKS: Cheep! Cheep! Cheep!

PIGGIE: They have hatched.

ELEPHANT: Now, I have three baby chicks on my head!

PIGGIE: And two birds and a nest!

ELEPHANT: I do not want three baby chicks, two birds, and a nest on my head!

PIGGIE: Where do you want them?

ELEPHANT: SOMEWHERE ELSE!

PIGGIE: Why not ask them to go somewhere else?

ELEPHANT: Ask them?

PIGGIE: Ask them!

ELEPHANT: Okay. I will try asking. Excuse me, birds. Will you please go somewhere else?

BIRDS: No problem.

ELEPHANT: It worked!

CHICKS: Bye!

ELEPHANT: Now there are no birds on my head! Thank you, Piggie! Thank you very much!

PIGGIE: You are welcome…

 

Raconte – moi la mythologie…

   Raconte-moi « Les aventures de Persée » par Hassanati, Ashley et Marta (CE2)

 

 

 

Texte extrait du livre « MYTHES GRECS POUR LES PETITS », de HEATHER AMERY  (Auteur) et‎ LINDA EDWARDS (Illustrations), Editions Usborne.

 

Spectacle de fin d’année.

C’est avec un grand plaisir, que l’ensemble des classes élémentaires et maternelles du Val des Roses a assisté au  spectacle de Curriculo avec Thomas Comby-Chopin.  Spectacle alliant magie, acrobaties, musique, jonglage et clown.

Deux représentations financées par l’association des représentants  des parents d’élèves de l’école.  Encore merci.

 

 

Première séance de natation.

Nous avons pris le car pour aller à la piscine de Gilly.

Une fois arrivés à destination, nous sommes descendu aux vestiaires, nous nous sommes changé, nous avons pris une douche et nous sommes monté au bord du bassin. Il faisait froid !

Le maître nageur et les étaps ont rappelé les règles, ensuite, nous avons passé le test, puis nous avons enfin nagé !

les CM1 CM2 (les plus beaux)

Les classes de l’école maternelle du Champ de Mars participent à la semaine nationale de la maternelle

flyer « Dis Maîtresse »

Du lundi 20 au vendredi 24 novembre 2017, se déroulera la semaine nationale de la maternelle.

Dans notre école, cela se traduira par un goûter dans chaque classe auquel sont invités les parents d’élèves, de 16h à 17h.

Les élèves prépareront le goûter avec leur enseignante. Pour cela, ils ont commencé par rédiger une invitation en dictée à l’adulte, puis ils ont réfléchi à la liste des ingrédients nécessaires à la réalisation des recettes. Les courses seront faites par les GS, vendredi 17 novembre, en début d’après-midi. La semaine prochaine ils mettront la main à la pâte…

Lundi : la classe de maîtresse Nathalie fera son goûter.

Mardi : ce sera celle de maîtresse Mélisande.

Jeudi : celle de maîtresse Anne.

Vendredi : celle de maîtresse Elisabeth.

Dans le cadre de cette semaine, une projection du film « Dis maîtresse » aura lieu, mardi 21 novembre au Dôme cinéma, à 20h30.