Les élèves des cycles 2 et 3 sont partis en randonnée, autour du village de Vanosc pour la dernière journée de classe. Ils ont été rejoints par les élèves de maternelle pour un pique nique joyeux et convivial qui a clos cette année scolaire riche et fructueuse pour tous.
Bonnes vacances à tous.
Les élèves de CM2 terminent leur scolarité à l’école primaire pour un nouveau statut dès septembre de collégien. Ils ont organisé une fête lundi 1 juillet avec leurs camarades de CE2 et CM1 et leurs deux enseignantes.
Vendredi 5 juillet, l’amicale laïque a organisé pour eux une remise de dictionnaires de langues étrangères (anglais, allemand ou italien selon leur choix).
La soirée s’est prolongée par un apéritif offert par l’amicale laïque suivi d’un repas très convivial dans la cour de l’école atour de nombreux plats apportés par les familles, enseignantes et ATSEM.
Bonne continuation en 6ème.
Mardi 25 juin au matin, les CP CE1 ont participé au festival de la forêt des contes. Ils se sont rendus à l’Arboretum de Villevocance où les attendaient Ghislaine et Mohammed, les deux conteurs.
Au pied d’un majestueux Hêtre, Ghislaine a conté 2 histoires dont celle de 2 frères partageant un héritage.
Les oreilles très attentives se sont ensuite rendues au pied d’une petite butte pour écouter Mohammed et ses histoires concernant deux enfants, Jeannot de Savoie puis Hassan au Maroc, gardien de chèvres un peu têtues que la petite abeille a réussi à faire sortir du champ de navet alors que plusieurs autres personnages n’y étaient pas arrivés ! Ce conte avait pour morale que nous avons toujours besoin d’un plus petit que soit comme l’a dit également Jean de La Fontaine.
Les enfants ont bien retenus ces contes, une façon originale d’écouter des histoires, au milieu de la nature, malgré un temps peu estival. Ils ont été ravis de cette sortie !
Vendredi 24 mai, nous avons reçu 5 chenilles de l’espèce de papillon « Belle-Dame ». Elles sont arrivées d’Angleterre par avion, dans un pot qui contient leur nourriture. C’est une sorte de pâte marron clair. Les chenilles font des boulettes. Elles ont des fils de soie qui sortent par leur bouche. Elles sont toutes noires.
Au bout d’une semaine, après avoir bien grossies, il y a une chenille qui s’est mise en « J » en haut du pot. Elle s’accroche la tête en bas pour se transformer en chrysalide.
Et c’est encore une semaine après que nous avons pu voir sortir les jolis papillons de leurs chrysalides. Quand ils sortent, ils ont leurs ailes toutes fripées. Il leur faut un long moment pour que les ailes se déploient correctement et sèchent pour durcir.
Pour les nourrir, nous leur avons ramassé des fleurs fraîches et on leur a donné de l’orange et de la banane bien mûre ainsi que de l’eau sucrée que l’on a mise sur les fleurs et sur du coton. On a pu voir les papillons déplier leur trompe pour se nourrir.
Au bout de 3 jours nous avons du leur rendre leur liberté dans le jardin de la cantine.
Les élèves de la Grande Section au CM2 vont à la piscine
Comme tous les ans, les élèves des cycles 2 et 3 bénéficient de 10 séances à la piscine de Vaure d’Annonay, d’avril à juin.
Nous sommes répartis en 6 groupes. Des moins à l’aise dans l’eau aux élèves les plus nageurs.
Chez les plus jeunes ou moins à l’aise, on apprend à faire l’étoile de mer sur le ventre et sur le dos, on essaie d’aller chercher un objet au fond de la piscine (du côté petit bain !), on se déplace avec des planches, des brassards…
On peut faire des parcours, il y en a deux : un dans le petit bain et un dans le grand bain.
Avec les brassards, on n’a pas peur de sauter, même dans le grand bain.
Les autres groupes font des choses un peu plus difficiles, sans brassards, ils peuvent avoir une ceinture, une frite.
Par contre ceux qui sont dans les groupes 5 et 6 perfectionnent leurs nages (brasse et crawl), vont chercher le mannequin au fond de l’eau, plongent……
Lundi 17 et 18 juin, nous sommes partis 2 jours pour rencontrer nos correspondants dans le sud de la Drôme.
Après un voyage en car de presque 3 heures, nous sommes arrivés à Roche Saint Secret Béconne où nous étions très attendus !!! Après quelques échanges avec nos camarades, une partie de jeu s’est engagée pour faire mieux connaissance. Nous avons ensuite pique-niqué tous ensemble au bord de la rivière « le Lez ».
De retour à l’école, les enfants nous ont présenté le film qu’ils ont tourné avec la classe des CM puis nous avons fait des jeux de sociétés, la chaleur étant trop forte pour les jeux extérieurs ! Cet après -midi s’est terminé par un gigantesque goûter composé de gâteaux réalisés par les mamans de nos correspondants ! DE-LI-CIEUX !!
Nous avons ensuite repris notre car pour nous rendre sur notre lieu d’hébergement à Poët Laval avec une escale au vieux village, nous avons découvert les restes du château médiéval.
Après une bonne nuit et un gros petit déjeuner, nous sommes retournés à l’école pour nous rendre tous ensemble au Domaine du Serre des Vignes où Mr ROUX nous a expliqué la vinification, la culture du lavandin (et la différence entre lavande et lavandin) et des abricots. On a pu visiter « le caveau » (là où il y a toutes les cuves de vin). Il nous a montré comment ils remplissent les « bag in box » mais aussi l’étiquetage des bouteilles. Après une dégustation de leur délicieux nectar d’abricots, nous sommes rentrés à l’école pour pique-niquer.
Notre séjour s’est terminé par une visite tous ensemble du Château de Grignan où l’on a appris des choses sur la vie de château à l’époque de Louis XIV et on a même était initié au menuet !
Nous rentrons des souvenirs plein la tête et une envie forte de revoir nos amis du sud de la Drôme !!!! Sans doute l’an prochain, ce sont eux qui viendront nous voir !!!!
Jeudi 20 juin à 18h00, tous les enfants du village ont pu venir fêter la musique sur la place de l’église pour chanter, danser, jouer de la musique, encadrés par leurs enseignantes des écoles de Vanosc et les professeurs de la classe orchestre de l’école départementale de musique.
Les parents sont venus nombreux applaudir les petits musiciens et chanteurs.
La fête s’est terminée sur l’interprétation musicale de « C’est Vanosc la belle » par la classe orchestre, accompagnée en chanson par les parents.
Les élèves de l’école publique R.Aubrac ont participé au concours de la fête du car avec pour thème : Créer un car à la manière de Dubuffet
« D’abord je n’avais pas trop d’imagination, alors je me suis inspiré des autres et j’ai laissé faire mon crayon. »
« J’ai dessiné des fenêtres imaginaires pour contempler le monde et sa lumière. »
« J’ai ensuite crayonné des formes au crayon papier. Ensuite j’ai pris 3 feutres un rouge, un bleu et un noir. A l’intérieur des formes, soit je les ai remplies avec une couleur ou laissées blanches, soit j’ai tracé des traits parallèles : fins ou épais, à l’horizontale, à la verticale ou en diagonale, proches ou espacés, bleus ou rouges. Avec le noir, j’ai repassé les contours. »
« Pour remplir l’intérieur des formes, j’ai aussi choisi le vert et le jaune. »
« Dans ces formes, j’ai essayé de faire apparaître des visages, en insérant des regards, des sourires, des oreilles, des nez… »
La classe de cycle 3 de l’Ecole publique Raymond Aubrac à Vanosc
Ce mardi 17 juin, nous nous sommes rendus au GOLA à ANNONAY pour pratiquer la démarche d’investigation en sciences (un problème à résoudre, des hypothèses à émettre, une expérience à réaliser validant ou non nos hypothèses).
Plusieurs défis :
– Comment séparer du sel et du poivre qui ont été mélangés ?
– Quelle forme aura la lune le 23 juin ?
– Soulever un objet en utilisant la force de l’eau
– Quelle forme doit avoir un toit pour y mettre du poids dessus ?
La classe de cycle 3 de l’École R. Aubrac est partie en TGV à la découverte de Paris dont l’objectif premier était de visiter l’UNESCO. En effet, pendant l’année scolaire les élèves ont fait des recherches sur les missions de cet organisme (le maintien de la paix et la sécurité par l’éducation, les sciences et la culture), son histoire et son fonctionnement. Ils ont découvert dans l’architecture même et l’organisation, la notion de respect et d’égalité entre tous. Ils ont pu aussi apprécier des œuvres d’art de différents artistes (Picasso, Calder…) ainsi que des maquettes de lieux appartenant au patrimoine mondial de l’Unesco. La visite s’est achevée par la salle des conférences/concert afin de comprendre le déroulement et les principes des assemblées (conférence générale, conseil exécutif) des états membres de l’Unesco.
Par le métro, qu’ils ont maitrisé très vite avec brio malgré leur appréhension, les 27 élèves se sont également rendus au Louvre pour découvrir « en vrai » quelques peintures de la Renaissance italienne et française du 17ème siècle étudiées en classe.
Incontournable, la Tour Eiffel a été prise d’assaut par ces élèves qui ont gravi les 328 marches pour parvenir au 1er étage pour une vue imprenable sur les monuments de la Capitale.
Le voyage s’est terminé par la visite du Palais de la découverte avec entre autres :
– Le planétarium pour une initiation à l’astronomie
– l’espace géosciences pour une animation sur les volcans.
