Classe découverte CP CE1

Les correspondants drômois de Roche Saint Secret Béconne en visite les 15 et 16 mai.

Dès leur sortie du bus à 11heures, nous leur avons fait visiter notre village en nous rendant au musée du car où les élèves ont pu reconstituer une roue en bois . Puis après un repas au chaud à l’annexe, nous nous sommes rendus au Monteillet pour rendre visite aux 3 luthiers et au menuisier.

Les enfants ont pu rencontrer Johann Jules qui leur a présenté différentes essences de bois, leur utilisation possible, les machines…

Chacun des luthiers ayant sa spécialité, Bruno Campanati  nous a présenté violon, alto et violoncelle, instruments à cordes frottées par un archet, et  les différents éléments qui constituent le violon.  Dominique Engles, quant à lui  nous a parlé de la vielle à roue et  ce son venu d’un autre temps (instrument à cordes frottées par la roue que l’on fait tourner). Et enfin chez Philippe Berne, les enfants ont pu  se rendre compte de la diversité des instruments à cordes pincées et leur forme atypique !

Une journée riche en découverte qui s’est achevée à la maison de la nature de Burdignes où nous avons tous dormi afin de renforcer les liens entre les enfants !

La deuxième journée fut plus bucolique,  en effet notre guide Enrique Ferrer nous a conduit dans la forêt pour découvrir les différentes essences d’arbres (épicéa, sapin et pin  puis plus haut mélèze et douglas), nous faire goûter les fleurs de myrtille et l’oxalys au goût un peu acide, observer les traces d’animaux (cône d’épicéa grignoté par les écureuils, empreinte de sanglier,  trou du pic noir).

Après le repas tiré du sac, une course d’orientation  mise en place par Enrique a permis aux élèves de s’orienter par rapport à une photo aérienne et appréhender un peu plus les chemins de la forêt !

Bien sûr, tout au long de cette journée les enfants ont pu profiter des talents de conteur de notre guide !!!

Puis vint l’heure de se séparer…

Deux journées bien remplies, riches en découverte  et  finalement un séjour qui aurait pu durer un peu plus longtemps aux dires des enfants !

A bientôt les correspondants drômois !!!

Sortie au col de la Charousse

Lundi 17 février, c’est sous un beau soleil d’hiver que les élèves de GS CP et CE1  se sont rendus au col de la Charousse pour découvrir la marche en raquettes à neige.

Grâce au guide moyenne montagne, Enrique FERRER, ils ont pu observer et différencier les différentes traces d’animaux de la forêt : empreintes de sanglier, chevreuil, lièvre, écureuil et renard, crottes et frottis de chevreuil.

en route pour l'aventure !

en route pour l’aventure !

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On découvre les bois du chevreuil et les frottis sur les petits arbres

On découvre les bois du chevreuil et les frottis sur les petits arbres

C'est pas facile de chausser les raquettes !!!!

C’est pas facile de chausser les raquettes !!!!

empreinte de sanglier

empreinte de sanglier

empreinte de chevreuil

empreinte de chevreuil

crottes de chevreuil

crottes de chevreuil

empreinte de renard

empreinte de renard

empreinte de lièvre

empreinte de lièvre

un départ  en marche arrière

un départ en marche arrière

Même en raquette, on peut courir !!!

Même en raquette, on peut courir !!!

Une pause pique-nique au soleil !

Une pause pique-nique au soleil !

Une matinée remplie de découvertes, car après un pique-nique bien mérité, ils ont pu apprécier une autre facette de leur guide qui leur a conté l’histoire du monstre qui vivait là. Ce monstre s’est fait opéré pour avoir une grande bouche pour pouvoir manger les animaux de la forêt qui se moquaient de lui et de sa toute petite bouche… Mais il a trop mangé et en est mort, car rien ne sert d’avoir une grande bouche si on a un tout petit trou pour ressortir…..

tous attentif pour le conte...

tous attentif pour le conte…

Rencontre intergénérationnelle pour les cycle 2

Lundi 13 janvier, nous avons reçu deux mamies d’élèves venues nous parler du « temps d’avant », et on les en remercie !

L’une d’entre elle nous avait apporté des objets anciens, notamment un encrier et une cafetière de dînette en porcelaine, un presse purée et une vielle râpe.

Toutes les deux nous ont expliqué la vie à l’école : l’écriture à la plume, les punitions sévères, le bonnet d’âne, le poêle pour chauffer la classe, la blouse rose pour les filles. Bien sûr, à cette époque, les filles et les garçons étaient séparés.

Selon si on vivait à la campagne ou à la ville, les choses étaient différentes.

Dans la vie de tous les jours, elles nous ont expliqué comme il était compliqué  de se laver ou de laver le linge car il n’y avait pas l’eau courante dans les maisons, pas de machine à laver, pas de salle de bains ni de toilettes à l’intérieur !

Pour le linge, il fallait aller au lavoir ou prendre l’eau dans les fontaines ou les puits. On faisait bouillir le linge blanc dans une marmite sur le poêle. Les premières machines à laver étaient des lessiveuses uniquement.

 

Sécurité routière pour le cycle 2

Lundi 25 novembre, les élèves de grande section, CP et CE1 se sont rendus à la salle Jean Moulin pour s’initier ou approfondir leurs connaissances sur la sécurité routière.

Ils ont été tour à tour piéton ou cycliste sur un parcours aménagé des différents panneaux signalétiques qu’ils peuvent rencontrer sur la route.

Ils ont également pu visionner une petite vidéo sur le comportement à avoir en voiture grâce au petit fantôme Célestin !

Les enfants étaient ravis ! Ce sont surtout les tours de vélo qui leur ont beaucoup plu !!!

 

Les élèves se mettent au tri sélectif

Après avoir travaillé en classe sur le tri des déchets, lundi 16 septembre, les élèves de GS CP CE1 se sont rendus aux îlots de propreté de la commune pour mettre en pratique ce qu’ils ont appris.

On met le papier et les petits cartons  (propres ! ) dans la poubelle bleue;

Le verre (bouteille et pot en verre sans bouchons uniquement, pas de verres brisés ou assiette, ni ampoule) dans la poubelle verte;

Le plastique ( en forme de bouteille ou flacons uniquement , alimentaire ou ménager), les métaux (conserves, aérosol) et les briques alimentaires dans la poubelle jaune.

Le verre est ensuite recyclé à 100 %  en ….. verre, à l’infini.

Les bouteilles en plastique sont recyclées en bouteilles, en objets plastique (réhausseur, arrosoir, tapis de voiture, tuyau, bidon de lessive, les pots de fleurs, des stylos), mais surtout en fibre  pour faire du tissu  polaire, du rembourrage de couette et peluche….

Avec 1 bouteille en plastique, on fabrique 1 bonnet polaire et avec 27 bouteilles, on peut faire un pull !!!es métaux sont recyclés en semelle de fer à repasser, en divers outils….

Le papier et le carton sont recyclés en papier et carton, ça évite de couper encore du bois , même s’il en faut un peu avec le papier.

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On a vu que les gens jetaient les capuchons et les capsules en fer par terre, à côté de la poubelle à verre.

Ce n’est pas très propre, et ça pollue !

Festival de la forêt des contes

Mardi 25 juin au matin, les CP CE1 ont participé au festival de la forêt des contes. Ils se sont rendus à l’Arboretum de Villevocance où les attendaient Ghislaine et Mohammed, les deux conteurs.

Au pied d’un majestueux Hêtre, Ghislaine a conté 2 histoires dont celle de 2 frères partageant un héritage.

Les oreilles très attentives se sont ensuite rendues au pied d’une petite butte pour écouter Mohammed et ses histoires concernant deux enfants, Jeannot de Savoie puis Hassan au Maroc, gardien de chèvres un peu têtues que la petite abeille a réussi à faire sortir du champ de navet alors que plusieurs autres personnages n’y étaient  pas arrivés ! Ce conte avait pour morale que nous avons toujours besoin d’un plus petit que soit comme l’a dit également Jean de La Fontaine.

Les enfants ont bien retenus ces contes, une façon originale d’écouter des histoires, au milieu de la nature, malgré un temps peu estival. Ils ont été ravis de cette sortie !

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Un élevage de papillon dans la classe

Vendredi 24 mai, nous avons reçu 5 chenilles de l’espèce de papillon « Belle-Dame ». Elles sont arrivées d’Angleterre par avion, dans un pot qui contient leur nourriture. C’est une sorte de pâte marron clair. Les chenilles font des boulettes. Elles ont des fils de soie qui sortent par leur bouche. Elles sont toutes noires.

Au bout d’une semaine, après avoir bien grossies, il y a une chenille qui s’est mise en « J » en haut du pot. Elle s’accroche la tête en bas pour se transformer en chrysalide.

Et c’est encore une semaine après que nous avons pu voir sortir les jolis papillons de leurs chrysalides. Quand ils sortent, ils ont leurs ailes toutes fripées. Il leur faut un long moment pour que les ailes se déploient correctement et sèchent pour durcir.

Pour les nourrir, nous leur avons ramassé des fleurs fraîches et on leur a donné de l’orange et de la banane bien mûre ainsi que de l’eau sucrée que l’on a mise sur les fleurs et sur du coton. On a pu voir les papillons déplier leur trompe pour se nourrir.

Au bout de 3 jours nous avons du leur rendre leur liberté dans le jardin de la cantine.

Cycle piscine

Les élèves de la Grande Section au CM2 vont à la piscine

Comme tous les ans, les élèves des cycles 2 et 3 bénéficient de 10 séances à la piscine de Vaure d’Annonay, d’avril à juin.

Nous sommes répartis en 6 groupes. Des moins à l’aise dans l’eau aux élèves les plus nageurs.

Chez les plus jeunes ou moins à l’aise, on apprend à faire l’étoile de mer sur le ventre et sur le dos, on essaie d’aller chercher un objet au fond de la piscine (du côté petit bain !), on se déplace avec des planches, des brassards…

On peut faire des parcours, il y en a deux : un dans le petit bain et un dans le grand bain.

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Avec les brassards, on n’a pas peur de sauter, même dans le grand bain.

Les autres groupes font des choses un peu plus difficiles, sans brassards, ils peuvent avoir une ceinture, une frite.

Par contre ceux qui sont dans les groupes 5 et 6 perfectionnent leurs nages (brasse et crawl), vont chercher le mannequin au fond de l’eau, plongent……

La classe de cycle 2 rencontre ses correspondants à Roche Saint Secret Béconne

Lundi 17 et 18 juin,  nous sommes partis 2 jours pour rencontrer nos correspondants dans le sud de la Drôme.

Après un voyage en car de presque 3 heures, nous sommes arrivés à Roche Saint Secret Béconne où nous étions très attendus !!! Après quelques échanges avec nos camarades, une partie de jeu s’est engagée pour faire mieux connaissance. Nous avons ensuite pique-niqué tous ensemble au bord de la rivière « le Lez ».

De retour à l’école, les enfants nous ont présenté le film  qu’ils ont tourné avec la classe des CM puis nous avons fait des jeux de sociétés, la chaleur étant trop forte pour les jeux extérieurs !  Cet après -midi s’est terminé par un gigantesque goûter composé de gâteaux réalisés par les mamans de nos correspondants  ! DE-LI-CIEUX !!

Nous avons ensuite repris notre car pour nous rendre sur notre lieu d’hébergement à Poët Laval avec une escale au vieux village, nous avons découvert les restes du château médiéval.

Après une bonne nuit et un gros petit déjeuner, nous sommes retournés à l’école pour nous rendre tous ensemble au Domaine du Serre des Vignes où Mr ROUX nous a expliqué la vinification, la culture du lavandin (et la différence entre lavande et lavandin) et des abricots. On a pu visiter « le caveau » (là où il y a toutes les cuves de vin). Il nous a montré comment ils remplissent les « bag in box » mais aussi l’étiquetage des bouteilles.  Après une dégustation  de leur délicieux nectar d’abricots, nous sommes rentrés à l’école pour pique-niquer.

Notre séjour s’est terminé par une visite tous ensemble du Château de Grignan où l’on  a appris des choses sur la vie de château à l’époque de Louis XIV et on a  même  était initié au menuet !

Nous rentrons des souvenirs plein la tête et une envie forte de revoir nos amis du sud de la Drôme !!!! Sans doute l’an prochain, ce sont eux qui viendront nous voir !!!!