Journée USEP Bien manger- bien bouger

Les CP et les CE1 ont participé à cette journée sur le thème de l’équilibre alimentaire et les biens faits de manger équilibrer et de pratiquer une acticité sportive.

Une collecte alimentaire était organisée au profit du secours populaire. Nous remercions les familles pour les dons d’aliments.

Petit déjeuner à l’école

Lundi 1 avril les CP et les CE1 ont pu déjeuner à l’école.

Dans le cadre de l’éducation à la santé en lien avec le travail sur l’équilibre alimentaire, les élèves ont pu prendre un petit déjeuner équilibré à l’école. Il était offert par le secours populaire et préparé par les bénévoles du secours populaire que nous remercions chaleureusement.

 

Projet Elsa Tomkowiak – Visite des créations d’élèves au Château Musée

Jeudi 28 mars, les CM1-CM2 sont allés visiter l’exposition des créations d’élèves en lien avec le travail de l’artiste Elsa Tomkowiak.

Ils ont pu y découvrir des projets très colorés et variés :

Les CP ont vu cette exposition le 25 mars 2019

Parlement des enfants 2019

Les CM1-CM2 ont reçu un courrier de la Rectrice de l’académie de Grenoble les informant que leur classe a été déclarée lauréate de la 23ème édition du parlement des enfants pour l’académie de Grenoble pour sa proposition de loi sur le thème « du bon usage du numérique ».

Notre proposition a donc été transmise au ministère pour notre participation à l’échelon national : 4 propositions seront retenues et déclarées finalistes puis invitées à l’Assemblée Nationale le mercredi 19 juin 2019.

Nous croisons les doigts pour la suite !

Notre proposition de loi :

Le bon usage du numérique

PROPOSITION DE LOI visant à installer de nouvelles règles et dispositifs destinés aux enfants, aux parents d’élèves et aux équipes enseignantes afin de les accompagner vers un bon usage du numérique.

PRÉSENTÉE par BERENGUER Enzo, BONNAZ Émie, BOYER Laynna, CALICHON Clara, CHANTEPY Norah, COISSIEUX Emma, COURTIAL Agathe, DEUTSHLER Loris, GONNET Louis, GUINDON Noé, JNDOYAN Arcen, JOLIVET Marie, KAWALA Émilie, KAWALA Victor, MAISURADZE Noé, MASCRÉ Thibault, OKWUDILI Minuit, POMMARET Manon, RIVOLLIER Charlie, ROSSI Élia, ROSSIGNOL Malone, ROSSIGNOL Noha, SASSI Yassmine, THIVOLLE Julia, VIALLON Alban, VILLE Izzie, ZAFOUR Nour

EXPOSÉ DES MOTIFS :

Aujourd’hui :

  • les enfants accèdent au numérique de plus en plus jeunes,
  • les enfants accèdent très facilement à des contenus inappropriés (réservés aux adultes ou violents) malgré les filtres des navigateurs internet et les contrôles parentaux,
  • de nombreux enfants ou adolescents sont victimes de harcèlement sur les réseaux sociaux,
  • certains enfants passent plus de temps sur les écrans qu’avec leur famille ou leurs amis,
  • des enfants et des familles se sentent démunis devant les difficultés qu’ils rencontrent à limiter le temps passé devant les écrans, et à trouver des réponses adaptées aux risques que pose l’usage du numérique.

L’utilisation du numérique a des avantages (aide pour travailler, offre de services pour les loisirs, accès à des outils gratuits comme des exercices de révisions, communication facilitée avec la famille éloignée, les amis, ou les collègues de travail pour les adultes,…) mais aussi des inconvénients, et peut s’avérer dangereux si son utilisation n’est pas adaptée.

Mesdames, Messieurs, il nous semble donc important de vous proposer cette loi, afin que vous puissiez nous aider, nous élèves à adopter les bons gestes, mais aussi nos familles et nos professeurs à disposer d’outils pour que le numérique, omniprésent et avec lequel nous devons apprendre à vivre, soit utilisé à bon escient sans nous nuire.

Nous vous remercions pour le temps que vous consacrerez à l’étude de notre proposition.

Article 1er

Un smiley donnant une indication du temps passé sur les écrans est obligatoire pour les utilisateurs de moins de douze ans. Ce smiley vert devient orange après 30 minutes d’utilisation et rouge après 45 minutes.

Article 2

Il est obligatoire d’installer un moteur de recherche adapté aux enfants dans les écoles et autres établissement publics. Ce moteur de recherche devra trier en amont les contenus proposés aux enfants de moins de 12 ans.

Article 3

Un numéro gratuit pour les personnes en situation d’addiction au numérique est créé pour permettre de mettre en relation les personnes en difficulté avec du personnel formé et qualifié.

Article 4

Un débat est organisé au sein de chaque école. Il réunit l’ensemble des enseignants et les parents d’élèves afin d’échanger autour de l’utilisation du numérique et de rédiger une liste de bons gestes à adopter.

Le courrier de la Rectrice : 2019-076 réponse classe lauréate signée

Projet Arche Agglo – Séance 1/2 – CM1-CM2

Mardi 8 janvier après-midi, les élèves de CM1-CM2 ont reçu la visite de Jean-Marie BUZZARELLO, éducateur à l’environnement.

Cette intervention s’inscrit dans un projet de 3 demi-journées. Il porte sur la sensibilisation et la découverte des milieux aquatiques et plus particulièrement sur les notions de risque inondation. Il comporte deux séances d’intérieur et une séance de terrain.

Au cours de cette première séance, les élèves ont abordé les notions de cycle de l’eau, de la ripisylve mais aussi les impacts humains sur la rivière.

Après avoir réalisé un schéma individuel permettant de rappeler le cycle de l’eau et d’observer l’impact de la pollution sur la nature, les élèves ont réalisé une maquette géante d’une rivière en imaginant son parcours : de la montagne jusqu’à l’embouchure et en plaçant les aménagement nécessaires au traitement de l’eau (station d’épuration…)

Les deux autres interventions de Jean-Marie BUZZARELLO auront lieu le vendredi 8 février et le vendredi 3 mai 2019

 

 

Les petits champions de la lecture

Les élèves de CM2 sont inscrits à un concours national de lecture à voix haute : Les petits champions de lecture.

Le 1er février 2019, nous désignerons le champion de notre classe qui participera ensuite à une rencontre départementale.

Pour le 1er février, chaque élève de CM2 doit donc choisir un extrait d’un livre de littérature de jeunesse et préparer sa lecture qu’il fera en classe. Sa lecture ne devra pas dépasser 3 minutes.

Les paroles de chanson, les pièces de théâtre, les recueils de poésies et les histoires écrites soi-même ou non publiées par un éditeur ne sont pas admis.

Les élèves qui ont besoin d’aide pour choisir leur extrait peuvent me demander des conseils ou se rendre sur le site :

http://lespetitschampionsdelalecture.fr/espace-petit-champion/books/

Jérôme BESNIER

CROSS des écoles publiques de Tournon

Vendredi 14 décembre , les élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et d’ULIS des écoles publiques du Quai, de  Vincent d’Indy,  des Luettes et de Jean Moulin se sont retrouvés au stade Varogne à Saint Jean de Muzols pour le cross.

Nous remercions tous les parents qui ont participé à l’organisation, le Sou des Ecoles pour le goûter offert et la Protection Civile qui assurait les soins en cas de blessures.

Voici une galerie de photos de grands sportifs.