Après un travail sur l’artiste Miro, voici les productions des élèves.

Tout d’abord,les élèves ont observé différentes œuvres de Miro. Ils en ont dégagé les principales caractéristiques. Puis ils se sont  lancés dans la production de leur propre œuvre « à la manière de »:

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Fresque « De la guerre à la Paix »

Pour commémorer le centenaire de la 1ère guerre mondiale, les élèves de CE2/CM1 de Mr Rodenburg et de CM2 de Mme Chopard ont réalisé une fresque dans la cour de l’école.

Ce projet a été financé par le Sou des Ecoles et la ville d’Albertville dans le cadre des HPC (Harmonie des Pratiques Culturelles).

Toma Gachet, artiste graphic designer, a guidé les élèves pour arriver à ce beau résultat.

Quelques photos de l’élaboration du projet:

Court métrage

Le vendredi 2 juin, à la salle du 88 bis, a eu lieu la projection du court métrage des ce1-ce2. La séance a commencé par la projection des interviews des enfants qui ont été faites au jardin panoramique de Conflans.

C’était la finalisation de cinq mois de travail et de tournage dans les locaux de l’école et à Conflans. A la fin de la séance, les enfants sont repartis avec le t-shirt blanc du film et une médaille-souvenir.

Thomas Pesquet, le super astronaute français

Thomas Pesquet, l’aventurier de l’espace

Thomas Pesquet a 39 ans, il est français. Depuis qu’il est tout petit, il rêve d’aller dans l’espace. Il a accompli son rêve et il est devenu astronaute. En ce moment, il est dans la station spatiale internationale (ISS), où il doit rester six mois. Nous avons eu la chance de pouvoir lui parler en direct pendant une conférence interactive. Il nous a raconté les expériences qu’il fait dans l’espace, et sa vie quotidienne. Quand il fait nuit, il voit la terre qui s’illumine. Pour dormir, il a un sac de couchage accroché au mur, sans oreiller. Il doit faire du sport pour se maintenir en forme, mais il ne peut pas pratiquer son sport préféré : le basket.

La station spatiale internationale, en orbite autour de la Terre

Il est aussi ambassadeur de l’UNICEF : il veut sauver les humains qui n’ont pas d’eau dans le monde entier. Dans l’espace, il fait aussi des expériences avec ce liquide. Il nous a montré comment les bulles d’eau flottent en apesanteur, sans gravité.

Nous trouvons que Thomas est très sympathique et très impressionnant.

Anna, Marine, Kélian (classe de CM1)

Après un travail sur la littérature fantastique et sur le vocabulaire des émotions, nos meilleurs cauchemars

Rédaction

J’étais dans un magasin et des loups s’étaient échappés d’un zoo pas très loin. Ils étaient arrivés dans ce magasin et tout le monde était effrayé. Les gens couraient partout et les vendeurs les faisaient sortir pour se mettre à l’abri. J’étais cachée dans une armoire et je crus que les loups étaient partis.

Quand je sortis, ils étaient de l’autre côté du magasin. Je courus me cacher dans le magasin d’en face. Une boucherie. Quand j’arrivai à la porte, je l’ouvris. Les loups m’avaient repérée. J’ai dit au boucher que j’étais en danger, mais il a dit :

– Pars de mon magasin!

Je lui ai dit :

– Mais des loups sont derrière la porte!

– Ce n’est pas grave.

Il me prit et me jeta dehors. Les loups me coururent après et terrorisée, je ne bougeai plus puis les loups se mirent en cercle autour de moi. Peu à peu ils se rapprochaient. Enfin, je me suis évanouie. Les loups se jetèrent sur moi.

Maëlys


Mon cauchemar c’était quand je devais partir en vacances. Il y avait quelqu’un au bord de l’autoroute. On le prit mais il avait un pistolet, il nous a pris en otage et nous a menacé de mort. Il nous a dit de l’amener chez lui. Il a pris mon frère, j’ai eu très peur. Il l’a emmené quelque part. Il lui a dit : « Tu vas mourir !». Je me suis énervé. J’ai pris la pelle qu’il y avait par terre et je l’ai tapé. Il m’a tiré sur le pied, j’ai eu mal, très mal. Je me suis évanoui. Il m’a emmené dans sa cave. Il m’a torturé et il m’a tué. Et je me suis réveillé.

Zinedine Continuer la lecture de « Après un travail sur la littérature fantastique et sur le vocabulaire des émotions, nos meilleurs cauchemars »

Correspondance

Cette année, la classe de CE1 correspond avec la classe de Miss Collins. L’école se situe à Tilehurst en Angleterre. Pour cette première lettre, nous avons écrit une lettre collective « géante » en français et des lettres individuelles en anglais pour nous présenter. Nous attendons avec impatience leur réponse !