Devoir pour la semaine du 03/05 au 7/05

Lundi
Maths 03/06 Num 8-9 Num 10-11
gram 03/06 G7(non donnée aux élèves) G7(non donnée aux élèves)
Mardi
Orth 04/06

savoir écrire un manoir, le baccalauréat, un patriote, le sirocco, un hold-up, prodige, inconscient(e)s, la censure, guttural, se concerter, forestier, bestial, festif, bastonner

Lecture 04/06

lire le chapitre 8 + épilogue A la gloire des petits héros.

EPS 04/06 Affaires de sports : casquette, lunette de soleil, short, T-shirt, gourde
Jeudi
06/06 Ramener le livre de bibliothèque
Vendredi
EPS 07/06 affaires de sports : survêtement ou short, T-shirt, gourde ou bouteille d’eau( chaussures propres dans un sac )
math 07/06 Geom 5-6

Devoirs pour lundi 27/05 et mardi 28/05

Lundi
Maths 27/05 Num 8-9 Num 10-11
Mardi
Orth 28/05

savoir écrire un mâchicoulis, les tripes, un yucca, un veuf, une veuve, invraisemblable, un adolescent, contemporain(e)s

Lecture 28/05

savoir écrire un mâchicoulis, les tripes, un yucca, un veuf, une veuve, invraisemblable, un adolescent, contemporain(e)s

lire le chapitre 7 A la gloire des petits héros.

EPS 28/05 Affaires de sports : casquette, lunette de soleil, short, T-shirt, gourde

Devoirs pour la semaine du 20/05 au 24/05

Lundi
maths 20/05 Num 8-9 Num 10-11
Mardi
orth 21/05 Savoir écrire un cacatoès, un bidonville, un chœur, un badaud, la croissance, une limousine, congratuler, complimenter, entonner.
lecture 21/05 Lire chap 6 A la gloire des petits héros
21/05 Affaires de sports : casquette, lunette de soleil, short, T-shirt, gourde
Jeudi
conj

 

Anglais

23/05 C8-C9(Evaluation)

Savoir nommer les nombres jusqu’à 100

C10(Evaluation) C11-C12(Evaluation)

Savoir nommer et écrire les nombres jusqu’à 100

Vendredi
EPS 24/05 affaires de sports : survêtement ou short, T-shirt, gourde ou bouteille d’eau( chaussures propres dans un sac )
math

Orth

24/05 Geom 5-6

Dictée préparée N°9

 

Devoirs pour la semaine du 13/05 au 17/05

Lundi
13/05 Le COI G5(Evaluation)
Faire signer le mot.
Mardi
orth 14/05 Savoir écrire une moumoute, l’occident, l’orient, un croquembouche, un tramway, une lucarne, solitaire, invincible.
lecture 14/05 Lire chap 5 A la gloire des petits héros
14/05 Opé3-4-5(Evaluation) Opé4-5-6(Evaluation)
14/05 Affaires de sports : casquette, lunette de soleil, short, T-shirt, gourde
Jeudi
conj 16/05 C8-C9 C10 C11-C12
maths 16/05 Les mesures de masses(Mes5) Evaluation Les mesures de contenance(mes6) Evaluation
Vendredi
EPS 17/05 affaires de sports : survêtement ou short, T-shirt, gourde ou bouteille d’eau( chaussures propres dans un sac )
math 17/05 Geom 5-6

Devoir pour la semaine du 06/05 au 10/05

Lundi
06/05 Le COI G5
Les fractions simples et les fractions décimales(Evaluation)Num6-num7 Les fractions num 7-8-9(Evaluation)
Mardi
orth 07/05 Savoir écrire fouiner, le mascara, une convalescence, un illustrateur, un citadin(e), un immigré, un télescope, un benjamin, une civière/ une frégate, extravagant(e)s, spongieux(ieuse)s, une voltige, un casse-tête, une machette, un infirme.
lecture 0705 Lire chap 4 A la gloire des petits héros
07/05 Affaires de sports : casquette, lunette de soleil, short, T-shirt, gourde
Jeudi
09/05 Grève
Vendredi
EPS 10/05 affaires de sports : survêtement ou short, T-shirt, gourde ou bouteille d’eau( chaussures propres dans un sac )
Liaison 10/05 Photo dernier délai
Orthographe 10/05 Dictée préparée n°8
math 10/05 Geom 5-6

Devoirs pour la semaine du 08/04 au 12/04

Lundi
Grammaire 8/04 G5(EVALUATION)
08/04 Num7 Num9
08/04 Signer les évaluations et le travail du jour + les mots
Mardi
orth 09/04 Savoir écrire un pickpocket, un forain, un en-cas, un magnolia, nocturne, un zouave, un homonyme, une entourloupe, une girouette, difforme, la chlorophylle, loin,longtemps, lorsque, maintenant
lecture 09/04 Lire chap 2 A la gloire des petits héros
Jeudi
maths 11/04 Mes5(A donner lundi) Mes6
Ramener le livre de bibliothèque
français 11/04 C7(Evaluation) C9-C10(Evaluation) C9-C10(Evaluation)
Vendredi
Vocabulaire 12/04 V4 les synonymes , les antonymes(Evaluation)

Devoirs pour la semaine du 01/04 au 05/05

Lundi
Grammaire 01/04 G5
01/04 Num7 Num9
Mardi
orth 02/04 Une migraine, l’instinct, acquiescer, grappiller, un pomélo, mépriser, un garde champêtre, illico/hier, hors, ici, jamais, jusque, là, là-bas
lecture 02/04 Lire chap 1 A la gloire des petits héros
Jeudi
math 04/04 Mes6
Ramener le livre de bibliothèque
français 04/04 C7 C9-C10 C9-C10
Vendredi
Vocabulaire 05/04 V4 les homonymes, les synonymes , les antonymes

Devoirs pour la semaine du 25/03 au 29/03

Avec toutes mes excuses pour le retard,

Je suis absent le mardi 26/03 et je ne sais pas  si je serai remplacé(j’espère le savoir le lundi dans la journée).

C’est pour cela que je n’ai pas donné de devoirs pour le mardi.

Lundi
Grammaire 25/03 G5
25/03 Num5-Num6 Num7
Mardi
26/03
Jeudi
math 28/03 Mes4(Evaluation) Mes5
Ramener le livre de bibliothèque
français C7 C9-C10 C9-C10
Vendredi
Vocabulaire 29/03 V4 les homonymes, les synonymes , les antonymes
Maths 29/03 Le cercle Évaluation(Géom?)

 

Devoirs pour la semaine du 18/03 au 22/03

Lundi
Liaison 18/03 skis(bonnet, gants étanches, crème solaire, masque ou lunettes de soleil, pique-nique + goûter, pas de boissons gazeuses, ni sucrées, ni bonbons dans un sac à dos, pantalon de ski et blouson de ski)
cartable
Mardi
Liaison 19/03 skis(bonnet, gants étanches, crème solaire, masque ou lunettes de soleil, pique-nique + goûter, pas de boissons gazeuses, ni sucrées, ni bonbons dans un sac à dos, pantalon de ski et blouson de ski)
Jeudi
maths 21/03 Mes4 Mes5(Evaluation)
21/03 Ramener le livre de bibliothèque

Conjugaison

21/03 C6(Evaluation) C7-C8(Evaluation) C7-C8(Evaluation)
Vendredi
22/03 Carnaval

 

Devoir pour la semaine du 11/02 au 15/02

Lundi
Gram 11/02 G4(Evaluation)
maths 11/02 Opé3 Opé5
11/02 Num5 Num7
Mardi
Orth 12/02 Savoir écrire un mandarin, un loukoum,

la résine, le plancton, égoïste(s), un chihuahua, un faire-part/ une stalactite, une stalagmite, pendant, pas, partout, parmi, parfois, parce que, par, moins.

lecture 12/02 Jusqu’à la fin le ballon de la paix
Jeudi
math Mes3 Mes5
14/02 Ramener le livre de bibliothèque
conjugaison 14/02 C6 C7-C8 C7-C8
Vendredi
Géom 15/02 Géom 4

Devoir pour la semaine de la rentrée 2019

Code couleur

les écritures en rouge concernent les CM1, en bleu les CM2, en vert certains élèves( Ils le savent.)

En noir, tous les élèves.

Lundi
07/01 Revoir toutes les leçons
Mardi
Orth 08/01 Savoir écrire tous les mots du répertoire ou agenda
lecture 08/01 Finir le 13
Jeudi
Conjugaison 10/01 C3-C4-C5 C6 C6
mesure 10/01 mes3 Mes 3-mes4
Vendredi
vocabulaire 11/01 V2(en entier)évaluation
Géométrie 11/01 Géom 3(Evaluation)

Devoirs pour la semaine du 17/12 au 21/12

Code couleur les écritures en rouge concernent les CM1, en bleu les CM2, en vert certains élèves( Ils le savent.)

En noir, tous les élèves.

Lundi
numération 17/12 Num3-Num4 Num5-Num6
Mardi
Orth 18/12 Savoir écrire familier, le caviar, la science-fiction, un cul-de-sac, un écrin, un sobriquet, un gastronome, le coma
EPS 18/12 Affaires de piscine(maillot de bain, bonnet et serviette, lunettes, un bonnet chaud ou capuche pour la sortie)
maths 18/12 Opé 2 Opé3
lecture 18/12 Lire le chapitre 8 (livre le 13)
Anglais 18/12 Savoir écrire the words of Thanksgiving Song.
Jeudi
Conjugaison 20/12 C3-C4-C5 C6 C6
mesure 20/12 mes3
Vendredi
vocabulaire 21/12 V2(en entier)
Géométrie 21/12 Géom 3
Histoire 21/12 Finir la fiche d’histoire

Devoirs pour la semaine du 10/12 au 14/12

Lundi
numération 10/12 Num3-Num4(Evaluation)
Mardi
Orth 11/12 Savoir écrire la banlieue, un pot-au feu, une cohue, effervescent, un scénario, un sous-titre, quoi/ qui, quelquefois, que, quand, puisque, puis
EPS 11/12 Affaires de piscine(maillot de bain, bonnet et serviette, lunettes, un bonnet chaud ou capuche pour la sortie)
maths 11/12 Opé 2 Opé3
lecture 11/12 Lire le chapitre 7 (livre le 13)
Jeudi
Conjugaison 13/12 C3-C4-C5
13/12 Ramener le livre de bibliothèque(obligatoire)
Vendredi
vocabulaire 14/12 V2(en entier)
ortho 14/12 Dictée préparée N°5
Géométrie 14/12 Géom 3
Histoire 14/12 Finir la fiche d’histoire

Devoirs pour la semaine du 03/12 au 07/12

Désolé pour le retard.

Code couleur les écritures en rouge concernent les CM1, en bleu les CM2, en vert certains élèves( Ils le savent.)

En noir, tous les élèves.

Lundi
Maths 03/12 num4 Num4-5

(Evaluation)

Mardi
Orth 04/12 Savoir écrire un tic, élégant(e)s, un topinambour, la rouille, la brume, un gyrophare, robuste(s)/ combien, comme, comment, contre, d’abord, dans, debout
EPS 04/12 Affaires de piscine(maillot de bain, bonnet et serviette, lunettes, un bonnet chaud ou capuche pour la sortie)
maths 04/12 Opé 2 Opé3
lecture 04/12 Lire le chapitre 6 (livre le 13)
Jeudi
Conjugaison 06/12 C3-C4-C5 Cm1

C3-C4-C5 ( Evaluation)

CM

C3-C4 Evaluation

mesure 06/12 mes2(Evaluation)
Ramener le livre de bibliothèque
Vendredi
Vocabulaire 07/12 V2
Géométrie 07/12 geom 3(droites parallèles)
Histoire 07/12 finir la fiche