L’alimentation : la pyramide des aliments

Jeu n°1 : En fonction de la catégorie demandée, clique sur l’image correspondante.

Jeu n°2 : La pyramide alimentaire – Place dans l’ordre les groupes alimentaires. Tu dois placer à la base de la pyramide le plus consommé et en haut le moins consommé !

Pour réviser les sciences

Vivant / non-vivant

Si tu veux revoir la vidéo sur vivant ou non-vivant, la voici :

 

 

 

 

Voici de nouveaux jeux pour réviser. 

Jeu n°1 : Classe les images dans la bonne colonne.

Jeu n°2 : Même consigne que le jeu n°1.

Jeu n°3 : Vivant ou non-vivant ? Coche la bonne réponse.

 

Les mouvements corporels

 

 

Les os : Clique sur chaque signet pour faire apparaître le nom des os. A toi de choisir la réponse correcte !

 

Les articulations :

Jeu n°1 : Remets à chaque épingle la bonne articulation.

Jeu n°2 : Classe les articulations en deux groupes.

Jeu n°3 : Lis la définition et clique sur la bonne articulation sur le squelette. 

 

 

Si tu as envie d’en apprendre plus sur les os, les mouvements corporels, tu peux regarder la vidéo c’est pas sorcier : « les sorciers tombent sur un os ! »

CLIC

 

CE1 école à distance : lundi 18 mai matin

 

Emploi du temps du matin

  1. Mathématiques : grandeurs et mesures : lecture de l’heure
  2. Français – vocabulaire / entrainement à la lecture : les mots de la même famille

Mathématiques : géométrie

        

1. Calcul mental :

 

 

2. Réviser : comparer des longueurs p.52

Faire les exercices du fichier de géométrie n°1 et 2 p.52.

Ecrire la date : lundi 18 mai

Ci-dessous la vidéo avec l’explication des consignes des  exercices :

 

 

 

 

 

 

3. Apprentissage p.52

1.La lecture de l’heure

 

 

2. Jeux

Pour voir si tu as bien compris la lecture de l’heure, fais vite ces petits jeux.

Jeu 1 : fais les niveaux 1 à 3

Jeu 2 : Glisse les étiquettes à côté des bonnes horloges

Jeu 3 : Quelle heure est-il ? Clique sur la bonne réponse.

Jeu 4 : Déplace les aiguilles avec le curseur en fonction de l’heure demandée

 

3. Fiche recherche

Imprime la fiche recherche puis fais-la. Fiche recherche 63

Ci-dessous la vidéo avec l’explication des consignes de la fiche recherche :

 

 

 

Vidéo : correction fiche recherche

 

 

 

4. Exercices du fichier

Faire les exercices du fichier de géométrie n°3 et 4 p.52.

Ci-dessous la vidéo avec l’explication des consignes des  exercices :

 


Pause  


Français : vocabulaire / entrainement à la lecture

       

1. Rappel : les mots de la même famille

 

2. Recherche : les mots de la même famille

 

Vidéo : explication de la fiche recherche

 

 

Ici la fiche de recherche à imprimer : Fiche recherche

 

Vidéo : correction de la fiche recherche

 

 

 

 

3. Lire livret jaune n°1, 2 et n°3 p.13 

 

 

 

 

4. Exercices du fichier : p 49  

Prendre le fichier et faire les exercices 1 à 4 de la page 49

Ecrire la date : lundi 18 mai

 

 

Vidéo : explication des exercices de la page 49

 

 

 

 

Classe les mots dans leur famille.

Classe les mots par famille.

CE1 école à distance : lundi 18 mai après-midi

Emploi du temps de l’après-midi

  1. Français – conjugaison : le repérage du verbe (3)
  2. Questionner le monde : les dents (4ème partie)
  3. EPS : exercices physiques à faire en famille

Français : conjugaison

Le repérage du verbe (2)

           

 

1. Découverte p.109

Prends ton fichier Ribambelle à la page 109 pour faire l’exercice 1.

Ecrire la date : lundi 18 mai

 

Vidéo : explication de l’exercice 1 

 

Vidéo : correction de l’exercice 1

 

 

2. Recherche

Voici l’activité de recherche à faire sur une ardoise ou une feuille de brouillon. 

Exercice 1

 

 

Vidéo CORRECTION exercice 1

 

Exercice 2

 

Vidéo CORRECTION exercice 2

 

 

Exercice 3

 

Vidéo CORRECTION exercice 3

 

 

3. Des vidéos

Ici une vidéo pour rappeler que le verbe change en fonction du temps de la phrase et de la personne qui fait l’action. Tu reverras également ce qu’est l’infinitif d’un verbe.

 

 

 

Ici une vidéo pour réexpliquer comment trouver un verbe en transformant une phrase affirmative en phrase négative.

 

 

 

4.  Livret jaune : n°18 p.37

 

 

 

 

5. Exercices sur le fichier p.109

Exercices 2, 3 et 4 p.109 sur le fichier.

 

Ci-dessous explication de l’exercice 2 p.109

 

Ci-dessous explication des exercices 3 et 4 p.109

 

 

 

Ex 1 : Trouve le verbe dans chaque phrase.

Ex 2 : Trouve le verbe dans chaque phrase.


Pause 


Questionner le monde : les dents

(4ème partie)

Aujourd’hui, nous allons voir que les animaux n’ont pas tous les mêmes dents. Cela dépend de leur régime alimentaire.

 

1. Rappel les régimes alimentaires des animaux

Je te propose de regarder une vidéo pour te rappeler les différents régimes alimentaires que nous avons vus lorsque nous étions en classe.

Vidéo ICI

 

2. Les dents selon les régimes alimentaires

 

 

 

 

Réalise la fiche d’exercices.Fiche les dents 7

 

 

3. Jeu : Trouve le régime l’alimentaire de l’animal à partir de sa dentition et l’identifier.

 

 

 

Crânes et dentitions : simulation interactive

Associe chaque crâne avec le régime alimentaire correspondant.


EPS à la maison 6

CE1 Ecole à distance : Lundi 25 mai (Groupe 2) matin

MATIN

Dictée : Série 24- phrase 3


1. On prépare son cahier (stylo bleu)

      CE1 présentation cahier


2
. Je te dicte la phrase

      Dictée CE1 Série 24-3

3. On corrige la dictée et on recherche le verbe

4. Révise les mots de la série 24

 

Lecture : Relire Texte 1 « Des pas dans mon ciel bleu »


1. Relire le texte p.3 à 6, en mettant bien le ton

2. Ré-écoute le texte lu par la maitresse

      Ce1 Des pas p3à6 Texte lu par la maitresse

3. Des questions sur le texte à faire sur le cahier vert

      Ecoute les consignes pour les questions

      Lecture présenter son cahier

      Lecture répondre aux questions

5. Des jeux pour retravailler le texte


Mathématiques : géométrie

     p.53-54

Ecrire la date : lundi 25 mai


1. Je prépare le bilan p.53

gfd

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2. Je fais le bilan p.53

Ecrire la date : lundi 25 mai

3. Je consolide mes connaissances p.54