Animation « Porter secours ».

Mme Lombardi est venue vendredi pour nous expliquer comment porter secours à une personne.

La classe a été divisée en 2 groupes. Le 1er groupe était en salle audio avec Mme Lombardi   qui a donné des exemples de »PORTER SECOURS dans la vie quotidienne », sous forme ludique, avec du matériel et des jeux….

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Le 2ème groupe est resté en classe avec la maîtresse et a fait ARTS VISUELS: « Arlequin ».

Tous les enfants ont été très contents d’avoir reçu cette petite formation qui leur a permis de savoir comment procéder en cas d’accidents dans la maison….                                        Maintenant, il faut qu’ils apprennent bien leur adresse afin de pouvoir la communiquer par téléphone au 18 ou au 15 au cas où un accident se produisait dans la maison.

Les CP2 au spectacle: « Un mystérieux voyage en forêt »!

Mercredi 17 janvier, nous sommes partis au lycée Ste Anne, sous une pluie battante, pour voir un conte musical qui nous a été présenté dans un « camion-théâtre »!

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Nous avons passé un délicieux moment comme une invitation à courir dans les bois pour vivre trois aventures :                                                                                                                                                 – une histoire du matin pour observer les arbres et les oiseaux,                                                           – une histoire de sieste pour s’allonger dans l’herbe en regardant les insectes                               – une histoire du soir pour jouer à se faire peur quand des bruits agitent la forêt…

Ce spectacle a beaucoup plus aux enfants qui bougeaient leurs bras pour faire les branches des arbres. Ils ont aimé la transformation de la chenille en papillon, ils ont eu peur, par moments, quand ils entendaient de drôles de bruits dans la forêt!

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Les artistes issus de plusieurs continents, offrent leurs talents au croisement du théâtre, de la musique, de la marionnette et du cirque. Bravo à eux !

Joyeux Noël!

Et nous terminons l’année 2017 à préparer des décorations de Noël, à découper, à coller…     et à fêter les vacances! Vive le Père-Noël!

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Images du marché de Noël à Montbéliard, dans le Doubs!

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Matinée « Chant et Goûter » chez les « Maternelles ».

Le vendredi 22 décembre, nous sommes allés, les CP1 et CP2, en Maternelle pour chanter tous les chants de Noël que nous avons appris en français, en anglais, en allemand ou en russe (selon la classe).

-Balalaika

-Petrouchka

-Dans le grenier du Père-Noël

-Mon beau sapin…. O Tannenbaum…. O Christmas tree

-Kling Glöckchen klingeling

– Jingle bells

-Petit garçon

-Vive le vent d’hiver

-Petit papa Noël

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Les enfants de CP étaient vraiment impressionnés: il y avait beaucoup de spectateurs, des petits et des grands.  Il y avait même Marie-Christine et Françoise. Tout le monde les a applaudis !

p1100821Puis les Grandes Sections ont chanté Balalaïka avec les CP. Ils ont enfin chanté leur chanson de Noël  … et certains ont même dansé !

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Plus tard, les CP et les GS se sont regroupés dans la classe de Céline où les maîtresses leur ont distribué les gâteaux préparés par les 2 classes élémentaires : petits biscuits au  chocolat, cookies, roses des sables, Zimmetstern. Ils ont bien mangé et bien bu aussi…. Tout cela leur avait donné soif.

Pour terminer la matinée, la récréation fut la bienvenue. Tous les enfants se sont précipités sur les jeux, dans la cour. Que de souvenirs pour les CP !!! Que de joie à retrouver le train, le parcours d’équilibre…. Ils ont adoré !

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Voilà une matinée bien remplie … comme le ventre de chacun….  Et comme notre dernière journée d’école, veille des vacances de Noël !

Noël approche! Nous cuisinons à l’école!

Comme nous allons bientôt chanter devant les classes de Maternelle et que nous avons promis de leur offrir des gâteaux, nous passons 2 séances,  en classe, à préparer des pâtisseries:

  • les Roses des Sables
  • les Zimmetstern (sablés de Noël allemands).
  1. Vendredi 15 décembre: les Roses des Sables.                       (Recette: roses-des-sables-au-chocolat)
   Roses des sables au chocolat

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Ingrédients pour 6 personnes                         (Préparation : 15 min – Cuisson : 10 min)

  • 200 g de chocolat noir   200 g de végétaline
  • 200 g de sucre glace        *  300 g de corn flakes

 

Ustensiles

  • 1 grille à gâteaux               1 emporte pièce
  • 1 casserole                        1 saladier
  • 1 cuillère en bois              1 aluminium

Préparation:

Faire fondre le chocolat et la végétaline.

Incorporer hors du feu le sucre glace.

Mettre le tout dans un grand saladier et y verser une bonne quantité de pétales de maïs.

Bien mélanger, en ajouter s’il y a encore trop de chocolat liquide au fond du saladier.

Disposer en petits tas sur une feuille de papier aluminium et placer au frigo une demi-heure.

 Les roses des sables se gardent plusieurs jours dans une boîte au réfrigérateur.

Voici quelques images:

2. Lundi 18 décembre: les Zimmetstern.   ( Recette:  zimmetstern)
Zimmetstern (gâteaux Noël)                                                                           Origine du plat :  Allemagne 

Ingrédients (8 Personnes) :                                                                                                                               (Préparation : 20 minutes – Cuisson : 20 minutes)                                                                                             200g de farine 
60g de sucre 
40g d’amandes moulues 
oeuf entier 
80g de beurre 
1/2 c. à café de levure chimique 
Cannelle ou orange pressée                                                                                                                                         Pour le glaçage : sucre glace avec un peu d’orange pressée     

Préparation de la recette : (Four à préchauffer à 180 °)                                        
1- Malaxez la farine, le sucre et le beurre ramolli. 
2- Ajoutez l’oeuf, les amandes, la levure et la cannelle
3- Etendez la pâte et découpez avec les formes avec des emporte-pièces         (Etoiles, ronds, sapins, bonhommes de neige, coeurs…)                                  4- Disposez-les sur une plaque garnie de papier sulfurisé.                                5- Etalez un peu de jaune d’oeuf avec de la cannelle sur les biscuits,                pour qu’ils soient bien dorés.                                                                                        6- Enfournez 10 à 15 min (à surveiller) (four à 180 °).                                            7- Laissez refroidir puis préparez le glaçage assez épais.                                    8- Décorez avec le glaçage comme vous le sentez !!!!

Voici quelques images:

Ah! On a bien travaillé!… Comme tous ces gâteaux sont appétissants!                                              Mais on ne les mangera pas avant le 22 décembre!…. Ouah! Ca va être long!                                Pourvu qu’il y en ait assez!… Nous sommes environ 70 enfants et 10 adultes.

Et dehors, pendant qu’on était au chaud à cuisiner, il neigeait!

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EXPOSITION: « Si la Russie m’était contée! »

Le 19 décembre APM, nous sommes allés à La Bibliothèque de la Motte, voir l’Expo « Histoires entre Toundra et Taïga, contes de la grande Russie ».

expo-image– En amont, en classe, nous avons déjà étudié ce grand pays et colorié des dessins.                                                                   Voici le drapeau russe: blanc, bleu, rouge.

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La Russie, la plus grande nation au monde, a pour frontière des pays d’Europe et des pays d’Asie, mais aussi deux océans : Océan Pacifique et Océan Arctique. Ses paysages sont formés, selon la latitude, de toundra, de taïga, de prairies, de forêts… Il y fait froid ! Deux grandes saisons : l’hiver et l’été.

Le pays est célèbre pour les compagnies de danse classique du Bolchoï à Moscou et du Mariinsky à Saint-Pétersbourg.

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OLYMPUS DIGITAL CAMERA    Cathédrale Saint-Basile sur la place Rouge à Moscou.                                                                                                        Type: église orthodoxe.

Capitale Moscou.                                                                                                                         

Habitants : les Russes – Langue : le russe. Alphabet : cyrillique.                                      Religion : en grande partie orthodoxe.

Superficie : 17,1 millions km²

Monnaie: le Rouble russe

Président Vladimir Poutine

Population : 144,3 millions (2016)

Continents : EuropeAsie

  • En arrivant à la bibliothèque, nous avons regardé sur une carte où était situé cet immense pays qu’est la Russie, capitale Moscou !
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  • Nous avons ensuite admiré en vitrine des poupées russes ou matriochkas.

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La poupée russe est un des emblèmes de la Russie. Elle symbolise la famille et la fertilité.

Chaque poupée russe est censée représenter un membre de la famille : les enfants peuvent donc s’amuser à la démonter pour découvrir le père, la mère, l’oncle, la tante ou encore le frère ou la sœur…. Objet traditionnel par excellence, la matriochka se distingue désormais par la diversité des motifs et des formes.

  • Nous avons regardé toutes les œuvres en noir et blanc qui étaient exposées sur les murs. Ce sont les originaux de l’illustratrice Lucy Watts. Ils représentaient des animaux en grande partie, des personnages, des paysages, …                                            

Florence nous a expliqué que les illustrations étaient en noir et blanc car elles ont été dessinées à l’encre de Chine.

  • Sylvie, notre intervenante en arts, nous a présenté des livres dans lesquels les textes étaient nombreux ou inexistants, les illustrations étaient variées (dessins en noir et blanc ou en couleurs, photos, …)

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  • Avant de partir, nous avons chanté 2 chants appris à l’école : Balalaïka, Petrouchka. Nous avions des spectateurs qui nous écoutaient et qui ont applaudi !

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  • Entre ce que nous avons étudié en classe et vu à l’expo, nous avons appris plein de choses sur la Russie. C’était vraiment intéressant !                                                                                                     On a envie d’y aller!

                  Merci aux personnes qui nous ont accueillis à la Bibliothèque!                                                           Cette expo est présentée jusqu’au 6 janvier 2018.

Le film « Anastasia »

Avant d’aller à la Bibliothèque de la Motte voir l’exposition sur la Russie, les deux CP ont regardé le film « Anastasia ». (Voir la bande annonce à la fin de l’article.)

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Résumé du film (A partir de 6 ans)

Saint-Pétersbourg, 1917. Comment l’impératrice Marie et sa petite fille Anastasia vont être sauvées du funeste sort, provoqué par la Révolution, qui s’abat sur la famille impériale, par un jeune employé de cuisine : Dimitri ? Mais le destin les sépare une nouvelle fois. Dix ans après la chute des Romanov, une rumeur persistante se propage : la fille cadette de l’empereur serait encore en vie…

(Le personnage principal est la grande-duchesse Anastasia Nikolaïevna de Russie, dite Anastasia, benjamine des Romanov dont le dernier monarque, l’empereur Nicolas II, fut victime d’une révolution. La légendaire survie d’Anastasia, qui aurait fui l’assassinat des siens, est le ressort du drame. Dans le film, elle échappe aux bolcheviques mais tombe dans les filets de Raspoutine.)

Les enfants, filles et garçons, ont beaucoup aimé! Il y avait de l’action, les paysages étaient magnifiques, il y avait des scènes amusantes, il y avait de la danse,…. du rêve, …!

Le cycle « piscine-CP » est terminé !

Du 3 au 30 novembre 2017, les deux CP de l’école Lamartine sont allés à la piscine de Buisson-Rond, à Chambéry.

Sur les 11 séances, de 50 minutes chacune, réparties sur 3 semaines et demi, les mardi, jeudi, vendredi… en matinée, les enfants ont réalisé de véritables progrès !

Après les tests du 1er jour, 5 groupes ont été formés :

–        les Crabes –        (1 monitrice)
–        les Crabes +       (1 maîtresse)
–        les Crevettes     (2 parents agréés)
–        les Têtards         (1 maîtresse)
–        les Grenouilles-Poissons (1 moniteur)
Les enfants ont pu évoluer dans le petit et dans le grand bassin, dans les ateliers aménagés pour eux ou dans des ateliers libres, dans les cages, le long des lignes d’eau… De nombreux exercices ont été réalisés et répétés plusieurs fois afin que les élèves progressent !

 Durant les 3 dernières séances, les élèves ont été à nouveau évalués. La grosse majorité passera dans le groupe supérieur !

Voici quelques images souvenirs !

– Groupe Crabes – :
– groupe Crabes +: Louane R.
– groupe Crevettes:
– groupe Têtards:
– groupe Grenouilles-Poissons:
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Bravo aux enfants qui ont bravé le froid du mois de novembre et qui sont venus régulièrement ! Quel plaisir de les voir profiter de petit bassin lors de la dernière séance!

Merci aux parents agréés et accompagnateurs qui nous ont beaucoup aidés lors des 11 séances ! Sans eux, il n’y aurait pas cette activité sportive tant attendue par la plupart des enfants ! (Mais aussi appréhendée par d’autres !!!!!)

Pour fêter la semaine du goût, les CP font du beurre!

Dans la classe, le jeudi 19 octobre après-midi, nous avons eu la visite de 2 agriculteurs.
Le premier, Mickaël, élève des chèvres.                                                                                              L’autre, Mylène, élève des brebis.                                                                                                                        Tous les deux traient leurs animaux et fabriquent du fromage avec le lait.

Ils nous ont d’abord expliqué en quoi consistait leur travail. Ils nous ont expliqué qu’une brebis donnait 1,5 litre de lait par jour, une chèvre donne 3 litres et une vache 20 litres. « C’est normal, a dit un enfant, la vache est plus grande que les 2 autres! »
Puis nous avons fabriqué du beurre en classe. On a mis de la crème épaisse (vache) dans une bouteille en plastique d’un litre.                                                                                                   Attention: La crème a été sortie du frigo 3 heures auparavant!   Température ambiante!

Puis, par groupes de 2, on a secoué les bouteilles pour obtenir une motte de beurre et du liquide appelé babeurre.

On a jeté le liquide et on a ajouté de l’eau froide : on a lavé le beurre 2 fois.

Après avoir coupé la bouteille en plastique, on a récupéré la motte dans un pot.

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Et devinez après ce qu’on a fait ? … On a goûté notre beurre avec du pain complet bio.


C’était super extra bon !… On s’est tous régalés ! Merci à nos 2 agriculteurs qui étaient super gentils! On  conservera le beurre en trop au congélateur pour faire des gâteaux en décembre.

Le lendemain, vendredi 20 octobre, on a refait du beurre car la veille, Aurélien était absent. Les élèves lui ont montré comment faire. Il était content !  Tous les élèves l’ont aidé à secouer la bouteille de crème!  C’était vraiment génial!   

Puis, on a dégusté le beurre du jour avec du pain de campagne frais et tout craquant que la maîtresse avait acheté le matin. 

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                                                      On a ainsi fêté les vacances de la Toussaint!                                                                                                  Bonnes vacances à toutes et tous!

                                                             On se retrouve le lundi 6 novembre!

                                        N’oubliez pas de recharger les 2 trousses avec du matériel qui

                                           fonctionne, et … de relire les 3 dernières lectures de Taoki!

                                                                    Attention: Piscine dès le 7 novembre!

                                                                 Maillot de bain, bonnet de bain à prévoir!

Les Grandes Sections nous font déguster leur soupe!

Hier, mercredi 18 octobre, les GS de l’école Maternelle nous ont invités sous le préau de la Grande  Ecole pour déguster le potage aux légumes qu’ils ont préparé avec leur maîtresse.

Pour l’occasion, chaque élève de CP a rapporté son gobelet de Maternelle !

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Les GS ont expliqué aux Grands avec quels ingrédients ils avaient préparé cette bonne soupe et comment ils les avaient mis dans le gros faitout!

Ils ont épluché le gros potiron donné par une maman, les courgettes, les pommes de terre, les oignons (ce qui a fait pleurer un enfant de GS!!!!) … Il y en avait tellement que tout débordait de la casserole! Il a fallu s’y prendre en plusieurs fois, faire chauffer les légumes avec de l’eau afin qu’ils réduisent et rentrent enfin dans le faitout! Puis ils ont salé et à la fin, ils ont ajouté de la crème.

Quelle fierté pour eux de manger enfin leur propre soupe et de l’offrir aux enfants de la Grande Ecole!  Les maîtresses ont d’abord servi les filles puis les garçons!

Certains ont apprécié, d’autres un peu moins…. mais tout le monde a goûté! Il y en a même qui en ont repris 3 fois!… Elle était délicieuse! Aurélien a ajouté: « Elle est épaisse, pas liquide! » Il a promis de nous apporter le potage que prépare sa maman!

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Il est vrai qu’il faut manger de la soupe si on a envie de devenir grand! N’est-ce pas Sarah??

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Après la dégustation, les enfants ont passé la récréation ensemble, dans la cour des Grands!