Raid hivernal raquette Maternelle H Poche

dimanche 17 mars 2019, par Ecole Primaire Habère-Poche

Mardi 12 mars 2019, les élèves des classes de MS/GS et de GS d’Habère-Poche ont participé à la rencontre raid hivernal raquette organisée à Plaines-Joux par l’USEP Léman Salève. Nous y avons retrouvé les MS/GS de Villard.

Trois ateliers y étaient organisés :

L’atelier les bons amis :
La carotte voyage chez le lapin, chez le cheval, chez le chevreuil et revient chez le lapin.
Les indices de chaque animal sont déposés sur l’itinéraire sur des repères sucettes sur des emplacements facilement identifiables : des arbres, des barrières, des maisons, des poteaux, du mobilier...
Le déplacement auprès de la balise nécessite une adaptation à la trace à la pente, au terrain....
Les élèves sont par équipe. Chaque équipe a une feuille de route et coche les éléments trouvés sur l’itinéraire

L’atelier Nicki et les animaux de l’hiver :
Les élèves sont par équipe. Chaque équipe pioche un animal dans un panier placé en dehors du dispositif et chemine sur l’itinéraire de cet animal pour revenir à la moufle au centre. Les animaux du jeu sont : la taupe, le lapin , le hérisson, le hibou, le renard, l’ ours, le blaireau et enfin la souris.

L’atelier sur les traces des animaux :

8 balises-sucettes pour les 8 animaux de l’histoire.
Pendant l’hiver les animaux sont contraints de se déplacer dans la neige. Ils laissent leurs traces quand ils se déplacent pour se nourrir.

Quels animaux vivent ici ? Un déplacement en étoile.
Chaque chemin balisé par une sucette ou autre repère représente l’itinéraire d’un animal : renard, oiseau, lapin....
A l’aide de représentation des traces d’animaux les équipes se déplacent sur les différents itinéraires.
Chaque équipe tire une trace dans le sac central et se dirige sur le bon itinéraire en repérant l’affiche de départ. Au terme de l’itinéraire ils trouvent une affiche représentant l’animal correspondant à la trace.

Des supports de fiction pour engager les élèves dans l’imaginaire et leur permettre de garder la motivation avec l’histoire des bons amis et de Nikki et les animaux de l’hiver.

Un bel espace varié avec des itinéraires en forêt, à découvert pour partir à la recherche des indices des histoires lues par la maîtresse. Suivre un itinéraire, respecter les consignes, rester avec mon équipe et fournir un effort seront les objectifs de cette rencontre.

Nous avons pique-niqué sur place et après le repas les enfants ont pu faire un peu de luge et faire des constructions dans la neige : des abris pour les animaux.

Une belle journée ensoleillée. Un grand merci aux parents qui nous ont accompagné.

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