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Sous-rubrique

  • À la manière de... Raimond Queneau

    Un travail d’écriture à la manière de...
    Thème : les onomatopées

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  • À la manière de Jean-Luc Moreau

    Si le monde était à l’envers...

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  • Recettes de sorcières

    Des recettes écrites par les élèves de la classe de CM1-CM2.
    Objectif : écrire une recette de sorcière.
    Compétence travaillée : l’impératif présent dans un texte prescriptif, la recette.

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  • Nos acrostiches

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  • Nos albums

    Petit Nuage Brillant, Doudou Blanc n’aime pas les vacances, Nouk et Noukie contre les dragons.

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  • Les charades des élèves de la CLIS

    Qu’est-ce que c’est une charade ?
    Une charade est une devinette.
    Pour la construire :
    Il faut décomposer le mot en syllabes.
    Trouver un homophone pour chaque syllabe (un mot qui se prononce de la même façon).
    Puis, écrire une courte définition pour cet homonyme.
    Exemple :
    Mon premier est le contraire de haut : BAS
    Mon second sert à tricoter des pull-overs : LAINE
    Mon tout est un grand mammifère marin : BALEINE
    Il s’agit d’une écriture collective. Pour voir la solution, cliquez sur le titre de (...)

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  • Les fables des CM2

    Les fables écrites par les élèves de la classe de CM2.

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  • Nos Haïkus

    Un travail d’écriture effectué en liaison avec la musique et les arts plastiques.
    Forme poétique d’origine japonaise, Le haïku est un poème très court qui vise à dire l’évanescence des choses. Ce poème comporte traditionnellement 17 mores écrits verticalement.

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Articles

  • Nos calligrammes - Février 2016

    Un calligramme est un poème dont la disposition graphique sur la page forme un dessin.

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  • À la manière de Jacques Prévert - Février 2014

    Inspiré du poème de Jacques Prévert « Cortège », ce travail d’écriture de texte a permis de travailler en situation le complément du nom.

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  • Accro-Livres 2013 - Janvier 2013

    Le vendredi 18 janvier, nous sommes allés à la bibliothèque de Bonlieu pour rencontrer l’auteur et illustrateur Jean-François Dumont dans le cadre de notre projet accro-livres.

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  • Les mots valises - Mars 2011

    Un mot-valise est un mot créé à partir de deux mots existants :
    - On prend la première syllabe du premier mot.
    - On prend la dernière syllabe du deuxième mot.
    - On les assemble et on invente une définition pour expliquer ce que c’est !

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