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Publié : 1er décembre 2012
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Mais comment ça marche ?

Tout le cycle 3 est engagé actuellement dans une démarche expérimentale de technologie : la transmission du mouvement.
Les élèves de Ce2 s’essaient à la démultiplication, les CM1 et CM2 cherchent à comprendre et réaliser le mécanisme d’objets techniques tels que l’essoreuse à salade, la perceuse, le batteur, le vélo ou bien encore le pont-levis.
Et ce n’est pas si facile !
Cette démarche est rendue possible grâce au décloisonnement mis en place le vendredi.