Apports historiques pour les enseignants
Les monuments aux morts offrent de nombreuses pistes d’exploitation en classe. Encore faut-il les avoir construits comme objets historiques, s’être approprié leurs clés de lecture. La synthèse ci dessous, rédigée par Jérémy Pignard, permet à chaque enseignant d’approcher l’analyse du monument de la commune où il exerce, à partir d’axes d’interprétation généraux. (Fichier 1) Les thèmes abordés, numérotés et marqués en vert, sont illustrés à l’aide d’exemples concrets, photographiés. (Fichier 2)
Le monument (...)
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Dernière mise à jour : mercredi 25 avril 2018