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Par : Elisa
Publié : 15 juin 2020
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Mardi 16 juin - Mme Tinel - Orthographe

Aujourd’hui, je vais te donner une dictée.

Je vais te redonner les étapes, comme nous le faisions en classe.

Etape1 : Ecoute toute la dictée, en entier, sans rien écrire, pour comprendre le texte. Pendant que tu l’écoutes, cherche à savoir si il y a des noms au pluriels, à quel temps est le texte et s’il y a des verbes au pluriel.

Etape 2 : Lorsque tu es prêt, tu peux saisir ton stylo et écouter l’enregistrement suivant, qui va moins vite. N’hésite pas à mettre en pause, pour avoir le temps d’écrire. Mais, tu vas voir, je répète plusieurs fois.

Etape 3 : réecoute toute la dictée pour vérifier que tu n’as pas oublié de points ni de majuscules.

Etape 4 : en utilisant toutes tes leçons si c’est nécessaire, relis ta dictée pour vérifier ce que tu as écris :
- les homophones à/as/a
- les homophones la/l’a/l’as
- les terminaisons de l’imparfait /ais/ait/aient
- les terminaisons des verbes du premier groupe => é/er/ez/
- les accords des verbes composés => é/és/ées

Etape 5 : vérifie ton travail en utilisant la correction.