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Par : Laurent
Publié : 8 avril 2020
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Jeudi 9/04 Grammaire (CM2 M Beynet)

Le Verbe (et le GV) / Le Sujet (et le GNS)

Le Verbe (et le GV) / Le Sujet (et le GNS)

1ère étape : Retour sur le Verbe et le Sujet
Je vous propose de commencer par revoir ou découvrir des vidéos ludiques de Canopé, qui nous parlent du verbe et/ou du sujet.
Le verbe :
Canopé Comprendre le rôle du verbe.
Canopé Identifier la base des verbes.
Comment reconnaître la structure du verbe conjugué ?
Canopé Identifier les variations d’un même verbe : les temps.
Canopé Identifier les variations d’un même verbe : les personnes.
Le sujet :
Reconnaître le GNS (Groupe Nominal Sujet).

2ème étape : la leçon
Je vous laisse maintenant cliquer sur les docs pour lire et retenir les infos importantes de la leçon. Pensez à la recopier (ou la coller si vous l’imprimer) sur votre cahier de leçons en partie Grammaire (G...).

Le document PDF suivant (qui n’est pas à mettre dans le cahier de leçons, simplement à lire) présente avec d’autres exemples le GNS, le V et le GV. Cliquez pour le lire.

3ème étape : S’entraîner à identifier le verbe et son sujet. / Repérer le GNS.
Tout d’abord en jouant !
1er Jeu : Repérer les verbes. Jeu Ortholud n°1
2nd jeu : Repérer les verbes. Jeu Ortholud n°2
(Si cela vous plaît, vous pouvez également jouer sur les autres jeux ortholud de repérage des verbes, en cliquant simplement sur les n°.)

Puis sur ton cahier du jour (Pense à écrire Grammaire et à souligner le titre) : Repérer le Sujet (GNS). / Compléter par un Sujet. / Utiliser un Sujet.
Lis les consignes et recopie les phrases sur ton cahier.
Consigne supplémentaire : Pense aussi à entourer en rouge tous les verbes conjugués. Clique sur l’image.

Clique maintenant sur la correction pour utiliser ton stylo vert.

Voilà pour le travail de Grammaire aujourd’hui, je vous remercie.
La semaine prochaine, le GNS, le Verbe et ses compléments.