Première étape :
Les élèves ont réalisé un travail de recherche d’images pour identifier le style d’Elise sur des planches qui mélangent des illustrations de tous livres. (Merci Anne-Marie pour ce fastidieux mais tellement important travail de préparation).
Second étape : La rencontre avec l’artiste.
Présentation de son travail :
Puis les questions des enfants sur son travail :
Enfin, réalisation d’une illustration à partir des idées des enfants :
Pour terminer, signature d’autographes :
Troisième étape :
Travail en classe d’une fiche de réalisation d’une illustration
(Travail de réinvestissement sur l’impératif et apprendre à travailler en groupe) :
Voici une partie de ce travail :
Voilà. Maintenant il ne reste plus qu’à mettre tout cela en application en arts plastiques.
Un grand merci aux personnes de la bibliothèque qui ont organisé cette rencontre inoubliable.