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Lundi 11 mai

 Lundi 11 mai :
Journée de rattrapage et de mise à jour pour les CM, avant votre retour à l’école :

  • Si tu as du travail que tu n’as pas fini, commence par le faire

  • Pense également à ton exposé si tu n’as pas fini.

  • Sur le site d’école, regarde les articles et les vidéos concernant le coronavirus, les gestes barrière, le lavage des mains, le port du masque (même si tu n’en mettras pas forcément un à l’école)

« Clic » Quelques documents pour préparer le déconfinement

  • Prépare ton cartable avec :
  • une boîte de mouchoirs
  • une gourde pleine.
  • 2 ou 3 livres
  • un ou deux petits jeux personnels
  • si tu en as un, tu peux apporter un masque en tissu.
  • Range ta trousse, vérifie que tu as tout le matériel nécessaire. Si tout ne rentre pas dans ton cartable, prends un sac cabas supplémentaire.

Enfin, pense à prendre ta température le matin avant d’aller à l’école.

A demain (mardi) !

Ordre de grandeur et arrondis

L’objectif ici est de travailler sur la valeur approchée d’un nombre. On cherche « à peu près » combien cela fait, pour pouvoir le représenter dans sa tête ou dans l’espace. Cherche les réponses à chacun des problèmes à l’oral ou au brouillon. Tu peux te faire aider d’un adulte si c’est possible.
 Problème 1
Enzo a mesuré le mur devant chez lui. Il a trouvé 19 m 80 cm.
Un maçon est venu réparer ce mur. Il l’a mesuré et a trouvé comme Enzo. Puis il a dit : « C’est un mur de 20 m ».
D’après toi, pourquoi dit-il que c’est un mur de 20 m ?
 Problème 2
Adeline achète des pantoufles. Le prix affiché est de 19 € 90. Sa maman dit : « Ces pantoufles coutent 20 €. »
Adeline ne comprend pas pourquoi sa maman dit « 20 € » alors que le prix affiché est 19 € 90.
Au lieu de calculer la largeur, la longueur… de la classe, tu calculeras les dimensions de ta chambre ou de la pièce dans laquelle tu es.
Problème 3   
Au supermarché, Justine veut acheter un fromage à 4 € 65 c, des bonbons à 1 € 75 c et du poisson à 12 € 80 c.
Elle a un billet de 20 €.
Elle dit à son frère : « Je vais avoir assez pour tout acheter. » Son frère pense qu’elle se trompe.
Qui des deux enfants a raison ?

Quelques documents pour préparer le déconfinement…

Voici d’abord deux affiches concernant le coronavirus, qui s’adressent aux enfants.
La 1ère nous informe sur le virus, la 2ème indique les gestes pour se protéger et protéger les autres.

télécharger-l-infographie-6-questions-sur-le-coronavirus-pdf–66249

Coronavirus-7-gestes-pour-proteger

Ensuite, voici deux vidéos concernant le lavage des mains. La deuxième est plus pour les petits, mais elle est amusante et permet de bien se rappeler toutes les étapes :

mains_propres

Affiche-Hugo-7-gestes

Enfin, une vidéo amusante sur le port du masque, qui permet de bien comprendre qu’il est indispensable de se laver les mains avant de le mettre, et de ne plus le toucher une fois qu’il a été bien mis en place :