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Publié : 21 octobre 2012
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Estimer les quantités en PS avec des marrons

Premières activités mathématiques pour les PS : estimer des quantités. Y-a-t-il beaucoup de marrons ou peu de marrons ?

L’objectif est d’aider les élèves à élaborer l’idée de quantité mais aussi d’utiliser à bon escient les adverbes "beaucoup", "pas beaucoup", "peu" et de mémoriser le mot marron...

Demandez à votre enfant qu’il vous raconte ce qu’il a fait...

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