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Ces ateliers ont fonctionné dans une classe de CE1 durant l’année scolaire 2005/2006 et seront reconduits pour 2006/2007 avec l’aide d’un parent d’élève les jeudis, vendredis et samedis (3 parents tournant sur ces jours-là) ainsi que l’aide de notre asistant d’éducation
Principe général
4 modules de 8 semaines sur l’année
4 ateliers différents sur les 8 semaines
3 séances d’une demi heure environ par semaine sur l’atelier
4 groupes constitués sur la classe soit 4 x 5 à 6 élèves (groupes hétérogènes)
Ateliers
Atelier 1 : en présence de l’adulte, deux fois sur les 8 semaines à deux moments distincts 2 x 3 séances soit 6 séances
Atelier 1 : fiches servant de support pour l’activité orale
Atelier 2 : en présence de l’adulte, deux fois sur les 8 semaines à deux moments distincts 2 x 3 séances soit 6 séances
Atelier 3 : partagé en 2 groupes dont 2 élèves sont extraits pour l’atelier 4. Cet atelier ne comporte pas de progression, il n’est donc pas gênant d’y extraire des élèves qui ne "perdront" rien de l’atelier quand ils y retourneront.
Atelier 3 : fiches servant de support pour l’atelier lecture sur les albums
Atelier 4 : fonctionne en continu sur l’année. Tous les élèves passent forcément 1 fois sur l’atelier 4 sur les 8 semaines
Fonctionnement
- Fonctionnement des ateliers lecture
Se référer aux documents joints ci-dessous pour les codes indiqués dans le document expliquant le fonctionnement des ateliers et leur descriptif.
Exemple de rotation des élèves
- Exemple de rotation des élèves
