Publié : 31 juillet 2006
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Affiches sons et mots repères

Niveau CE1

20 votes

"Affiches sons" utilisées tout au long de l’année dans la classe avec les mots repères appris.
Les affiches sont dans l’ordre d’étude.

Elles sont directement imprimables pour utilisation en classe ou consultables pour revoir avec votre enfant.

Toutes les affiches sont au format A3 sous la forme de deux feuilles A4 imprimables.

Pour certains sons, deux fichiers sont nécessaires


Le i de souris et le y de stylo


Le a de chat


Le o d’escargot et de pomme, le au de autruche et le eau de chapeau


Le ou de hibou


Le oi de poire


Le b de bonnet et le p de pain


Le m de mélanger et le n de farine


Le é de dé, le er de boulanger et le ez de nez


Le d de dent et le t de tête


Le è de rivière, le ê de forêt et le et de bouquet


Le ai de aigle et le ei de baleine


Le an de orange et le en d’enfant


Le f de feu et le v de verre


Le c de coeur, le k de kangourou et le qu de quarante


Le j de jaune et le g de girafe


Le geo de plongeoir et le gea d’orangeade


Le g de garage et le gu de guitare


Le s d’escalier et le ss de poisson


Le s de valise et le z de horizon


in, im, ein, ain, aim, un et um


Le eu de yeux et le eu de oeuf


Le ion de pion et le oin de point


Le ein de ceinture et le ien de chien


Le ill de fille, le y de crayon et le i de radio


ail, eil, euil, ouil, aille, eille, euille, ouille


Le gn de montagne


Le c de cerise et le ç de balançoire


Le x de taxi

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9 Messages

  • > Affiches sons et mots repères
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    Août 2006, par karine

    Bonjour,
    J’ai apprécié de trouver une progression pour la révision des sons dans ma classe de CE1.
    J’aimerai savoir à quoi vous servent les mots repères ?
    Est-ce que vous piochez dans ces mots repères pour la liste des mots à savoir écrire en CE1 ?
    Merci de me répondre.

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  • > Affiches sons et mots repères
    1 vote

    Août 2006, par Carole

    Bonjour et bravo pour votre travail remarquable ! A la rentrée, j’aurai un CE1 pour la première fois et vos fiches m’aident beaucoup !

    Je ne voudrais pas être trop gourmande, mais pourriez-vous me fournir votre progression des sons ? (L’internaute Karine en a parlé, mais je ne la trouve pas...) et si vous pouvez m’éclairer sur l’étude des sons au CE1, ce serait super ! (j’ai toujours fait du cycle III du coup, c’est très nouveau pour moi, tout ça...)

    Carole

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  • > Affiches sons et mots repères
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    Octobre 2006, par Perfecta

    Merci de permettre à d’autres enseignants de profiter de vos travaux ou de s’en inspirer. L’altruisme dans notre profession est très rare car souvent s’y installe la compétition.
    Ma progression est un peu différente dans la mesure ou je revois tous les sons simples pour ensuite arriver aux sons complexes.

    De plus,je n’affiche pas les sons simples comme "t", "d", "b", "p". Je revois ces sons en lecture sans plus, mais cela ne n’engage que moi.

    Vos affichages sont très pratiques et très bien conçus. Encore merci.

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  • > Affiches sons et mots repères
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    Décembre 2006, par nat

    Merci pour ces affiches bien faites qui me font gagner du temps !

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