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Travaux Académiques Mutualisés



Co-pilotés par la DNE et l’inspection générale, les TraAM (Travaux Académiques Mutualisés) permettent de construire une expertise qui doit contribuer à la qualité de toutes les actions de formation et d’accompagnement des enseignants dans le cadre du plan numérique et de la réforme du collège et des programmes. Fondée sur la mutualisation inter-académique, les TRaAM s’appuient sur des expérimentations dans des classes, ils associent les équipes académiques à la réflexion et la production de ressources dans les Edubases.



Travaux réalisés par le groupe TraAM de l'académie de Grenoble:


2016-2017: Livret méthodologique numérique pour les collégiens en cycle 3 et cycle 4

Ressources méthodologiques et exercices interactifs autonomes sur les compétences suivantes:

  • Reconnaître et utiliser la proportionnalité

  • Mesurer une grandeur physique

  • Mener une démarche scientifique

  • Convertir des unités

  • Construire un graphique sur papier millimétré

  • Manipuler une expression littérale

 

2016-2017: Quels sont les effets de la pratique de la classe inversée en Sciences-Physiques ?

Résultats et  analyse d'une étude basée sur une enquête de plus de 600 élèves et  60 professeurs fonctionnant en la classe inversée.


2015-2016: Des exemples de séquences en classe inversée au collège et au lycée accompagnés de conseils méthodologiques


Séquences:
  • Cycle 4 : La transformation chimique
  • Cycle 4: Le modèle de l'atome
  • Lycée (2nd): Ondes et régime périodique

Outils et méthodes :
  • Comment peut-on travailler en classe inversée ?
  • Utiliser un plan de travail
  • Faire un questionnaire en ligne
  • Faire une capsule
  • Faire un compte-rendu de TP numérique
  • Réflexions et bilan


Retrouvez l'intégralité des Travaux menés dans le cadre des TraAM sur Eduscol

Date de création : 10/06/2017 @ 18:38
Dernière modification : 21/06/2017 @ 14:49
Catégorie : TraAM
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