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Les Sciences Industrielles de l'Ingénieur - Académie de Grenoble

Bienvenue sur le site des SII de l'académie de Grenoble.

 

Vous trouverez des présentations des différentes filières des Sciences Industrielles de l'Ingénieur du collège au supérieur, des ressources académiques et un espace privé sécurisé pour les enseignants.

Pour y accéder, utilisez la boite "Connexion" et "Devenir membre". Vous devrez renseigner une adresse du type académique :

prénom.nom@ac-nom_d_académie.fr

Après validation par le webmestre, vous aurez accès à la zone "Bac à sable" qui vous permettra de télécharger des ressources ou d'en déposer en cliquant sur le lien "Un téléchargement".

Vous aurez également accès à certaines ressources qui sont réservées aux seuls membres.

Bonne visite !       


Les 5 dernières nouvelles

Du prototype à l'impression 3D - par Dinard le 12/02/2019 @ 17:57

Comment imprimer un dessin (à main levée) en 3D en vue de valider un prototype ?
Ce qui revient à expliquer "Comment passer d'une image en PNG vers SVG puis STL ou SolidWorks (2012) ?"

Vous trouverez dans le fichier à décompresser :


  • Le tutoriel en odg et en pdf
  • Les fichiers à installer dans dans le logiciels Inkscape Copiez les 2 fichiers dans le dossier inkscape|share|extensions
  • Les images du tutoriel
L'extension est par défaut préparée pour enregistrer sur la zone personnelle P: du réseau du collège.
 
 
Bruno Toury

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J’invente demain - par Dinard le 04/10/2018 @ 19:35

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Chaque jour, des femmes et des hommes inventent demain et éclairent les chemins du futur pour répondre aux besoins humains tout en assurant un développement durable pour tous. Le programme « j’invente demain » propose aux collégiens, et à leurs enseignants, de participer et contribuer à cette passionnante aventure humaine.
En proposant aux collégiens d’inventer les solutions de demain à des enjeux  de société dans une démarche  d’innovation,  le programme  « j’invente  demain » vise  à  développer leur créativité  et  esprit d’initiative, leur goût pour la recherche et l’ingénierie, leurs compétences scientifiques et technologiques, leurs valeurs humaines, leur ouverture sur le monde, leur capacité à collaborer et travailler en équipe, à communiquer.

Une sélection des  projets  réalisés sera présentée en  fin  d’année  scolaire lors  d’un festival qui se déroulera le mardi 14 mai 2019 au pôle scientifique MINATEC

Modalités de candidature :

-       Dossier de candidature à télécharger sur le site du Rectorat : http://www.ac-grenoble.fr/dane/?p=4104

-       Date limite pour compléter le formulaire de candidature : 19 octobre 2018

Informations auprès de la DAN : ce.dan@ac-grenoble.fr

 

Télécharger l'affiche et l'appel a contribution

 

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Anki - par Dinard le 29/09/2018 @ 20:23

Logo_Anki.png

Anki est un outil de révision basé sur les découvertes faites ces dernières années sur les sciences cognitives et neurosciences. Il repose sur 2 concepts simples :

- « la révision active » : cela consiste à essayer de se rappeler la réponse à une question posée, contrairement à la « révision passive » où l’on relit, regarde ou écoute la réponse, sans se demander si on la connaît réellement.
- le « système de répétitions espacées » : Des études depuis le 19ème siècle montrent que l'effet d'espacement dans les apprentissages renforce a capacité à mémoriser ces informations. Donc Anki se base sur ce concept et revient avec des fréquences variables sur les questions qui vous ont semblé plus ou moins difficiles voire impossible.

C'est un outil ludique qui permet aux élèves de réviser le programme de technologie sur tout type de support (smartphone, tablette ou PC) avec des paquets de questions appelés flashcards classés par Attendu de Fin de Cycle (soit 9 paquets de AFC1 à AFC9).

Vous pouvez les télécharger ici

 

Clément CAMARROQUE

 

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formation 2018 - par Dinard le 09/09/2018 @ 12:13

form2018.png

 

Mise à jour des activités et des ressources produites pour les formations algorithmique et programmation Session 2018

 

Ce travail contient

  • des ressources permettant l'autoformation des professeurs sur les matériels et logiciels (routeur, tablettes, App Inventor, arduino, mBlock, ardublock augmenté, carte Wemos D1)
  • des activités testées avec des élèves sur la partie réseau du programme (utilisation du routeur Cisco ou de Packet Tracer)
  • des activités testées sur la partie programmation avec les cartes arduino, avec App inventor,
  • des exemples d'utilisation du module simulation de sketchup avec arduino
  • des fiches de structuration de connaissances sur les parties réseaux et programmation.

Pour s'y retrouver plus facilement ou rentrer dans toutes ces ressources, nous vous proposons deux moyens.

  • La  carte mentale ci-dessous avec les différents liens
  • Un diaporama qui permet de mieux contextualiser tous ces documents et permet d'y accéder directement par des liens.

Pour tous ceux qui auraient des questions ou suggestions au sujet de ces documents, vous pouvez les poser sur la liste de discussion destinée à promouvoir l'échange et l'entraide de tous les professeurs de l'académie.

(la plupart des ressources sont sous forme de dossiers zip. Ils peuvent être volumineux et donc parfois un peu longs à charger)

 

 

 

 

 

 

 

 

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Rapport parlementaire sur les femmes et les sciences - par maurin le 28/08/2018 @ 09:50

Retrouvez en cliquant sur l'image ci-dessous un rapport parlementaire  :

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