STAGE SUR LES CONFLITS SOCIAUX.      (Retour page précedente)

 

Le stage s’est déroulé dans une atmosphère conviviale mais travailleuse. Le cadre était superbe. Il s’agissait du centre Saint Hugues de Bivier.

 

 

Une trentaine de personnes étaient présentes. Douze sont restés dormir sur place. Le repas du soir a été particulièrement agréable . Il a été un moment d’échanges informels entre des personnes venant d’horizons différents. Cela a permis de mieux se connaître, donc de mieux s’apprécier.

 

Cette expérience sera à renouveler. L’année prochaine, nous essaierons de faire en sorte que le stage qui aura été demandé par le plus grand nombre de collègues se déroule dans les mêmes conditions. Le groupe de formateurs, conscient que ce souci est partagé par les collègues, ressent l’importance de nouer des liens divers d’un bout à l’autre de l’académie. Les soucis d’économies qui ont prévalu jusque là conduisaient peu à peu à un éclatement de l’académie en deux ou trois parties, plus ou moins séparées.

 

Ce stage a été l’occasion d’accueillir Philippe CORCUFF, sociologue à l’université Lyon II. Il est le co-scénariste d’un film qui est passé sur Arte dans le cadre du cycle droite gauche intitulé "Retiens la nuit" de Dominique Cabrera (version 1h, Arte, 2000). Ce film a fait l’objet d’une version longue, intitulée « Nadia et les hippopotames », que vous pouvez commander à l’adresse ci-dessous.

 

Editions Montparnasse

12 villa Coeur de Vey

75014 Paris

Tel 01 56 53 56 53

Fax : 01 56 53 56 59

(prix : allentours de 19 euros)

 

Il nous a aussi proposé une bibliographie :

"Les nouvelles sociologies", ed Nathan, 1995

"La France est malade des corporations : le prêt à pensr anti-corporatiste", La pensée confisquée, Club Merleauponty, La découverte, 1997.

"Le collectif, des défis du singulier en partant de l'habitus", dans "Le travail dsociologique de P Bourdieu,dettes et critiques, Bernard Lahire, La découverte, 1999.

"Acteur pluriel contre habitus", Politix, n° 43 4 ème trimestre 1999, philosophie politique, Nathan 2000.

Dossier : "Crise de la politique et nouveaux militants", mouvements, Mars Avril 1999, n° 3.

 

NB : Le film de Pierre Carles... "la sociologie est un sport de combat"

(relatant le travail de sociologue de Pierre Bourdieu) est aussi accessible à tous aux Editions Montparnasse... Il peut être acheté pour à la librairie de l'université à Grenoble.

 

Voici le déroulement du stage et son compte-rendu :

 

Jeudi 10 janvier 2002 :

Matin :

Conférence de Philippe Corcuff sur le thème des conflits sociaux. En fait elle portait plus sur le sentiment d’adhésion à un groupe, la construction d’un groupe comme condition d’émergence du conflit.

 

Notes sur la conférence.

Nous remercions les collègues de Nice qui, ayant accueilli Philippe Corcuff l’an dernier ont réalisé le compte-rendu que nous vous donnons en lien.

 

Après-midi :

Suite de la conférence jusqu’à 15 heures 30.

 

Projection du film « Retiens la nuit ».

 

Vendredi 11 janvier :

Première partie de la matinée :

Retour sur la conférence.

Qu’est-ce qui est utilisable, transférable avec nos élèves ?

 

Deuxième partie de la matinée :

Retour plus précis sur le thème du conflit de la seconde à la terminale.

Quelles sont les problématiques pertinentes et les notions qui leurs sont liées ?

(En adaptant cela aux niveaux de secondes première et terminales.)

 

Après-midi :

Compte-rendu des ateliers du matin.

 

Travail en trois ateliers :

Atelier 1 :

Travail sur l’utilisation d’un film de Ken Loach. Ce film était un peu trop long pour pouvoir produire une séquence sur son utilisation. Mais beaucoup de collègues qui l’ont vu ont dit lors de la discussion qui a suivi qu’il était réutilisable en terminale.

 

Atelier 2 :

Travail sur le choix de documents pertinents en terminales pour pratiquer de la pédagogie active en classe et préparer nos élèves à l’utilisation de documents dans les épreuves du BAC.

Compte-rendu de l'atelier.

 

Atelier 3 :

Réaliser une ou plusieurs séquences de cours, incluant ou non des TD en fonction des besoins, sur le thème des conflits sociaux en seconde. Elles doivent être adaptées au niveau des élèves et aux programmes et les plus motivantes possibles.

Voici la production de cet atelier.

 

Mais tout comme la première photo, il y avait aussi des moments de détente.