Technologies de l'Information et de la Communication pour L'Enseignement


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Vous trouverez dans cette page des références à des pratiques de collègues utilisant les TICE

  • En attendant l'impression de la brochure sur l'utilisation des TICE en sciences économiques et sociales en Seconde, vous trouverez  la plus grande partie, en ligne, sur le site Educnet.

  • Apprendre avec l'INSEE est une nouvelle rubrique sur Educnet. Elle résulte de la collaboration entre l'INSEE et le ministère. Des utilisations pédagogiques des données de l'INSEE sur l'investissement ont été écrites par des professeurs de SES pour des élèves de terminale. Merci de faire part de vos critiques à Catherine Duvernet.
    http://www.educnet.education.fr/insee/

  • Une dizaine de fiches de travaux dirigés à faire avec le site "apprendre avec l'INSEE" sont sur educnet à l'adresse
    http://www.educnet.education.fr/insee/td/td.htm

  • Sur le serveur Educnet du Ministère de l'Education nationale vous trouverez des propositions d'activités pédagogiques pour traiter le dernier point du programme de Terminale sur les politiques économiques dans le cadre de l'intégration européenne


  • Le projet de l'académie de Lyon, BRISES terminale : une présentation de l'état du projet et de l'appel à contribution

    Le projet pour la classe de seconde en cours


    Comment configurer sa Boîte aux lettres académique et se servir de la liste de diffusion des professeurs de SES de l'académie de Grenoble : voir le document joint

    Comment rediriger son courrier professionnel (boîte aux lettres académiques) vers sa boîte personnelle (à une autre adresse) : voir le document joint

     

    Pour plus d'informations consulter l'interlocuteur académique     [Didier Anselm]


     

    Droit et pratiques pédagogiques

     

    Ajout le 3 février 2007 : nouveauté sur les droits d'usages de vidéos diffusées sur la télévision hertzienne et autres supports (voir le document sur le site du ministère)

     


  • Vous avez entendu parler de Hot Potatoes !? Télécharger gratuitement le logiciel utile pour l'éducation (toute une gamme de générateurs d'exercices, version 6). Cet outil permet de créer des exercices (texte à trou, QCM...) en javascript sans avoir à programmer une ligne... et il est en français maintenant.

    Pour vous aider, on trouve en ligne un tutoriel pour les SES ou le site officiel en France.

    Exemple de création de texte à trous sur les outils mathématiques en SES


    Innovations

    Vous disposez d'un ordinateur et d'un vidéoprojecteur dans votre classe mais... pas de tableau numérique interactif !
    Voilà un petit outil en freeware (donc gratuit) qui vous permet d'annoter vos cours, vos présentations comme si...
    Une page de présentation de celui-ci sur le site de Toulouse . Après avoir téléchargé le programme pour le franciser, récupérer le fichier pointofix_translation_fr.ini en téléchargeant "pointofix-translation-20080916.zip", renommer le en pointofix_translation.ini et le copier dans le répertoire du programme. Bon usage !

     Le Tableau Blanc Interactif : Deux comptes rendus de l'utilisation de TBI (Tableaux blancs interactifs) rédigés par des professeurs de SES sont disponibles sur Educnet.
     

    L'ENT : Pendant trois années scolaires, de septembre 2001 à juin 2004, cinq professeurs de sciences économiques et sociales ont travaillé à utiliser un Environnement Numérique de Travail avec des élèves, dans le cadre d'une action d'innovation du ministère de l'Éducation nationale (direction de la technologie DT B1)

    L'ENT (suite) : exemples et retours d'usages, présentation de fiches d'usage décrivant des activités pédagogiques
     


    Des exercices trouvés en ligne...

  • Lire correctement une donnée chiffrée : Des exercices interactifs en ligne sur le site de l’académie de Créteil (mai 2007)

    Le GRI-SES de l’académie de Créteil (Groupe de Réflexion Informatique et Sciences Economiques et sociales) vient de mettre en ligne, sur le site de l’académie, une série d’exercices interactifs destinés à aider les élèves, lorsqu’ils lisent un tableau statistique, à bien repérer les informations indispensables pour donner du sens aux chiffres : titre, source, intitulés de lignes et de colonnes, unités…

     

  • Compilation des exercices interactifs existant sur le Web en avril 2001 pour les sciences économiques et sociales sur le site de l'académie de Nice

  • Un exercice en ligne pour apprendre des automatismes de lecture des tableaux à double entrée à faire en TD de seconde.

  • Un du même type pour la seconde mais pour distinguer valeurs relatives et valeurs brutes

  • A télécharger sur le site de l'académie de Dijon des applications Toolbook (la visionneuse est fournie et le travail est impressionnant). Voici ce que dit la page :

    "Nous vous offrons la possibilité de télécharger des produits construits avec le logiciel Toolbook qui pourront être exploités en salle informatique avec vos élèves, en TP ou module, ou installés au CDI pour permettre une utilisation en libre consultation."

  • Un exemple d'activité pédagogique sur le site de Nancy-Metz à partir du jeu "Clueco" à télécharger.

  • le travail d'un collègue de St Gaudens, Jean Pierre Malrieu :

        TDBase, un système de conception et de gestion de Travaux Dirigés en ligne, avec de nombreux TD de SES:
        http://www.TDBase.net/

  • Un QCM interactif sur des citations d'auteurs liés à la spécialité. Vous pouvez le consulter en ligne, le télécharger pour un usage hors
    connexion, le modifier et faire profiter son auteur, Pascal Vandergucht de l'Académie de Nantes, de vos proposition d'ajouts, de correction...

    http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/ses/spe/revispe1.htm

  • Un travail de textes à trous réalisés par des élèves de terminale pour l'EDS

  • Pour nos élèves, des révisions pour le BAC

  • Des exercices sur la dissertation

Un exemple d'exercice en ligne, créé en se servant du langage Html et de programme javascript préexistant trouvé sur le Web. Sur "l'intégration sociale"

D'autres exercices sur la dissertation sont proposés par Isabelle Gautier sur le site de Nice à l'adresse suivante : http://www.ac-nice.fr/ses/dissertes/index.html et ils sont vraiment très bien...

  • Sur le site de l'académie de Besançon, des TD informatisés créés avec un logiciel spécifique dont on peut se servir pour créer ses propres activités à l'instar d'Hotpotatoes ou de webquestions 2 mais dans un format propriétaire (pas de mise en ligne)

 

  • Le « nouveau » cybermanuel de SES de l'académie de Bordeaux est en ligne : vous y trouverez des dizaines « d’objets d’apprentissage » ( ou « learning objects » ) nouveaux et anciens, réappropriables aisément par tout collègue, dans le cadre de sa progression : diaporamas, séquences flash, TD, exercices, évaluations…

    Vous pouvez accéder à ces ressources à l'adresse suivante : http://ses.ac-bordeaux.fr/spip_ses/ ; une fois sur ledit site, un moteur de recherche interne vous aidera dans vos démarches.

 

  • Un ensemble d'activités TICE (non exhaustif) recensé sur les sites académiques pour faciliter la mise en place de TD (recensement réalisé dans le cadre d'une Action Académique Mutualisée piloté par la SD/TICE) (02/2008)

  • Dans le cadre d'une action académique mutualisée des liens sur des fichiers de tableur pour traiter des données statistiques sur le thème de l'entreprise en seconde (03/2008)


    Adresses Internet pour des informations et des exemples de réalisation d’enquêtes à partir de logiciels spécialisés :

*Le site de Sphinx (logiciel déclaré d’intérêt pédagogique par le Ministère de l’Education Nationale en 2002)
Prise en main du logiciel pas à pas sur le site des SES d'Aix-Marseille

Un autre exemple sur le site de Nice

  *Le site officiel de Soft-concept (Ethnos)

Prise en main du logiciel Ethnos, un exemple sur le site de Bordeaux  

Un autre document réalisé par Laurence Maurin en deux pages PDF : présentation du logiciel et création d'un questionnaire avec un exemple d'enquête réalisé en option Sciences Politiques

  • Un autre exemple d’enquête réalisée par une classe de seconde sur les revenus sur le site de Poitiers
  • Une autre présentation d'Ethnos sur le site d'Orléans

Pour plus d’informations voir sur le site de Paris


Comment télécharger les vidéos diffusées sur Internet ? (de Pierre Mercklé sur la la liste [sciences-eco-soc])

Le problème est le suivant : de nombreux fichier vidéos disponibles en ligne ne sont disponibles qu’en « streaming » : autrement dit, pour les regarder, il faut une connexion Internet à haut débit fiable.

 

Il existe cependant des outils pour « télécharger » des fichiers vidéo diffusés en streaming.

 

Ces outils se présentent généralement sous la forme de plug-ins d’extension pour Firefox, le navigateur alternatif, qu'il faut donc avoir ou installer pour commencer.

 

Pour télécharger et installer Mozilla Firefox :

http://www.mozilla-europe.org/fr/products/firefox/

 

Voici deux plug-ins que l'on peut installer ensuite pour pouvoir télécharger les fichiers vidéos diffusés en streaming :

-         VideoDownloader : https://addons.mozilla.org/firefox/2390/

-         Ook? Video Ook! : https://addons.mozilla.org/firefox/2584/

 

Les fichiers obtenus sont au format FLV. Ils peuvent être lus, parfois avec difficulté avec VLC, ou bien avec des lecteurs spécifiques pour les fichiers FLV, comme FLV Player.

http://www.infos-du-net.com/telecharger/FLV-Player,0305-4274.html

 

On peut aussi convertir les fichiers FLV au format classique AVI, avec un petit logiciel gratuit qui s’appelle FLV Converter :

http://alix.lelombrik.net/index.php?2006/03/15/13-flv-to-mpeg-converter-gratuit-youtube-video


 

 


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