Source : Insee.

1 Rappelez la notion de transition démographique ; illustrez-la par un schéma.

2 Complétez par le calcul les valeurs manquantes du tableau.

3 Représentez graphiquement l’évolution de la population totale.

4 Quelle périodes pouvez-vous distinguer ?

5 Rédigez en une dizaine de lignes maximum une description de cette périodisation concernant la progression de la population résidant en France.

6 Quelles données complémentaires seraient nécessaires pour comprendre l’évolution depuis 1947 ?.

7 Représentez graphiquement le taux de mortalité infantile et espérance de vie féminine. Y-a-t-il des phases de progrès accéléré, ralenti ? Pourquoi ?

8 Les évolutions de la natalité et de la mortalité sont-elles conformes au " schéma "  de la transition démographique ?

Nom et prénom :

Classe :

Objectifs :  1. Être capable de faire des calculs et des représentations graphiques avec le logiciel STATIS.

                    2. Retrouver la nomenclature agrégée des PCS.

                    3. Posséder des données statistiques sur la féminisation de la population active.

ATTENTION : Chaque fois que vous quittez un tableau, l’écran affiche " ce tableau a été modifié. Souhaitez-vous l’enregistrer ? " TAPEZ NON

• Ouvrir le tableau "  Population active par sexe et par CSP (R.P. 1990) ", dans " données générales ", " population active ", " population active par profession et catégorie sociale ".

Présenter le document :

• Mettre " 194 " (1ère ligne, 1ère colonne) dans une phrase :

• Modifier le tableau : vous avez le niveau détaillé de la nomenclature des PCS, vous voulez obtenir le niveau agrégé. Pour faciliter votre travail, affichez les intitulés complets. (dans le menu " édition, cliquez sur intitulés lignes complets.)
• Vous devez regrouper les catégories. ( ex pour la PCS 1 : Agriculteurs exploitants : faire la somme de agriculteurs sur petites exploitations + agriculteurs sur moyenne exploitation + agriculteurs sur grande exploitation).

Utiliser l’icône " calculs dirigés sur les lignes " : sélectionner la catégorie souhaitée (double clique) , puis cliquer sur " + " pour faire la somme...

Modifier l’intitulé abrégé du résultat : supprimer l’intitulé " Résultat " et taper l’énoncé correspondant à la PCS obtenue.

Vous devez obtenir les 6 PCS.

• Ensuite ne gardez que les 6 PCS dans votre tableau, vous supprimez toutes les lignes inutiles.

Utiliser l’icône de la règle.

• Calculs : vous voulez obtenir la répartition de la population active par sexe. (dans le menu calculs)

Calculez la proportion d’hommes et de femmes dans chaque CSP en pourcentage et complétez le tableau suivant.

Donner un titre au tableau :

Mettre le résultat de la 1ère ligne, 1ère colonne dans une phrase :

• Représentations graphiques :

Représenter graphiquement la structure par sexe de deux PCS et de l’ensemble de la population active. Vous choisirez deux PCS significatives.

Pour faciliter la lecture, vous indiquerez toutes les valeurs.

• Commentaire : (du tableau)

• Que signifie une proportion de femmes supérieure à 50 % ?

• Dans quelle PCS est-ce le cas ?

• Que signifie une proportion de femmes inférieure à 50 % ?

• Dans quelles PCS est-ce  le cas ?

Quelles conclusions pouvez-vous en tirer ?

Réalisé par Mireille Filletroz du lycée de Moirans qui en assume seule les erreurs et imperfections