Fiche élève pour aider à la synthèse finale

Fiche réalisée à partir de la proposition de J.Brunier et retravaillée lors de 3 stages, conduits par B.Hoste, L.Maurin, V.Vanier.

 

Points de la démarche

Formulation

1.      Problématique

·        j’ai défini un sujet

·        j’ai fait évoluer mon sujet en fonction :

§         de questions, lesquelles ?

§         d’une impasse, d’un échec, d’un refus, d’un conflit

§         d’une trouvaille (documents, idée)

§         du choix de la réalisation finale (contraintes matérielles)

§         de discussions avec un professeur, un documentaliste, un professionnel

·        le sujet a été le fil conducteur de mes recherches

·        ma recherche a été

§         facile, linéaire

§         en dent de scie,

§         autre….

 

2.      Recherche documentaire

·        j’ai eu une formation en recherche documentaire, et/ou statistique

·        j’ai eu une formation à la recherche sur internet

·        j’ai utilisé ces formations pour…

Collecte d’informations

·        j’ai trouvé des documents pertinents( qui me semble adaptés à mon sujet)

·        j’ai utilisé différents supports( papier, vidéo, internet …)

·        j’ai utilisé différentes sources

·        j’ai vérifié les sources

·        j’ai indiqué les références bibliographiques

·        j’ai utilisé des sources statistiques

Tri des informations

·        j’ai su trier les informations en fonction de mon sujet

 

 

 

 

 

 

Points de la démarche

Formulation

Traitement de l’information

·        j’ai résumé, synthétisé, analysé les documents choisis

·        j’ai classé les documents

§         par thème

§         par point de vue concordant

§         par point de vue opposé

§         parce que ça se répétait

§         parce que ça se complétait

·        j’ai sélectionné les documents

§         illustrations

§         argumentations

·        a partir des documents et en accord avec le sujet

§          j’ai fait une synthèse

§         j’ai pu monter une expérimentation

 

3.      Evolution de mon étude

·        j’ai trouvé des réponses en conformité avec le sujet

·        j’ai rencontré des difficultés

§         j’en ai analysé les raisons, lesquelles ?

§         je les ai dépassées, comment

§         en reformulant le sujet

§         en trouvant d’autres sources

§         en ayant recours à un adulte ressource

§         en m’étant interrogé sur la production finale

§         je ne les ai pas dépassées

·        je suis arrivé à des solutions, lesquelles ?

 

4.      Contenu global du carnet de bord

·        le carnet de bord m’a-t-il servi dans ma démarche ?

·        ou a-t-il été une contrainte supplémentaire ?

 

 

 

 

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