Le podcast, outil de production • Journal de classe / Cahier de vie virtuel de la classe École d’Orthevielle • Dossier documentaires Classe de 4ème 1 de Cristelle Membrey : sur les traces de Louis XIV, travail mené dans le cadre d’une classe à Projet Artistique et Culturel (académie de Dijon). • Exposé / diaporama multimédia / reportages L’Histoire en balododiffusion • Radio scolaire Podcast de radio scolaire (Rouen) Pistes à explorer… • Travail croisé interdisciplinaire (IDD) • Lien image / texte • Créations narratives • Débats radiophoniques (argumentation) • Interview • Compte-rendu de sortie • Classe découverte • DP3 • Vidéo http://ecole.orthevielle.free.fr/http://web.mac.com/christelle.membrey/iWeb/PAC/Bienvenue.htmlhttp://web.mac.com/christelle.membrey/iWeb/PAC/Bienvenue.htmlhttp://web.mac.com/christelle.membrey/iWeb/PAC/Bienvenue.htmlhttp://web.mac.com/christelle.membrey/iWeb/PAC/Bienvenue.htmlhttp://eluardchatillon.free.fr/site/podcast3/Podcast_Histoire/Podcast_Histoire.htmlhttp://podcast.ac-rouen.fr/shapeimage_4_link_0shapeimage_4_link_1shapeimage_4_link_2shapeimage_4_link_3shapeimage_4_link_4shapeimage_4_link_5shapeimage_4_link_6
Le podcast, outil de réception 
• Télépédagogie Une séquence du L.O.G. pour la classe de seconde : Le Romantisme, exaltation d’une âme solitaire. 
Réviser avec la baladodiffusion (Orthevielle) • Écoute de textes littéraires lus à haute voix Télérama-Radio lecture Lectures d’oeuvres littéraires complètes : Gautier, Flaubert, Laclos : le feuilleton réinventé. La voix du savoir Lectures expressives des fables de La Fontaine. • Écoute d’émissions littéraires et culturelles Télérama-radio émissions • Le français langue étrangère / Élèves Nouvellement Arrivés en France (ENAF) Easy French Poetry Learn French in Boston.com. Lectures lentes de poèmes français, avec explications sémantiques. • Conférences / faculté Cours du prestigieux Collège de France ! • Screencasts / tutoriels Prise en main de logiciels (podcast lettres de l’académie) Pistes à explorer… • Aide aux devoirs • Exercices • Écoute de débats radiophoniques http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/lettres/podcast/sequences/romantisme/Site/http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/lettres/podcast/sequences/romantisme/Site/http://web.mac.com/anniegirard/iWeb/Ecole_Orthevielle/Soutien%20et%20baladodiffusion/Soutien%20et%20baladodiffusion.htmlhttp://www.telerama.fr/tag/lecture/http://feeds.feedburner.com/LaVoixDuSavoirhttp://www.teleramaradio.fr/rubrique.php3?id_rubrique=20http://phobos.apple.com/WebObjects/MZStore.woa/wa/viewPodcast?id=127338490&s=143441http://www.learnfrenchinboston.com/http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/pub_pod/index.htmPodcast_lettres_de_lacademie_de_Grenoble/Entrees/2006/12/9_Utilisation_dELOGES_par_les_eleves.htmlPodcast_lettres_de_lacademie_de_Grenoble/Entrees/2006/12/9_Utilisation_dELOGES_par_les_eleves.htmlshapeimage_5_link_0shapeimage_5_link_1shapeimage_5_link_2shapeimage_5_link_3shapeimage_5_link_4shapeimage_5_link_5shapeimage_5_link_6shapeimage_5_link_7shapeimage_5_link_8shapeimage_5_link_9shapeimage_5_link_10
Exemples d’utilisation