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logo/BO.jpgCalendrier du concours général des lycées 2011 - par denisreynaud

Toutes les informations sur le concours général des lycées session 2011 sont résumées sur le portail langues de l'académie de Versailles:

http://www.langues.ac-versailles.fr/spip.php?article270
Publié le 17/10/2010 15:35  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/agence_usages-tice92.png25 outils gratuits de création multimédia utilisables en classe - par denisreynaud

Le Cddp92 vous présente une sélection de 25 outils gratuits pour créer des récits multimédia en classe. Pour certains d’entre eux, des tutoriels sont déjà disponibles en ligne et un lien vers ces tutoriels est inclus dans leur description.

Lire la suite:
http://blog.crdp-versailles.fr/usagestice92/index.php/post/21/09/2010/25-outils-de-cr%C3%A9ation-multim%C3%A9dia-utilisables-facilement-en-classe
Publié le 17/10/2010 15:32  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/crdp.jpgCRDP de l'Isère: ateliers du Pr@actice - par denisreynaud

Les inscriptions aux ateliers TICE du CRDP (et des CDDP) de l'académie sont ouvertes!
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/cddp38/?Ateliers-du-pr-actice-inscriptions

Les ateliers du pr@actice sont gratuits pour tous! Pour les autres formations, voir ici: http://www.crdp.ac-grenoble.fr/cddp38/?Ateliers-du-pr-ctice-2010-2011
Publié le 17/10/2010 15:22  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/crdp.jpgRessources et médias libres de droit (CDDP de l'Isère) - par denisreynaud

Des ressources pouvant être utilisées au sein de la classe. Attention, "libre de droits" signifie que les ressources peuvent être utilisées gratuitement, mais pas nécessairement "n’importe comment". Selon le type de "licence", il est parfois nécessaire de mentionner le nom de l’auteur, il est possible ou pas de modifier la ressource etc.

http://www.crdp.ac-grenoble.fr/cddp38/?Ressources-et-medias-libres-de
Publié le 17/10/2010 15:12  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/emilnangues_logo.gifSections euro, TICE et projets transdisciplinaires - par denisreynaud

(Sur Emilangues)

Deux ateliers ont été proposés par Emilangues lors du colloque Cyber-Langues qui s'est déroulé à Pau les 24 et 25 août 2010.

Ces ateliers invitaient les enseignants à réfléchir sur l'élaboration de projets pédagogiques à vocation transdisciplinaire, intégrant les TICE et fondés sur la pédagogie de l’EMILE/CLIL (Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère), pouvant être mis en œuvre dans le cadre de sections européennes ou de langues orientales par l’enseignant de langue, en collaboration avec le collègue de discipline non linguistique.

Lire la suite: http://www.emilangues.education.fr/le-coin-des/enseignants/ateliers-emilangues-cyberlangues-2010
Publié le 17/10/2010 14:58  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/LS6_0.jpg"Apprentissage des langues : ressources et réseaux" - par denisreynaud

(Sur Emilangues)
Le réseau européen "Language learning and social media - 6 key dialogues" publie une étude européenne intitulée Apprentissage des langues : ressources et réseaux. Ce travail s'inscrit dans une démarche globale d'exploration de l'usage des outils du Web 2.0 dans l'enseignement et l'aprentissage des langues en Europe que mène le réseau jusqu'en 2012, à travers de multiples activités auxquelles vous pouvez vous joindre.

Lire la suite: http://www.emilangues.education.fr/actualites/2010/apprentissage-des-langues-ressources-et-reseaux
Publié le 17/10/2010 14:40  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/eTwinning_0.jpegConcours de cartes postales - par denisreynaud

Concours de cartes postales pour les 5 ans d'eTwinning !
(Sur Emilangues)

Pour fêter son 5e anniversaire, la plateforme eTwinning organise le concours "Poste ta carte !", du 10 octobre 2010 au 15 janvier 2011. Vous participez à un échange eTwinning avec vos classes ? Créez une carte postale originale sur l'un des deux thèmes proposés: "Notre échange eTwinnin" ou "Notre Europe". Les récompenses ouvriront aux enseignants et aux élèves de nouvelles perspectives d'échanges européens !

Lire la suite: http://www.emilangues.education.fr/actualites/2010/concours-de-cartes-postales-pour-les-5-ans-detwinning
Publié le 17/10/2010 14:36  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/eduscol2.jpgNouveautés sur Eduscol - par denisreynaud

Quelques nouveautés de la rentrée 2010 sur le site Eduscol

Séminaire rénovation de la voie technologique

Dans le cadre de la réforme de la voie technologique, sciences et technologies de l'industrie et du développement durable, en collaboration avec l'Inspection générale de l'Éducation nationale, une première session de formation de formateurs en sciences et technologies industrielles s'est tenue à Paris les 15 et 16 septembre 2010 en vue de concevoir des modules pour une formation à distance et en présentiel proposée aux académies à partir de janvier 2011.

Lire la suite: http://eduscol.education.fr/cid53215/presentation.html

Ressources pour la formation 2010: Repères pour la mise en œuvre du Parcours de formation à la culture de l'information
La formation à la culture de l'information concerne tous les élèves. Pour la première fois, un parcours de culture de l'information et de formation à l'information (Pacifi) est institué. Il doit permettre à l'élève de se forger des compétences en matière d'information, selon une progression appuyée sur des situations de complexité croissante. Ce parcours présente dix fiches "Repères" faisant apparaître capacités et attitudes, toutes inscrites dans le socle commun de connaissances et de compétences.


Lire la suite: http://eduscol.education.fr/cid53581/reperes-pour-mise-amp-oelig-uvre-parcours-formation-culture-information.html

Ecole ouverte: chiffres clés et bilans

L'opération est réalisée en année civile. Des enquêtes annuelles menées auprès des académies permettent d'établir le bilan de l'année passée et de connaître les prévisions de l'année en cours.

Lire la suite: http://eduscol.education.fr/cid47910/chiffres-cles-bilans.html

Orientation: Le livret de compétences expérimental (expérimentation 2010-2012)

L'expérimentation d'un livret de compétences est une des mesures essentielles du plan Agir pour la jeunesse annoncé par le président de la République le 29 septembre 2009. Le livret de compétences expérimental doit être le vecteur d'une orientation positive et permettre à chaque jeune de mieux identifier ses aspirations et son potentiel et de les valoriser dans la construction de son parcours de formation et de ses choix d'orientation.


Lire la suite: http://eduscol.education.fr/cid50182/livret-competences.html
 

Dispositif expérimental de réussite scolaire au lycée: Une nouvelle offre éducative permettant un meilleur accompagnement des élèves dans leur parcours
Mesure de la dynamique "Espoir Banlieues", le dispositif expérimental de réussite scolaire dans 200  lycées généraux, technologiques et professionnels est mis en place depuis l'été 2008. Ces établissements, qui accueillent un public faisant face à des difficultés sociales et scolaires particulières, organisent tout au long de l'année et pendant les vacances scolaires des actions destinées aux élèves pour les aider à mieux réussir.


Lire la suite: http://eduscol.education.fr/cid49795/presentation.html

Publié le 17/10/2010 14:30  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/men.jpgStatistiques et raports de l'E.N. - par denisreynaud

Évaluation et statistiques

  • Diplôme national du brevet, Session 2009

  • Les apprentis en 2009 : une insertion professionnelle plus difficile

Les rapports

  •  Quelle direction pour l'école du XXIe siècle ? Rapport de Frédéric Reiss

Rapport - Frédéric Reiss, député du Bas-Rhin, maire de Niederbronn-les-Bains

http://www.education.gouv.fr/cid53367/quelle-direction-pour-l-ecole-du-xxie-siecle-rapport-de-frederic-reiss.html

  • Discriminations à l'École

Un rapport relatif aux auditions sur les discriminations en milieu scolaire

http://www.education.gouv.fr/cid53260/discriminations-a-l-ecole.html

Publié le 17/10/2010 14:06  Prévisualiser  Imprimer l'article

neppi.gifI Lumi e la Rivoluzione francese nel dibattito italiano del XX secolo - par denisreynaud

I Lumi e la Rivoluzione francese nel dibattito italiano del XX secolo. Les Lumières et la Révolution française dans le débat italien du XXe siècle. Atti del Convegno Internazionale di Studi (Musée de la Révolution française, Vizille (Isère), 27-28 settembre 2007). A cura di Gilles Bertrand e Enzo Neppi, 2010

In questo bilancio politico, storiografico, filosofico e critico-letterario sono soprattutto affrontate due questioni: secondo quali modalità il discorso italiano del Novecento ha usufruito, sul piano sia simbolico che teorico e pratico, di questi due grandi momenti della modernità francese e europea? E di converso, in che modo i grandi cambiamenti politici e culturali del XX secolo hanno trasformato la percezione dei Lumi e della Rivoluzione in settori chiave della cultura italiana?

http://www.olschki.it/cgi-bin/olscq2.pl?num=2337&lang=it
Publié le 14/10/2010 09:50  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/italieaparis.gifItalie à Paris oct. 2010 - par denisreynaud

Voici la dernière lettre d'information de l'Italie à Paris.net:
http://www.italieaparis.net/lettredinfo.html
Publié le 08/10/2010 21:36  Prévisualiser  Imprimer l'article

RADICI: revue d'actualité, culture et langue italienne - par denisreynaud

Radici.png

Un nouveau magazine culturel a fait son nid dans le paysage éditorial franco-italien.

RADICI offre un regard neuf sur l’actualité et la culture transalpines. C’est ce qui séduit son lectorat où se mêlent anciens immigrés italiens, descendants d’immigrés de la seconde ou troisième génération, ou simples passionnés d’Italie.
Née dans le Sud-Ouest où réside une très importante communauté d’origine italienne, constituée de plusieurs centaines de milliers de personnes.
RADICI exerce aujourd’hui un attrait sur un public présent dans tout l’hexagone. Le magazine rencontre d’autant plus de succès qu’il contribue à renouer avec une mémoire toujours vivante.

Lire en ligne le numéro gratuit de mars-avril 2010


Visiter le site du magazine RADICI

Publié le 08/10/2010 16:46  Prévisualiser  Imprimer l'article

Soleoflash octobre 2010 - par denisreynaud

soleoflash.png
L'Agence Europe Education Formation publie sa letrre d'information d'octobre (COMENIUS, ERASMUS...):

http://www.2e2f.fr/newsletter/Soleoflashoct2010.html
Publié le 08/10/2010 16:26  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/cledeslangues.jpgLa clé des langues italienne octobre 2010 - par denisreynaud

Bonjour à toutes et à tous,

La Clé des Langues a repris ses activités depuis début septembre comme vous avez déjà pu vous en rendre compte. Ce mois-ci vous trouverez en ligne des vidéos de la journée d'étude du 21 mai dernier à l'ENS de Lyon. Les interventions seront mises en ligne tout cet automne. 
Une autre nouveauté : un article en anglais... Ce site s'adresse aux professeurs d'italien, évidemment, mais les chercheurs n'écrivent pas toujours dans nos langues favorites ! Que les non-initiés se rassurent, une traduction vers l'italien sera disponible bientôt.


Voici nos dernières nouveautés en italien sur la Clé des Langues :

Publications, colloques, séminaires et journées d'étude


La page des événements à venir et des ouvrages récemment parus

N'hésitez pas à me contacter pour m'informer de publications ou d'événements !


Passé et Présent - Journée d'étude du 21 mai 2010, ENS de Lyon.

Le discours liminaire de Donatella Fattori, vice-consule à Lyon.

Il discorso 
 
 
 

Passé et Présent - Journée d'étude du 21 mai 2010, ENS de Lyon.
 
 

 
L'introduction par Maurizia Morini, lectrice MAE
 
 
  

Maurizia Morini ci presenta in questo video gli interventi e gli obiettivi della giornata del 21 maggio. Il tema della giornata, "Memorie dei figli - eredità rivelate nella narrazione presente degli anni '70 ", si ispira alle recenti pubblicazioni di tanti libri sugli anni '70,  libri scritti dai figli degli attori di quel periodo. La giornata  sarà anche l'occasione di mettere a confronto le esperienze di tre paesi vicini per quanto riguarda questi tipi di eredità - la Francia, la Germania e l'Italia. [IN ITALIANO]
 
 

Passé et Présent - Journée d'étude du 21 mai 2010, ENS de Lyon.
 

 
L'intervention du Professeur Giovanni De Luna de l'Université de Turin

Giovanni De Luna ci parla in questo intervento della memoria, del suo uso e del suo rapporto con la storia. Più particolarmente, spiega le vicissitudini della cosidetta "memoria ufficiale" e della sua strumentalizzazione. [IN ITALIANO]
 


 
Passé et Présent 
 
 

 
 
Un article en anglais de Maria Grazia Guidetti, enseignante d'italien et doctorante à la Hebrew University de Jérusalem

 
Maria Grazia Guidetti nous propose dans cet article de regarder de plus près les relations entre l'Italie et le Moyen Orient à l'époque de la Guerre des Six Jours. Il s'agira de voir comment cette guerre a été un test crucial pour la politique étrangère italienne dans le bassin méditerranéen. Attention, l'article n'existe qu'en version ANGLAISE pour l'instant. Une traduction italienne prochaine est prévue. Merci de votre compréhension.


Langue et langues

Un article de Stefano Corno, professeur agrégé et doctorant à l'Université Lyon2

La réflexion sur la langue est souvent présente dans l'œuvre de Dante, qu'il s'agisse de la recherche de la langue des origines, du procédé qui consiste à employer dans la Comédie des langues autres que l'italien pour leur confier un message particulier, ou encore de la tentative, dans le traité De Vulgari Eloquentia, de définir le caractéristiques du vulgare illustre. Tout en restant ancré dans le Moyen-Âge, sa réflexion constitue un point de départ pour les études linguistiques postérieures.


 
Une nouvelle fiche de lecture : 


Umberto Ambrosoli, Qualunque cosa succeda, Siroli, Milano, 2009
par Maurizia Morini, lectrice d'italien MAE et historienne, ENS de Lyon
Umberto Ambrosoli è il terzo figlio di Giorgio, l'avvocato liquidatore della Banca Privata italiana, ucciso a Milano nella notte fra l'11 e il 12 luglio 1979 da William Aricò, sicario italo-americano assoldato dal banchiere Michele Sindona; è avvocato penalista a Milano e ha deciso di scrivere un libro per i suoi tre figli per raccontare... .[IN ITALIANO]



Cordialement, 

Damien Prévost
 
site DGESCO-ENS italien
La clé des langues

ENS LSH
Bureau R336
15 parvis René Descartes
BP 7000
69342 LYON Cedex 07
Publié le 08/10/2010 16:19  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/acad_reunion.jpgUtiliser AUDACITY pour améliorer l'expression orale c. des élèves - par denisreynaud

Inciter les élèves à corriger eux-mêmes leurs erreurs lors de productions orales, à l’aide d’Audacity: c'est le sujet de cette vidéo proposée sur le site PodCaz Vidéo, la balado made in Réunion
http://pedagogie2.ac-reunion.fr/cyberprofLV/index_fichiers/PodCaz_video.htm

(voir le tutoriel Audacity proposé sur ce site: http://pedagogie2.ac-reunion.fr/cyberprofLV/index_fichiers/audacity.htm)

Publié le 06/10/2010 21:54  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/men.jpgRapport annuel des inspections générales 2009 - par denisreynaud

Rapport annuel des inspections générales 2009

L’Inspection générale de l’éducation nationale (IGEN) et l’Inspection générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche (IGAENR) publient, comme les années précédentes, un rapport annuel commun, édité à la Documentation française. Ce rapport contient un certain nombre de remarques relatives à l’usage des Tice dans les dispositifs éducatifs et pédagogiques mis en place pour assurer une meilleure égalité des chances. Les éléments de ce rapport concernant l'usage des Tice ont été recensés.

►Voir sur Educnet
http://www.educnet.education.fr/veille-education-numerique/septembre-2010/rapport-annuel-des-inspections-generales-2009
Publié le 05/10/2010 22:01  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/webpedagogique.jpgLe Web pédagogique: Dossier de la semaine : le jumelage de classes - par denisreynaud

Publié le 05/10/2010 21:57  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/videotheque.jpgBenvenuti al sud - par denisreynaud

La transposition italienne du film  Bienvenue chez les chtis dès le 24 novembre dans les salles en France! Déjà un énorme succès dans les salles italiennes!
Publié le 05/10/2010 21:46  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/BO.jpgProgramme d'enseignement spécifique de littérature étrangère en langue étrangère au cycle terminal de la série littéraire - par denisreynaud

Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010: Programme d'enseignement spécifique de littérature étrangère en langue étrangère au cycle terminal de la série littéraire.

http://www.education.gouv.fr/cid53324/mene1019738a.html

Publié le 05/10/2010 21:27  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/crap.jpgCahiers pédagogiques: N°483 - Attention aux consignes ! - par denisreynaud

"Attention, dans tous les sens : pour les enseignants, en soignant la formulation des consignes, en réfléchissant à leur utilité pour les apprentissages ; pour les élèves, en apprenant à s’en débrouiller. Dans un univers où les « instructions » sont nombreuses, il faut savoir où porter son attention, apprendre à ne pas être prisonnier des consignes, à parfois ne pas la respecter, ou en tout cas en respecter l’esprit plutôt que la lettre... Ce dossier montre que la consigne scolaire ne doit jamais être une fin en soi, pas uniquement un dispositif de contrôle de connaissances, mais bien d’abord un outil, un moyen d’apprendre".[...]
cahiers_peda_483.jpg
Publié le 04/10/2010 15:21  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/crap.jpgCRAP: Où en est le socle commun ? - par denisreynaud

Un mini dossier avec des liens vers des documents qui permettent une réflexion sur la mise en place et le sens du socle commun en collège sur le site du CRAP-Cahiers Pédagogiques:
http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?article6907
Publié le 04/10/2010 15:17  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/aplv.jpgLes Langues Modernes: « Littérature et plaisir de lire » - par denisreynaud

L’équipe de rédaction de la revue Les Langues Modernes a le plaisir de vous annoncer la parution du n°3/2010 : « Littérature et plaisir de lire », coordonné par Maria-Alice Médioni.
LanguesModernes3_2010.jpg
 
Publié le 04/10/2010 14:46  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/icon.gifICON: Newsletter del 02/10/2010‏ - par denisreynaud

Caro utente,

fino al 4 novembre sul portale didattico del Consorzio ICoN sono pubblicati, in libera consultazione, i seguenti moduli didattici:

Filosofia - Estetica moderna
http://www.italiconit/modulo.asp?M=M00187

Lingua - Traduzione per l’insegnamento dell’italiano
http://www.italicon.it/modulo.asp?M=M00375

Letteratura - La critica letteraria di Benedetto Croce
http://www.italiconit/modulo.asp?M=M00287

Sono inoltre aperte, fino al 22 novembre, le iscrizioni al Master universitario on line in "Traduzione specialistica inglese > italiano". Il Master, erogato congiuntamente dalle Universita' di Bari, Parma e Pisa, in collaborazione con il Consorzio ICoN, intende preparare alla professione di traduttore nei domini tecnico-scientifici piu' richiesti dal mercato in Italia e all'estero.

Informazioni dettagliate sulla struttura del corso, sulle modalita' di partecipazione e di iscrizione sono disponibili alla pagina:

http://www.mastertraduzionespecialistica.it/

Borse di studio per merito, a copertura parziale delle spese di iscrizione, sono offerte dalle Universita' di Bari, Parma e Pisa e dal Consorzio ICoN. Il bando completo per presentare la domanda di borsa e' disponibile alla pagina:

http://www.mastertraduzionespecialistica.it/schede/Bando_Borse_studio.pdf

Per ogni richiesta e' possibile contattare la Segreteria didattica del Master all'indirizzo di posta elettronica: info@mastericon.it

Con i migliori saluti,

Mirko Tavoni
Presidente del Consorzio ICoN

Publié le 04/10/2010 14:08  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/BO.jpgProgramme d'enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques - par denisreynaud

Le Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010 fixe les programmes de langues vivantes du cycle terminal pour les rentrées 2011-2012 et 2012-2013:
http://www.education.gouv.fr/cid53320/mene1019796a.html
Publié le 30/09/2010 14:27  Prévisualiser  Imprimer l'article

Site l'italiano in famiglia - par denisreynaud

Voici un site (signalé sur la liste de diffusion nationale des professeurs d'italien) qui contient des documents intéressants (voir en particulier le podcast) litaliano_in_famiglia.jpg
http://www.italianoinfamiglia.it

Publié le 20/09/2010 14:56  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/viedoprojecteur.jpgLe vidéoprojecteur en classe de langues - par denisreynaud

Une ressource sur le site d'anglais de l'académie de Montpellier qui devrait compléter celle déjà diffusée sur le site langues@Lyon à propos de l'usage du vidéoprojecteur en classe de langues:
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/anglais/tice/videoprojecteur.html
Publié le 19/09/2010 16:13  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/italieaparis.gifItalie à Paris sept. 2010 - par denisreynaud

Voici la dernière lettre d'information de l'Italie à Paris.net:
http://www.italieaparis.net/lettredinfo.html
Publié le 19/09/2010 16:10  Prévisualiser  Imprimer l'article

Soleoflash septembre 2010 - par denisreynaud

soleoflash.png
L'Agence Europe Education Formation publie sa letrre d'information de septembre (COMENIUS...):

http://www.2e2f.fr/newsletter/soleoflashsept2010.html
Publié le 19/09/2010 16:08  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/men.jpgN°4 Education Prioritaire - par denisreynaud

Éducation prioritaire - Lettre d'info n°4

En un mot Au cours de l’année scolaire 2010-2011, une centaine d’établissements, situés dans dix académies, développent des innovations dans les champs de la pédagogie, de la vie scolaire et des ressources humaines dans le but d’améliorer conjointement le climat scolaire et la réussite des élèves. Ces collèges et lycées pour l’ambition, l’innovation et la réussite (CLAIR) expérimentent en particulier la nomination de préfets des études et le profilage des postes d’enseignants. Ils continuent de travailler avec les écoles lorsqu’ils appartiennent à un réseau « ambition réussite » ou à un réseau de réussite scolaire.

Lire la suite en ligne...
http://www.educationprioritaire.education.fr/newsletter/lettreinfo4.html
Publié le 19/09/2010 15:54  Prévisualiser  Imprimer l'article

logo/BO.jpgBTS: Mise à jour des groupements Langue vivante - par denisreynaud

Bulletin officiel n°33 du 16 septembre 2010

Enseignements secondaire et supérieur

 

Brevet de technicien supérieur
Mise à jour des groupements de spécialités pour l'évaluation ponctuelle en langue vivante étrangère - session 2011

Les groupements de spécialités de brevet de technicien supérieur pour l'évaluation ponctuelle en langue vivante étrangère sont actualisés comme suit à compter de la session 2011.
http://www.education.gouv.fr/cid53131/srs1018772n.html

Publié le 19/09/2010 15:38  Prévisualiser  Imprimer l'article
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