Appel à projets

•   APPEL A PROPOSITIONS 2011
•   Développement des usages TICE dans les établissements
•   Expérimentation tablettes : appel à projet 2011-2012

Bulletin Officiel de l

•   Arrêtés du 22 juillet 2011 relatifs aux épreuves du baccalauréat à compter de la session 2013
•   Partenariats scolaires : Encadrement de la mobilité européenne et internationale au collège et au ly
•   Postes offerts aux concours du CAPES (sections et options langues) pour la session 2012
•   Sorties et voyages scolaires au collège et au lycée

Bulletin Officiel de l'E.N.

•  
•  
•   B.O. n°43 du 25/11/2010: Droit individuel à la formation
•   B.O. n°7: propriété intellectuelle
•   BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE - SESSION 2013
•   BTS: Mise à jour des groupements Langue vivante
•   Calendrier des concours de la session 2012
•   Calendrier du concours général des lycées 2011
•   Circulaire de rentrée 2011
•   Concours de recrutement de professeurs
•   Concours général des lycées
•   Derniers textes officiels
•   Derniers textes officiels
•   Liste des établissements proposant une section binationale Esabac
•   Programme Agrégation externe d'italien 2012
•   Programme d'enseignement de langues vivantes du cycle terminal pour les séries générales et technologiques
•   Programme d'enseignement spécifique de littérature étrangère en langue étrangère au cycle terminal de la série littéraire
•   Programmes de concours de recrutement d'enseignants
•   Sections et options susceptibles d'être ouvertes à la session 2012 des concours de recrutement du second degré
•   Sections internationales de lycée: Modification
•   Échanges et actions de formation à l'étranger - année 2012-2013

Cinéma

•   "Encore un baiser" de Gabriele Muccino
•   "Fortapàsc" de Marco Risi
•   "Immaturi" di Paolo Genovese
•   "Io Sono l'Amore" nella top-five del National Board of Review 2011 "Io Sono l'Amore" di Luca Guadagnino
•   "Le Quattro volte" de Michelangelo Frammartino
•   "ScuolaMedia" di Marco Santarelli distribuito da On the Docks
•   Benvenuti al sud
•   Dal web al cinema: torno subito
•   Draquila en France
•   Il cinema italiano ai Festival Internazionali: il bilancio
•   La Solitude des nombres premiers
•   Milano film festival
•   Protesta dei lavoratori del cinema e dell'audiovisivo
•   Sorties en salle fin décembre 2010
•   VENEZIA 2011: un festival ricco di novità
•   VENEZIA 68a Mostra: film premiati

Collège

•   CRAP: Où en est le socle commun ?

Concours scolaires

•   Concours de BD en langues

ESABAC

•   ESABAC: Vérification du niveau de langue des élèves
•   Vizavi Italie - Site de l'Ambassade de France en Italie

Economie italienne

•   Rapports commerciaux France/Italie

Education Nationale

•   "L’incontournable dimension humaine"
•   Consultation nationale sur les ryhtmes scolaires
•   Devoirs : A quoi ça sert ?
•   Enquête pour améliorer la lettre TIC'Edu Langues vivantes
•   La CNIL explique aux collégiens comment protéger leur vie privée
•   Le nouvel Eduscol est arrivé!
•   Les chiffres clés des sections européennes ou de langues orientales 2010
•   Nouveautés sur Eduscol
•   Outils d’évaluation des compétences
•   Point de vue sur les compétences: Meirieu
•   Postes offerts aux concours du CAPES (sections et options langues) pour la session 2012
•   Qu'est-ce qu'un bon prof ? L'avis du Centre d'analyse stratégique
•   Rapport annuel des inspections générales 2009
•   Rapport de l'I.G.E.N. sur la réforme du lycée
•   Rapport sur les rythmes scolaires
•   Statistiques et raports de l'E.N.
•   Validation du niveau A2
•   « Tableau de bord de l’emploi public : situation de la France et comparaisons internationales »

Enseignement

•   "Non bocciate, è dannoso": OSCE
•   Devoirs à la maison...
•   Débats actuels sur l'éducation
•   Faut-il abolir les notes ?
•   Meirieu: débat sur les compétences

Enseignement supérieur

•   Création d’un double diplôme franco-italien

Evènement

•   150 ans de l'Italie unifiée!
•   25 anni a difesa dell’italiano
•   26 septembre : Journée Européenne des langues
•   Excellente année 2011!!! Felice anno nuovo!!!
•   Exposition à Grenoble: Sindrome Italiana
•   Festival du premier roman de Chambéry
•   Festival européen du cinéma des Arcs (décembre 2011)
•   Giornata nazionale di mobilitazione delle donne
•   Museo di Gucci
•   Palmarès du festival du film italien de Villerupt
•   Programmation culturelle du CRDP de l'Académie de Grenoble
•   colloque Cyber-Langues 2011

Formation

•   CRDP de l'Isère: ateliers du Pr@actice
•   Cours en ligne C. PUREN
•   Cours en ligne de C. PUREN
•   Cours « La didactique des langues-cultures comme domaine de recherche »
•   La clé des langues italien janvier 2011
•   Le site du stage de Perugia

In Italia

•  
•   150° anniversario dell'Unità d'Italia
•   150° anniversario dell'Unità: Rassegna stampa
•   Auguri!
•   Dernières informations
•   Ecologia
•   FIAT
•   Partire si, ma con una piccola certezza
•   Partire...
•   Photovoltaïque : l’Italie progresse à pas de géant
•   Repubblica e Sky lanciano una raccolta per salvare a scuola di Monterosso
•   SOS l'Aquila
•   Sentirsi italiani oggi
•   Stop ai sacchetti di plastica!
•   TUTTOSCUOLA: 2° Rapporto sulla qualità della scuola
•   Un tour tra le scuole digitali

Italianisme

•   FERMETURE DE L'INSTITUT CULTUREL ITALIEN
•   Italien dans l'académie de Grenoble
•   Le nouveau site de la Société des italianistes de l’enseignement supérieur (SIES)

La clé des langues italienne

•   Luciana Castellina, "La scoperta del mondo"

La lingua del si

•   Bella e scialla: ecco come parla la "generazione 20 parole
•   Fermeture annoncée de l'Institut Culturel Italien
•   Salva l'Accademia della Crusca!
•   USA, la rivincita dell'italiano

Langues

•   L'anglais domine dans l'apprentissage des langues en Europe...

Lettres d

•   La clé des langues

Lettres d'information

•   Clé des langues italienne, nouveautés des mois de juin et juillet
•   Clé des langues italienne, nouveautés du mois de mai... Facebook et Twitter
•   ICON: Newsletter del 02/10/2010‏
•   Italie à Paris nov. 2010 (1ère quinzaine)
•   Italie à Paris oct. 2010
•   Italie à Paris sept. 2010
•   La clé des langues avril 2011
•   La clé des langues italienne octobre 2010
•   La clé des langues novembre 2010
•   Le Courrier des assistants n°4. Avril 2011
•   N°4 Education Prioritaire
•   Observatoir européen du plurilinguisme n°37
•   Soleoflash octobre 2010
•   Soleoflash septembre 2010

Logiciels

•   25 outils gratuits de création multimédia utilisables en classe
•   Balado diffusion: ScolaSync - l’outil pour synchroniser des clés USB
•   Microsoft Office 2010 Professional Plus
•   QUand c'est trop c'est... triptico!
•   Raimaradio
•   Utiliser AUDACITY pour améliorer l'expression orale c. des élèves

Programmes de langues

•   Le programme de seconde

Publications

•  
•   "Apprentissage des langues : ressources et réseaux"
•   "Le cadre européen: une affaire de langues" et "Les groupes de compétence en langue"
•   AU LYCEE PROFESSIONNEL, n°484 Cahiers Pédagogiques
•   Atlas de l'Italie contemporaine en quête d'unité
•   Bibliographie "L'apprentissage des langues à distance"
•   Cahiers pédagogiques n°486: Culture de l’école, cultures des jeunes
•   Cahiers pédagogiques: N°483 - Attention aux consignes !
•   Carto: l'Italie face au monde: en kiosque!
•   Compte rendu de lecture : « Pour Enseigner les Langues avec le CECRL, clés et conseils » de Claire Bourguignon
•   Courrier international Hebdo n° 1047 du 25 nov. 2010
•   Enfin, une biographie de Malaparte !
•   Enseignement des langues et construction européenne - Le plurilinguisme, nouvelle idéologie dominante
•   Enseigner différemment avec les TICE
•   Enseigner la grammaire et le vocabulaire en langues
•   Fotovoltaico
•   GEO n°386 - Avril 2011
•   Grammaire critique de l'italien - Vol. 17 - Les prépositions
•   Grammaire et lexique - Regards croisés
•   I Lumi e la Rivoluzione francese nel dibattito italiano del XX secolo
•   IDEAT N°86, Un été en Italie
•   Journal intime de Philippine de Sales, marquise de Cavour
•   L'Italie, 150 ans d'une nation. de Garibaldi à la Ligue du Nord
•   La Renaissance Le Point Références La Renaissance Mars - Avr. 2011
•   Laboratoire italien - Politique et société
•   Le café pédagogique: Le mensuel numéro 117 - Novembre 2010
•   Le dernier roman de U. ECO
•   Les Langues Modernes: « Littérature et plaisir de lire »
•   Les TIC, des outils pour la classe (PUG)
•   L’enseignant non natif : identités et légitimité dans l’enseignement-apprentis
•   Léonard de Vinci Arts, sciences et techniques
•   Mario Rigoni Stern écrivain entre guerre et paix
•   Officina.it d'octobre 2010 est paru
•   Pour des langues plus vivantes à l'école
•   RADICI: revue d'actualité, culture et langue italienne
•   Revue en ligne: Laboratoire italien
•   Socle commun et compétences – Pratiques pour le collège
•   Une bonne résolution : Evaluer sans dévaluer
•   XYZep n°37 (09/2010): dossier PLURILINGUISME ET EDUCATION PRIORITAIRE
•   « Italies », revue annuelle
•   « Les mouvements migratoires entre réalité et représentation (Italie, XIXe-XXIe siècles) »
•   Évaluer les langues vivantes au primaire

Ressources en ligne

•   150 anni...
•   Art project de Google
•   De très nombreux nouveaux fichiers mp3 sont en ligne sur Audiolingua!
•   Des articles en ligne sur APLV-LM
•   Des tutoriels intéressants pour apprendre l'informatique
•   Dossier L@ngues_en_ligne en italien sur la Méditerranée
•   Découvrir Elisabetta DECONTARDI, dite "DECO"
•   EVALU@CTION
•   Evaluation diagnostique par activité langagière
•   Ferragosto - una festa tutta italiana
•   Gli stereotipi europei
•   Gombinoscope
•   Insegnare l’Italiano come lingua straniera attraverso le risorse teatrali
•   L'emigrazione italiana
•   La Banque de Séquences Didactiques
•   La Vespa oggi compie 65 anni: auguri!
•   La clé des langues italien: Intervista a Rosetta Loy
•   La clé des langues: Luciana Castellina, "La scoperta del mondo"
•   La storia siamo noi: Dossier MAFIA
•   Le Web pédagogique: Dossier de la semaine : le jumelage de classes
•   Le blog Didatticando
•   Le café pédagogique: le mensuel n°116 octobre 2010
•   Le guide de la rentrée à lire sur le café padagogique
•   Le guide web 2011 pour les langues vivantes
•   Le quiz des langues
•   Le sac de plage 2011 : Italien
•   Les groupes de compétences: bilan d'expériences
•   Les nouveautés du site d'italien de Lyon
•   L’ora d’italiano. Incontro con Luca Serianni
•   Manuels de langue? un article de Christian Puren...
•   Nouveau fichier MP3 sur Audiolingua
•   Quelues ressources pour les nouveaux enseignants
•   Ressources et médias libres de droit (CDDP de l'Isère)
•   Ressources et médias libres de droits
•   Site l'italiano in famiglia
•   Spazio Giovani USL di Parma
•   Synergies Europe - Numéro 5 – Décembre 2010 : « Intercompréhension(s) : repères, interrogations et perspectives »
•   Sécurité routière en collège (italien)
• Séquence proposée sur le site d’Aix-Marseille
•   Un Google groupe sur la linguistique italienne
•   Un blog à découvrir: PARLIAMO ITALIANO A LIONE
•   Un diaporama sur les sorties et voyages scolaires
•   Venise à 360° sur votre PC
•   Vidéo Edilingua sur Youtube

Site d'italien de l'académie de Grenoble

•   Au fil du net sur Scoop.it!
•   Le site d'italien est sur Facebook
•   SONDAGE A L'ATTENTION DES LECTEURS DU BLOG AU FIL DU NET

TV

•   Benigni et Saviano dans "Vieni via con me" 08/11/2010
•   Sorelle d'Italia... Spot Calzedonia

Usages des TICE

•   Apports de la baladodiffusion pour l’apprentissage des langues
•   Apprendre les langues étrangères grâce au sous-titrage à la télévision et au cinéma ?
•   Apprentissage mobile et usage pédagogique de l'iPad
•   Après Facebook et Twitter, utiliser Google+ pour enseigner ?
•   Baladodiffusion: tutoriels et ressources
•   Comment utiliser Facebook en classe ?
•   Comment utiliser Facebook en classe ?
•   Créer des quiz
•   Des outils spécifiques de recherche pour le monde éducatif
•   Découvrez pas à pas le logiciel libre Audacity
•   Ecriture collaborative. Un logiciel: Etherpad
•   Educnet: guide pratique de la baladodiffusion langues vivantes
•   Enregistrer notre voix en ligne (créer un podcast): AudioBoo, Vocaroo, Shoutomatic, Voxopop
•   Expérimentation de manuels numériques
•   Google Docs et la perspective actionnelle.
•   L'internet responsable
•   La lettre TIC'Edu Langues n°9 est en ligne
•   Le TBI? che cos'è?
•   Le tableau blanc interactif. Un exemple d'application italien
•   Le vidéoprojecteur dans tous ses états
•   Le vidéoprojecteur en classe de langues
•   Les TICE, concurrentes ou alliées de l'enseignant ?
•   Lettre TIC'Edu Langues Vivantes n° 11
•   Lire et écrire sur écran
•   L’année des tablettes… ou des smartphones ?
•   Médiafiches
•   Outils de recherche pour l'éducation
•   Outils de sous-titrage : l'idéal pour les vidéos eTwinning
•   Ouvrir un blog d’italien
•   Photorécit: Un logiciel au service de l’expression orale
•   Réaliser un blog de classe avec Blogger.com
•   Sections euro, TICE et projets transdisciplinaires
•   Skype: portail pour les enseignants
•   Soutien en ligne aux activités d'enseignement en classe: un exemple italien
•   TBI et italien (Ac. Reims)
•   Technique, pédagogie, opposition ou complémentarité… compatibilité ?
•   Twitter en classe : une pratique qui séduit professeurs et élèves
•   Un exemple de projet de balado diffusion
•   iPad en langues vivantes

eTwinning

•   Communiquer entre établissements scolaires en Europe
•   Concours de cartes postales
•   Concours de classes en Europe : Poste ta carte électronique !
•   JOURNÉE DE L'EUROPE 2011: Communiquer entre établissements scolaires en Europe
•   Un exemple de projet ETwinning avec l'italien

À visiter absolument!

•   Cinque terre sur Géo.fr
•   I Siciliani di Giuseppe FAVA
•   La Cappella Sistina come non l'avete mai visitata!
•   STRANITÀ
•   « Bellissima film »

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