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TRAAM - TRAAM 2010/2011
TRAAM 2010/2011Dans le cadre des TRAAM (Travaux Académiques Mutualisés), le groupe de l'académie de Grenoble (Alexandre Bouineau, Anthony Merle, Benoît Papet) animé par Nicolas Rocher et encadré par Pascal Boyries (IA-TICE) a proposé 8 productions.Le thème de réflexion cette année portait sur l'usage de la chronologie et de la carte historique dans l'enseignement de l'Histoire Vous trouverez ici des propositions consacrées aux niveaux du collège et du lycée. L'objectif était aussi de proposer des démarches adaptées aux différents niveaux de maîtrise des TICE par les enseignants. Vous trouverez également le bilan dressé par l'équipe sur cette réflexion Sixième : - Travailler à partir d'une frise : mettre à distance, rédiger, débattre autour du thème "Les débuts du judaïsme" (Alexandre Bouineau) Outils Tice : Word, Power Point Présentation de l'activité Fiche élève 1 Fiche élève 2 PAO (animations) Cinquième : - De la chronologie au récit : écrire un article (Jeanne d'Arc) sur l'encyclopédie en ligne Wikimini (Anthony Merle) Utilisation du site http://www.wikimini.org/ Présentation de l'activité Fiche élève - Une carte sur l'expansion de l'Occident (XI°-XIV° siècles) (Benoît Papet) Outils Tice : logiciel cartes et croquis; logiciel de traitement d'image (photofiltre studio) Présentation de l'activité (en pdf) Présentation de l'activité (en html) - La frise au service de la mise en perspective, l'exemple du règne de Henri IV (Benoît Papet) Outils Tice : logiciel photofiltre studio Présentation de l'activité (en pdf) Présentation de l'activité (en html) - La frise comme outil de synthèse et de révision du thème "Les bouleversements culturels et intellectuels (XV°-XVII° siècles)" (Anthony Merle) Utilisation du site http://www.mytoolspace.net/ Présentation de l'activité Troisième : - Travailler à partir d'une frise : mettre à distance, rédiger, débattre autour de la période gaullienne (Alexandre Bouineau) Utilisation du site http://www.de-gaulle-edu.net/ Présentation de l'activité Fiche élève Fond de frise Première (ES) : - Appréhender un événement historique et ses représentations : la Commune (Nicolas Rocher) Utilisation du site http://www.histoire-image.org/ Présentation de l'activité Fiche élève Terminale (ES) : - La construction d'une carte : faire débattre les élèves autour de la construction de la légende et des choix graphiques (Nicolas Rocher) Introduction "géohistorique" au cours sur la mondialisation Outils Tice : plate-forme d'échange numérique Voir l'activité Date de création : 31/05/2011 : 14:01
Dernière modification : 15/06/2011 : 20:20
Catégorie : TRAAM
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